Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 4. Основи Конституційного права України

Читайте также:
  1. I. Аналіз структури та динаміка податкових надходжень до Зведеного бюджету України
  2. Quot;первичного") права
  3. XI. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУДЕЙ, ЧЛЕНОВ РУКОВОДЯЩИХ И ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ОРГАНИЗАТОРА ВЫСТАВКИ
  4. XII. ПРАВА СУДЕЙ И ОРГКОМИТЕТА
  5. XIV. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУДЕЙ, ЧЛЕНОВ РУКОВОДЯЩИХ И ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ОРГАНИЗАТОРА ВЫСТАВКИ.
  6. А) в західному регіоні України та м. Києві
  7. А) ліквідація самодержавства і кріпосного права

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ БІЗНЕС-КОЛЕДЖ

С. І. Куксенко

ПРАВОЗНАВСТВО

Тести для перевірки знань

Черкаси – 2005

Видання здійснено за фінансової підтримки громадської

організації „Рада батьків Черкащини”

УДК 340(079)

Рекомендовано до друку рішенням Розповсюдження та

методичної ради Черкаського тиражування без

державного бізнес-коледжу офіційного дозволу

Протокол № 13 від 25 березня 2005 року. ЧДБК заборонено

 

Укладач: Куксенко С. І.

 

Правознавство

Тести для перевірки знань

Черкаси, 2005. – 126 с.

 

Рецензенти: Мойсієнко В. М., доцент кафедри права, кандидат історичних наук (Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького).

Іваненко І. В. кандидат юридичних наук (Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького)

 

Посібник містить питання з варіантами відповідей з основних тем курсу. За структурою і змістом посібник відповідає програмі навчальної дисципліни „Правознавство”. Завдання розділу охоплюють усі теми програми, тому можливе їх застосування для поточного, тематичного та підсумкового контролю з використанням завдань у різних комбінаціях.

Розраховано на студентів та викладачів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

 

 

Затверджено на засіданні циклової комісії

загальноосвітніх та гуманітарних дисциплін

Протокол № 8 від 18 березня 2005 © С. І. Куксенко, 2005

Зміст

 

Вступ 4

Тема 1. Основи теорії держави 6

Тема 2. Основи теорії права. Правові відносини 13

Тема 3. Правомірна поведінка, правопорушення і

юридична відповідальність 25

Тема 4. Основи Конституційного права України 32

Тема 5. Основи Цивільного права 49

Тема 6. Основи трудового права України 64

Тема 7. Основи адміністративного та

кримінального права України 77

Тема 8. Основи сімейного та житлового права України 96

Тема 9. Правоохоронна і правозахисна діяльність 106

Відповіді 117

Список рекомендованої літератури 121

Про автора 125

 


 

З усіх наук найбільше вдосконалює людину, яка ними займається, наука про закони.

Платон, давньогрецький філософ.

 

Вступ

Успішне формування правової держави та громадянського суспільства, наближення України до європейської спільноти в значній мірі залежить від рівня підготовленості спеціалістів усіх сфер господарювання. Одним із складових показників якості підготовки спеціалістів є рівень їх правової свідомості та правової культури. Адже від нього залежить не тільки належне, в рамках вимог закону, виконання своїх службових функціональних обов′язків, але й можливість успішного захисту своїх законних прав та інтересів. Правові знання є однією з найважливіших основ дотримання вимог законодавства, профілактики різного роду правопорушень.

Сьогодні вже, напевно, нікого не потрібно переконувати в тому, що без правової і громадянської освіти молоді, без виховання покоління людей, які матимуть високий рівень правової культури та свідомості, неможливе вирішення усіх цих питань. Сучасний стан розвитку суспільства характеризується підвищенням уваги до правового виховання молоді. Формування громадянськості є важливою складовою частиною виховання свободи особи. Воно сприяє становленню цінностей, направлених на розвиток цивілізованого суспільства, справедливості, демократії, поваги до закону. В умовах становлення правової держави і громадянського суспільства в Україні освіта в цій сфері є важливим елементом підготовки молоді до життя в демократичному суспільстві.

Життєдіяльність вільної людини залежить від ступеня інформованості та рівня правової культури й активності кожного громадянина України.

Даний посібник призначений надати допомогу студентам, які вивчають курс „Правознавство”, перевірити та закріпити їх знання.

Посібник містить питання з варіантами відповідей з основних тем курсу. Робота з такими завданнями підвищує у студентів інтерес до правознавства і стимулює до критичної оцінки власних навчальних досягнень. При цьому студенти, відповідаючи на питання, повинні врахувати, що правильних відповідей може бути одна або декілька. Оцінка знань буде позитивною лише в тому випадку, коли студент назве усі правильні відповіді. Крім того, у деяких складніших завданнях необхідно розподілити певні терміни, дати, події за певними ознаками, визначити їх відповідність між собою тощо. Завдання розділу охоплюють усі теми програми, тому можливе їх застосування для поточного, тематичного та підсумкового контролю з використанням завдань у різних комбінаціях.

 


Тема 1. Основи теорії держави

1. Апарат влади, знаряддя, за допомогою якого здійснюється економічне, політичне та ідеологічне керівництво суспільством, – це:

а) політика;

б) держава;

в) суверенітет;

г) партія.

 

2. Основними формами правління є:

а) монархія;

б) конфедерація;

в) республіка;

г) демократія.

 

3. Яка з характеристик не є обов'язковою ознакою держави:

а) суверенітет;

б) державна територія;

в) поділ влади;

г) державна символіка;

ґ) наявність апарату публічної влади.

 

4. До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) суспільство;

б) влада;

в) механізм держави;

г) державна влада.

 

1) Система органів і установ, посередництвом яких здійснюється виконання внутрішніх і зовнішніх функцій держави.

2) Здатність і можливість здійснювати свою волю, впливати на діяльність і поведінку людей за допомогою будь-яких засобів.

Політичне керівництво суспільством за допомогою державного апарату, тобто системи органів та установ, які забезпечують внутрішні і зовнішні функції держави.

Сукупність відносин, які існують між індивідами, між індивідами та соціальними спільностями, між соціальними спільностями, а також сукупність форм практичної діяльності людей.

 

5. Теорія походження держави, яка стверджує, що процес її виникнення і розвитку пов’язаний з волею Бога і аналогічний до процесу створення Богом світу:

а) договірна;

б) патріархальна;

в) теологічна;

г) органічна.

 

6. Теорія походження держави, яка стверджує, що процес її виникнення і розвитку пов′'заний з розкладанням первіснообщинного ладу, переходом від економіки, що привласнює, до економіки, що виробляє, поступовим відособленням вождів і їх наближених і зосередження в їх руках функцій влади і соціальних привілеїв:

а) іригаційна;

б) соціально-економічна;

в) договірна;

г) органічна.

 

7. Основні напрямки внутрішньої і зовнішньої діяльності держави, в яких відбиваються і конкретизуються її суть і соціальне призначення, – це:

а) форми;

б) принципи;

в) функції;

г) ознаки.

 

8. Елемент форми держави, що відображає певний порядок створення і організації вищих органів влади, –це форма:

а) правління;

б) устрою;

в) політичного режиму.

 

9. Елемент форми держави, який відображає спосіб адміністративно-територіальної організації держави, поділ держави на складові частини і поділ влади між ними і керуючим центром, характеризує співвідношення цілого і частин, центральних і регіональних органів влади, - це форма:

а) правління;

б) устрою;

в) політичного режиму.

 

10. Адміністративно-територіальний устрій, частини якого не мають ознак державності, - це держава:

а) федеративна;

б) конфедеративна;

в) унітарна;

г) авторитарна.

 

11. Функції держави за територіальною спрямованістю є:

а) -;

б) -;

 

12. За державним устроєм Україна є:

а) демократичною державою;

б) унітарною державою;

в) федерацією.

 

13. За державним (політичним) режимом держави поділяють на:

а) демократичні;

б) республіканські;

в) тоталітарні

г) авторитарні;

ґ) федеративні;

д) диктаторські.

 

14. У юридичній науці монархії поділяють на:

а) абсолютні;

б) республіканські;

в) обмежені;

г) диктаторські.

 

15. Підберіть ознаки політичної влади, притаманні для демократичного режиму (А) та антидемократичного (Б):

1) Рівність і свобода всіх людей.

2) Пряма участь населення у вирішенні державних питань.

3) Вирішення державних питань за допомогою виборних представницьких органів.

4) Відсутність реального здійснення прав і свобод особистості.

5) Упор на каральні заходи і примушування.

6) Конституційне закріплення і гарантування прав і свобод громадян.

7) Існування різних форм власності.

8) Агресивність у зовнішній політиці.

9) Політичний плюралізм.

10) Панування однієї політичної партії (або руху).

11) Законність і правопорядок.

12) Верховенство держави над правом.

13) Верховенство права в суспільстві і незалежне правосуддя.

14) Існування однієї форми власності.

15) Управління справами держави здійснюється за волею більшості з урахуванням інтересів меншості.

16) Існування однієї – „офіційної”- ідеології.

 

16. Найдемократичніша цивілізована держава, в якій панує закон, його верховенство, де особа знаходиться під надійним правовим захистом, де існує взаємна відповідальність особи і держави – це:

а) республіка;

б) перехідна держава;

в) правова держава;

г) федеративна держава.

 

17. Розмежуйте внутрішні (А) і зовнішні (Б) функції держави:

1) Розвиток взаємовигідного економічного співробітництва.

2) Оборона країни.

3) Регулювання економічних відносин.

4) Охорона правопорядку.

5) Охорона і захист конституційного ладу.

6) Правотворча.

 

1. Назвіть гілки влади, на які традиційно поділяється єдина державна влада:

а) конституційна;

б) законодавча;

в) урядова;

г) судова;

ґ) міліцейська;

д) виконавча;

е) господарська.

 

2. За формою правління держави поділяють на...(1), за формою територіального устрою на... (2), за формою політичного режиму на...(3):

а) прості і складні;

б) демократичні і тоталітарні;

в) республіки і монархії.

 

3. Державна влада має:

а) дві гілки;

б) три гілки;

в)чотири гілки;

г) не має розгалуження.

 

4. Можливість держави самостійно розв′язувати всі питання внутрішнього життя і зовнішніх відносин, здійснювати владу і правосуддя на своїй території – це:

а) демократія;

б) охлократія;

в) суверенітет;

г) право.

 

5. Журналіст іронічно відгукнувся про керівника держави і за це був заарештований, а потім розстріляний. Як називається режим, за якого це могло статися:

а) авторитаризм;

б) республіка;

в) демократія;

г) тоталітаризм?

 

6. Хто з нижчеперелічених осіб є представником законодавчої влади:

а) міліціонер;

б) міський голова;

в) парламентар;

г) міністр юстиції?

 

7. Спільність вільних, незалежних, рівноправних людей, кожному з яких держава забезпечує юридичні можливості бути власником, користуватися економічною свободою та надійним соціальним захистом, іншими правами та свободами, брати активну участь у політичному житті та в інших сферах життєдіяльності людини і громадянина – це:

а) правова держава;

б) політична партія;

в) громадянське суспільство;

г) соціальна держава;

ґ) охлократія.

 

8. Доповніть наведені логічні ланцюжки відповідними термінами, узагальніть їх:

а) абсолютна монархія, обмежена монархія, президентська республіка,...

б) унітарна держава, федерація,...

в) тоталітаризм, авторитаризм,...

 


Тема 2. Основи теорії права. Правові відносини

1) Загальні правила поведінки у суспільстві, що забезпечуються різними засобами впливу, називають:

а) соціальними нормами;

б) нормами права;

в) правовою системою.

 

2) Регуляторами поведінки в первісному суспільстві були:

а) звичаї;

б) табу;

в) норми права

 

3) Система загальнообов'язкових, формально визначених загальних норм (правил поведінки), які встановлюються, гарантуються і охороняються державою з метою впорядкування суспільних відносин, – це:

а) мораль;

б) звичаї;

в) релігійні норми;

г) право.

 

4) Зазначте подані нижче ознаки, що притаманні праву (П), моралі (М), звичаю (З):

1) Має формальне визначення.

2) Стає регулятором поведінки внаслідок численного застосування протягом тривалого часу.

3) Виступає регулятором поведінки в первісному суспільстві.

4) Регулює всі суспільні відносини.

5) Забезпечується засобами державного примусу.

6) Забезпечується громадським впливом, традицією.

7) Діє в точно визначеному порядку і часі.

8) Має спеціально визначену форму.

9) Не має формального визначення.

10) Детально регламентує поведінку суб'єктів.

 

5) Встановлені державою або визнані нею офіційно-документальні форми виявлення і закріплення норм права, що надає їм юридичного, загальнообов'язкового значення, – це:

а) галузь права;

б) система права;

в) функції права;

г) джерела права

 

6) До кожної основної ознаки права доберіть порядковий номер відповідного визначення:

а) нормативність;

б) всезагальність;

в) загальнообов′язковість;

г) системність;

ґ) формальна визначеність;

д) забезпеченість і гарантованість

 

1) Норми права поширюються на усіх учасників правовідносин.

2) Норми права забезпечують єдиний для усіх учасників порядок регулювання суспільних відносин.

3) Норми права забезпечуються, охороняються та гарантуються державою, її органами та посадовими особами.

4) Норми права складаються з загальних правил поведінки у вигляді прав і обов′язків, які встановлюються або санкціонуються державою.

5) Норми права тісно пов′язані та узгоджені між собою, діють на основі єдиних принципів, виконують єдині функції, об′єднуються в правові інститути та галузі.

6) Норми права точні, доступні, зрозумілі, їх зміст чітко визначено і формально закріплено у тексті правового документу.

 

7) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) правовий звичай;

б) правовий прецедент;

в) релігійно-правові норми;

г) нормативно-правовий акт;

ґ) нормативно-правовий договір;

д) міжнародно-правовий акт

 

a. Письмовий документ компетентного органу держави, в якому закріплено забезпечуване нею формально-обов′язкове правило поведінки загального характеру, що забезпечується державою.

b. Санкціоновані державою церковні канони та інші релігійні норми, яким надається загальнообов′язковий характер.

c. Санкціоноване державою правило поведінки, що склалося в результаті тривалого повторення людьми певних дій.

d. Документ міжнародного співтовариства, який з санкції держави поширюється на її території.

e. Документ, який містить правила поведінки загального характеру, що встановлюються за домовленістю кількох суб′єктів і забезпечуються державою.

f. Судове чи адміністративне рішення з конкретної юридичної справи, якому надається обов′язкове значення під час вирішення всіх наступних аналогічних справ.

 

8) Структурні елементи системи права:

а) правовий прецедент;

б) галузь права;

в) нормативно-правовий договір;

г) правовий інститут;

ґ) норма права.

 

9) Сукупність норм права, регулюючих якісно однорідну сферу суспільних відносин, – це:

а) Конституція;

б) інститут права;

в) галузь права;

г) система права.

 

10) Вкажіть ознаки, які властиві для норм права:

а) мають загальнообов'язковий характер;

б) підтримуються лише позицією громадськості, громадським осудом за протиправні діяння;

в) за порушення настає юридична відповідальність;

г) підтримуються державою, її правоохоронними органами;

ґ) регулюють важливі суспільні відносини, що мають суттєве значення для людини та суспіль­ства в цілому;

д) значною мірою закріплюються у законах та інших нормативних актах;

е) поступово утверджуються у суспільній свідомості і лише після цього стають обов'язковими для громадян.

 

11) Доповніть та узагальніть перелік:

Державне право, цивільне право, кримінальне право, фінансове право,.... — це...

 

12) Визначте, до яких галузей права належать наведені норми:

а) працівник повинен особисто виконувати доручену йому роботу;

б) за вбивство, скоєне у стані необхідної оборони, особа не підлягає відповідальності;

в) штраф за правопорушення може накласти суд або уповноважені на це особи та органи;

г) угоди можуть мати усну, просту письмову та нотаріальну письмову форму;

ґ) влада в Україні належить народу;

д) подружжя мають рівні права та обов'язки щодо виховання дітей.

 

13) Структура норми права:

а) гіпотенуза;

б) санкція;

в) теорема;

г) гіпотеза;

ґ) диспозиція;

д) санація.

 

14) Способом вираження та закріплення правових норм є:

а) галузь права;

б) джерела права;

в) інститут права.

 

15) До кожної складової норми права доберіть порядковий номер відповідного визначення:

а) гіпотеза;

б) диспозиція;

в) санкція.

 

1. Частина правової норми, яка вказує на те, якою повинна бути поведінка у певній ситуації.

2. Частина правової норми, яка описує фактичні обставини, вказує на умови, при яких можуть виникнути передбачені нормою права і обов′язки.

3.Частина правової норми, яка передбачає заходи впливу за невиконання обов′язків правової норми.

16) Внутрішньою формою права є (1), а зовнішньою формою права (2):

а) система права;

б) джерела права.

 

17) Складова частина галузі права, сукупність правових норм, регулюючих певний вид однорідних суспільних відносин, — це:

а) інкорпорація;

б) інститут права;

в) джерело права;

г) норма права.

 

18) Упорядкування діючих нормати­вно-правових актів, приведення юридичних норм до єдиної, узгодженої системи – це:

а) правовий звичай;

б) ревізія;

в) систематизація;

г) публікація.

 

19) Кодифікація - це:

а) об'єднання групи чинних нормативно-правових актів в одному збірнику;

б) об'єднання юридичних норм в одному збірнику;

в) переробка, узгодження та об'єднання певної групи юридичних норм в єдиному нормативно-правовому акті.

 

20) Розподіліть названі акти за такими групами: конституційні закони (1), звичайні закони (2), підзаконні нормативно-правові акти (3):

а) Закон України „Про громадянство”;

б) Постанова Кабінету Міністрів „Про зміни у системі ціноутворення”;

в) Конституція України;

г) Закон України „Про внесення змін та допов­нень до Закону України „Про власність”;

ґ) Цивільний кодекс України;

д) Постанова Верховної Ради „Про підвищення розмірів мінімальної заробітної плати та пенсії”;

е) Закон України „Про внесення змін та доповнень до Конституції України”;

є) Наказ Міністерства фінансів „Про порядок ведення бухгалтерського обліку”;

ж) Указ Президента України „Про порядок утворення фінансово-промислових груп”.

 

21) Розташуйте ці закони і правові акти в порядку зменшення їх юридичної сили:

а) Постанова Верховної Ради;

б) Постанова Кабінету Міністрів;

в) Конституція України;

г) Указ Президента України.

 

22) Суб'єкт правовідносин:

а) особа без громадянства;

б) правовий акт;

в) право;

г) власний автомобіль.

 

23) Чи правильне твердження про те, що система права є складовою частиною правової системи:

а) так;

б) ні.

 

24) Розташуйте в порядку зростання юридичної сили наведені нормативні акти:

а) рішення сільської ради;

б) Конституція України;

в) рішення сесії Черкаської облради;

г) Указ Президента України;

ґ) постанова Кабінету Міністрів України.

 

25) Указ Президента України - це:

а) закон;

б) підзаконний акт;

в) прецедент.

 

26) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) законність;

б) правосвідомість;

в) правова культура;

г) мораль;

ґ) правові відносини.

 

1) Правила поведінки людей, що відображають уявлення суспільства про справедливість, добро, честь, совість.

2) Правовий режим у державі, який грунтується на неухильному виконанні вимог норм права всіма суб'єктами права.

3) Система понять, поглядів, уявлень та почуттів з приводу чинного або бажаного юридичного права.

4) Знання, розуміння права та виконання його приписів як усвідомленої необхідності і потреби.

5) Реальні суспільні відносини, регульовані нормами права.

 

27) Які з перелічених способів тлумачення правових норм є офіційним:

а) у коментарі до Цивільного кодексу України;

б) у телевізійній передачі з циклу „Право і Закон”;

в) у виступі народного депутата на міському мітингу;

г) на прийомі у адвоката в юридичній консультації;

ґ) на лекції з цивільного права на історико-юридичному факультеті Черкаського національного університету імені Б. Хмельницького;

д) у підзаконному нормативному акті, що виданий для виконання закону;

е) у постанові Пленуму Верховного Суду України;

є) у висновку Конституційного Суду України.

 

28) Хто підписує й офіційно оприлюднює закони?

а) Кабінет Міністрів;

б) Верховна Рада;

в) Президент;

г) Конституційний Суд.

 

29) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) правовідносини;

б) структура правовідносин;

в) правоздатність;

г) дієздатність

 

1) Здатність громадянина бути суб'єктом права, мати права і обов'язки виникає у момент народження і припиняється смертю.

2) Здатність індивіда своїми діями здійснювати права і обов'язки виникає в повному обсязі із настанням повноліття.

3) Сукупність елементів, що їх складають: суб'єкти, об'єкти, зміст правовідносин.

4) Врегульовані нормою права суспільні відносини, учасники яких мають суб'єктивні права і юридичні обов'язки, які забезпечуються державою.

 

30) Серед суб'єктів правовідносин розрізняють:

а) людей;

б) індивідів;

в) особистостей;

г) видатних особистостей;

ґ) фізичних осіб;

д) механічних осіб;

е) юридичних осіб;

є) середньостатистичних осіб.

 

31) Що становить юридичний зміст правовідносин:

а) норми права;

б) галузь права;

в) інститут права;

г) взаємні права та обов′язки суб′єктів.

 

32) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) гіпотеза;

б) правоздатність;

в) диспозиція;

г) дієздатність;

ґ) санкція;

д) функції права;

е) інститут права;

є) галузь права.

 

1) Властивість мати юридичні права та нести юридичні обов'язки.

2) Властивість здійснювати юридичні права та обов'язки.

3) Частина норми права, де зазначаються права та обов'язки суб'єктів.

4) Частина норми права, де зазначаються умови здійснення.

5) Частина норми права, де зазначаються заходи примусу.

6) Система норм, що регулюють групу однорідних відносин.

7) Сукупність норм, що регулюють певну однорідну сферу суспільних відносин.

8) Основні напрямки впливу права на суспільство.

 

33) Розгляньте наведені правові ситуації. Визначте у яких випадках необхідна дієздатність (Д), а у яких достатньо правоздатності (П):

а) придбати комп′ютер;

б) мати у власності житло;

в) одержати у спадок певне майно;

г) мати вклад у ощадному банку;

ґ) подарувати автомобіль;

д) наймати квартиру;

е) дати у користування магнітофон;

є) придбати книги та компакт-диски.

 

34) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) закон;

б) конституція;

в) нормативно-правовий акт;

г) підзаконний нормативно-правовий акт.

 

1) Офіційний письмовий документ, який приймається уповноваженим органом держави та встановлює, змінює чи скасовує правові норми.

2) Нормативно-правовий акт органу законодавчої влади або самого народу, який регулює найважливіші суспільні відносини, приймається в особливому порядку і має найвищу юридичну силу.

3) Документ компетентного органу держави, що приймається в межах його повноважень на основі та відповідно до закону.

4) Основний закон держави, що об'єднує групу норм із вищою юридичною силою, які закріплюють основи державного ладу, права, свободи та обов'язки особи і громадянина, систему та принципи організації державної влади, територіальної організації держави тощо.

 

35) Яке визначення відповідає поняттю „конституція”:

а) „великий юридичний акт, який містить усі закони країни”;

б) „присяга на вірність державі”;

в) „основний закон держави, який визначає її устрій, формування органів влади, визначає та закріплює права людини тощо”?

 

36) Індивідуальний акт:

а) стосунки певних видів суспільних відносин;

б) вмішує конкретні приписи;

в) адресується всім, хто підпадає під умови дії норми.

 

37) Розгляньте наведені юридичні факти. Визначте, які з них є діями (А), а які - подіями (Б):

1) Купівля квартири.

2) Народження дитини.

3) Реєстрація шлюбу.

4) Смерть людини.

5) Крадіжка грошей у пасажира тролейбуса.

6) Зняття електричних проводів групою громадян для здавання в металобрухт.

7) Пошкодження тролейбусної лінії сильним ураганом.

Тема 3. Правомірна поведінка, правопорушення і юридична відповідальність

1) Одним із видів юридичної відповідальності є:

а) правопорушення;

б) об'єкт права;

в) позбавлення волі;

г) арешт;

ґ) адміністративна.

 

2) Визначте, за які з зазначених дій може настати юридична відповідальність та її вид:

а) крадіжка комп′ютера з навчального закладу;

б) юнак не поступився місцем жінці похилого віку в автобусі;

в) група підлітків розпалювала вогнище в лісі та залишила його, внаслідок чого виникла лісова пожежа;

г) нетверезий перехожий вчинив на вулиці бійку;

ґ) механік підприємства відмовився брати участь у профспілкових зборах;

д) перукар спізнився на роботу;

е) студент не підготував домашнє завдання.

 

3) Протягом якого часу судом має бути перевірена законність затримання чи арешту особи:

а) 24 години;

б) 48 годин;

в) 72 години.

 

4) Способами забезпечення законності є:

а) переконання;

б) стягнення;

в) покарання;

г) примус;

ґ) заохочення;

д) осуд;

е) засудження;

є) профілактична діяльність;

ж) притягнення до відповідальності;

з) звільнення від відповідальності.

 

5) Ідеологічними гарантіями законності є:

а) система поглядів на існуючий правопорядок як соціальну цінність;

б) правовий ідеалізм;

в) правовий нігілізм;

г) рівень розвитку економічної системи;

ґ) рівень розвитку правової системи;

д) діяльність держави.

 

6) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) законність;

б) правопорядок;

в) правопорушення;

г) злочин;

ґ) правосвідомість;

д) соціальна суть правопорушення;

е) юридична відповідальність;

є) презумпція невинності.

 

1) Правовий режим суспільного життя, при якому здійснюється точне і неухильне дотримання законів і інших нормативних актів усіма суб'єктами права.

2) Заснована на праві і законності організація суспільного життя на певному етапі її розвитку.

3) Ніхто не може бути визнаний винним і покараним інакше, ніж за рішенням суду.

4) Дія або бездіяльність, якими порушуються норми права, що є підставою для юридичної відповідальності.

5) Спричинення шкоди особистим, груповим або загальносоціальним інтересам, які юридично захищені державою.

6) Суспільно небезпечне винне діяння (дія або бездіяльність).

7) Передбачене законом і застосоване органами держави примусове обмеження або позбавлення правопорушника певних благ.

8) Сукупність поглядів, ідей, уявлень, емоцій з приводу чинного або бажаного права.

 

7. Розмежуйте ознаки (1) і причини правопорушень (2):

а) соціальна шкідливість;

б) почуття безкарності;

в) незнання закону;

г) неповага до закону;

ґ) протиправність;

д) винність;

е) відсутність почуття особистої відповідальності;

є) караність.

 

8. До кожного елементу правопорушення доберіть порядковий номер відповідного визначення:

а) суб'єкт;

б) об'єкт;

в) об'єктивна сторона;

г) суб'єктивна сторона.

 

1) Протиправне діяння, шкідливий результат, що наступив, і причинний зв'язок між діянням і результатом.

2) Дієздатна особа, що здійснила правопорушення.

3) Ставлення правопорушника до діяння і його результату, в формі умислу або необережності.

4)Порушене матеріальне або нематеріальне благо, що захищається правом.

 

9. Елемент, який є ознакою правопорушення:

а) покарання;

б) закон;

в) об′єкт правопорушення;

г) право;

ґ) суб′єкт правопорушення.

 

1) До кожного виду правопорушення доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) дисциплінарне;

б) цивільно-правове;

в) адміністративне;

г) кримінальне.

 

14. Порушення навчальної або виробничої дисципліни, внутрішнього розпорядку підприємства, організації, установи.

15. Найтяжче за своїм характером правопорушення, яке в законодавстві отримало назву „злочин”.

16. Нанесення матеріального збитку, порушення інших майнових або особистих немайнових прав і інтересів людей, які захищені законом.

17. Порушення правопорядку в громадських місцях, порядку управління всіма сторонами суспільного життя.

 

11. Розмежуйте підстави (1), ознаки (2) та цілі (3) юридичної відповідальності:

а) за законом;

б) охоронна;

в) саме (і тільки) за правопорушення;

г) запобіжна;

ґ) здійснення правопорушення;

д) провина особи;

е) відповідність особи правопорушника певним вимогам (вік, підсудність і ін.);

є) перед державою;

ж) виховна;

з) примусова, караюча відповідальність;

і) поєднання з моральною відповідальністю;

й) позбавлення винного на деякий час можливості вчиняти інші правопорушення;

к) створення винному можливостей для пристосування до нормального життя.

 

12. Розгляньте наведені обставини правопорушень. Які з них обтяжують (1), а які пом′якшують (2) юридичну відповідальність:

а) відвернення винним наслідків вчиненого злочину;

б) вчинення злочину особою, яка перебуває у стані сп′яніння;

в) добровільне відшкодування заподіяної шкоди;

г) вчинення злочину через заздрощі, помсту, кар′єризм, хуліганські мотиви;

ґ) щире розкаяння;

д) явка з повинною;

е) підмовлення неповнолітніх до вчинення злочину;

є) тяжкі наслідки, заподіяні злочином;

ж) вчинення злочину під впливом сильного душевного хвилювання;

з) вчинення злочину неповнолітнім;

й) вчинення злочину жінкою у стані вагітності;

і) вчинення злочину організованою групою;

к) вчинення злочину особою, яка раніше вчиняла злочин.

 

 

1) Закон, який пом′якшує покарання, зворотню силу:

а) має;

б) не має;

в) відповідно до закону.

 

1. До кожної обставини, яка виключає юридичну відповідальність при завданні шкоди потерпілому, доберіть порядковий номер відповідного визначення:

а) казус;

б) необхідна оборона;

в) крайня необхідність;

г) затримання злочинця

 

13. Дії, вчинені особою для відвернення серйозної небезпеки за умов, що цій небезпеці не можна було запобігти іншими засобами і якщо заподіяна шкода є меншою, ніж та, якої вдалося уникнути.

14. Дії, вчинені особою для затримання злочинця безпосередньо після вчинення злочину.

15. Дії, вчинені особою у ситуації, коли особа не передбачала і не могла передбачити тих шкідливих наслідків, які сталися від її дій.

16. Дії, вчинені особою для оборони себе, інших осіб, суспільних і державних інтересів від протиправних посягань.

 

2. Розгляньте наведені нижче правопорушення. До кожного виду відповідальності підберіть відповідний приклад:

а) дисциплінарна;

б) адміністративна;

в) цивільна;

г) кримінальна.

 

1) Студент розбив м′ячем шибку у коледжі.

2) Громадянка перейшла вулицю на червоний сигнал світлофору.

3) Молодик продав старшокласникам наркотичні речовини.

4) Працівник без поважної причини не вийшов на роботу.

5) Двоє юнаків викрали з квартири цінні речі.

6) Посередницька фірма порушила умови постачання товарів.

7) Господар квартири, яку наймає студент Петро, вимагає її звільнення у зв′язку з тим, що вирішив її негайно продати.

8) Студентки замість відвідування лекції пішли у кіно.

 

 

 


Тема 4. Основи Конституційного права України

1) Яке визначення відповідає поняттю „конституція”:

а) великий юридичний акт, який містить усі закони країни;

б) присяга на вірність державі;

в) основний закон держави, який визначає її
устрій, формування органів влади, визначає та закріплює права людини тощо.

 

2) Закінчіть речення. У будь-якій країні Конституція:

а) має силу нарівні з іншими законами;

б) має найвищу юридичну силу;

в) можливі обидва варіанти.

 

3) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення. Конституції бувають за:

а) формою;

б) порядком прийняття;

в) порядком внесення змін і доповнень;

г) часом дії;

ґ) формою державного устрою

 

1) Гнучкі й жорсткі.

2) Федеративні (федеральні) й унітарні.

3) Писані, неписані й змішані.

4) Тимчасові й постійні.

5) Даровані, народні та договірні.

 

4) Інша назва конституційного права:

а) основне право;

б) державне право;

в) управлінське право;

г) адміністративне право.

5) Юридична наука розрізняє такі види суверенітету:

а) демократичний;

б) формальний;

в) державний;

г) партійний;

ґ) народний;

д) національний;

е) елітарний.

 

6) Перехід прав і обов′язків від одного суб′єкта права до іншого називають:

а) правопорядок;

б) правосвідомість;

в) правонаступництво;

г) правова культура.

 

7) До пропонованих документів та подій державотворення України підберіть відповідні дати прийняття:

а) Прийняття Конституції України;

б) Акт проголошення державної незалежності України;

в) Референдум про підтвердження Акта незалежності України;

г) Декларація про державний суверенітет України

 

1) 16 липня 1990 р.

2) 24 серпня 1991 р.

3) 1 грудня 1991 р.

4) 28 червня 1996 р.

 

8) Найвищу юридичну силу має:

а) рішення Верховної Ради;

б) рішення Президента;

в) Конституція;

г) рішення уряду.

9) Норми Конституції є нормами... дії.

а) непрямої;

6) прямої;

в) половинної;

г) вибіркової.

 

10) Який розділ вважають найважливішим у конституціях цивілізованих демократичних країн:

а) про вищі органи влади;

б) про права людини;

в) про судову систему?

 

11) Вкажіть, до якої з гілок влади належать названі органи:

1) Верховна Рада України

2) Конституційний Суд України

3) Президент України

4) Кабінет Міністрів України

5) Виконком сільської ради народних депутатів

6) Черкаський міський суд

7) Вищий арбітражний суд України

8) Обласна рада народних депутатів

9) Рада міністрів Автономної Республіки Крим

10) Рада самоврядування мікрорайону

11) Збори трудового колективу підприємства

12) Міністерство освіти і науки України

13) Рада навчального закладу.

 

12) Конституція проголошує Україну державою:

а) суверенною і незалежною;

б) -;

в) соціальною;

г) -.

 

 

13) Кому належить право визначати і змінювати конституційний лад в Україні?

а) виключно Верховній Раді;

б) виключно Президенту;

в) виключно народові;

г) Верховній Раді і Президентові;

г) виключно всеукраїнському референдуму;

д) місцевим референдумам;

е) всім переліченим суб'єктам.

 

14) Хто автор музики Гімну України:

а) П.Чубинський;

б) М.Лисенко;

в) М.Вербицький.

 

15) Яка кількість областей в Україні:

а) 18;

б) 24;

в) 30?

 

16) Зміст і спрямованість діяльності держави визначають:

а) права і свободи виборців;

б) потреби людини;

в) права і свободи людини;

г) потреби суспільства.

 

17) Наша країна є державою:

а) демократичною;

б) демобілізованою;

в) демонстративною;

г) демонетизованою.

 

18) Кому за Конституцією України належить уся влада:

а) Президенту України;

б) Урядові України;

в) Верховній Раді України;

г) народові України;

ґ) громадянам України;

д) Конституційному Суду Україні.

 

19) Кому може Президент України передати свої окремі повноваження:

а) Голові Верховної Ради України;

б) Прем'єр-міністру України;

в) Голові адміністрації Президента України;

г) будь-кому за власним рішенням Президента;

д) не може передавати повноваження?

 

20) Хто має право на місцеве самоврядування:

а) народ України;

б) територіальна громада;

в) жителі села;

г) правильно все вищеназване?

 

21) Відповідно до Конституції територія України за адміністративно-територіальним устроєм є державою:

а) централістською;

б) унітарною;

в) федеративною;

г) універсальною.

 

22) Найвищою соціальною цінністю в Україні проголошено:

а) гроші і засоби виробництва;

б) людина;

в) Президент;

г) життя і здоров′я;

ґ) влада і почесті; д)честь і гідність;

е) депутати;

є) недоторканість і безпека;

ж) правдивість і рівність

 

23) Українська держава як обов′язкову ідеологію визнає:

а) націоналізм;

б) марксизм;

в) не визначає;

г) капіталізм.

 

24) Іноземні військові бази розташовувати на території України:

а) можна;

б) не можна;

в) можна зі згоди Верховної Ради;

г) можна за рішенням Президента.

 

25) Право приватної власності є:

а) непорушуваним;

б) порушуваним;

в) частково непорушуваним;

г) частково порушуваним.

 

26) До інститутів безпосередньої демократії відносяться:

а)референдум;

б)участь у виборах студкому коледжу;

в) обговорення проектів нормативних актів;

г) участь у виборах органів державної влади;

ґ) загальні збори громадян;

д) звіти депутатів і виконавчих органів перед населенням;

е) спільне прийняття рішень на сімейній раді.

 

 

27) Строк повноважень депутатів Верховної Ради:

а) 3 роки;

б) 4 роки;

в) 5 років.

 

28) Право голосу на виборах і референдумах мають громадяни, які досягли на день їх проведення:

а) 18 років;

б) 21 року;

в) 25 років;

г) 16 років.

 

29) Оберіть з наведених найбільш точне визначення виборчої системи, яка використовується при виборах народних депутатів України:

а) пропорційна;

б) мажоритарна одномандатна;

в) мажоритарна багатомандатна;

г) змішана (пропорційно-мажоритарна).

 

30) Хто здійснює на постійній основі парламентський контроль за додержанням конституційних прав і свобод людини і громадянина:

а) прокурор України;

б) міністр юстиції;

в) міністр внутрішніх справ;

г) уповноважений Верховної Ради з прав людини.

 

31) Що таке референдум?

а) вибори;

б) рішення, яке приймає Президент;

в) всенародне голосування з важливого питання;

г) обговорення закону у Верховній Раді.

 

32) Що таке електорат?

а) виборча система;

б) довірена особа кандидата;

в) члени виборчих комісій;

г) виборці.

 

33) Рівне виборче право означає:

а) всі голосують за одного кандидата;

б) голоси виборців поділяються порівну між депутатами;

в) кожен виборець має право тільки на один голос.

 

34) У нашій країні не допускається проведення референдумів щодо:

а) внесення змін до Конституції;

б) податків;

в) бюджету;

г) амністії;

ґ) зміни території.

 

35) Розмежуйте подані нижче основні права і свободи та обов’язки громадян на:

а) соціально-економічні права і свободи;

б) політичні права і свободи;

в) культурні права і свободи;

г) громадянські права і свободи;

ґ) обов’язки:

 

a. Неухильно додержуватися Конституції і законів України

b. Слова.

c. Наукової та технічної творчості.

d. Не посягати на права і свободи, честь і гідність інших людей.

e. Недоторканність особи.

f. Сплачувати податки і збор

g. На освіту.

h.Захищати Вітчизну, незалежність і територіальну цілісність

i. На працю.

j. Шанувати державні символи

k. На достойний життєвий рівень.

l. Отримати повну загальну середню освіту.

m. Зборів, мітингів, вуличних походів.

n. Презумпція невинності.

o. Право на відпочинок.

p. Батьків утримувати дітей до повноліття і дітей піклуватися про своїх непрацездатних батьків.

q. Об'єднання в громадські організації.

r. Таємниця листування.

s. Не заподіювати шкоду природі, культурній спадщині, відшкодовувати завдані збитки

t. Участі в управлінні справами держави.

u. Думки і переконань.

 

36) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) референдум;

б)виборча система;

в)виборче право;

г) пряма демократія;

ґ) представницька демократія;

д) місцеве самоврядування;

е) імпічмент.

 

1) Передбачений законодавством порядок формування представницьких органів держави.

2) Спосіб реалізації волі народу через обраних ним представників в органи влади: насамперед, народних депутатів, Президента, депутатів різних рівнів.

3) Особлива процедура притягнення до відповідальності Президента країни у разі вчинення ним державної зради або іншого злочину.

4) Голосування населення всієї держави або певної частини її населення з метою вирішення найважливіших питань державного та суспільного життя.

5) Норми права, які регламентують передбачений законодавством порядок формування представницьких органів держави.

6) Безпосередня участь громадян у здійсненні державної влади.

7) Це територіальна самоорганізація громадян для самостійного вирішення безпосередньо або через обрані ними органи усіх питань місцевого життя на основі законів, власної фінансової і економічної бази.

 

37) До кожного із головних принципів виборчого права доберіть порядковий номер відповідного визначення:

а) загальне;

б) рівне і пряме;

в) за таємного голосування;

г) при вільному й рівноправному висуванні кандидатів у депутати;

ґ) гласності та відкритості;

д) рівності можливостей для всіх кандидатів у проведенні виборчої кампанії;

е) неупередженості до кандидатівз боку державних органів, установ та організацій, органів міс­цевого самоврядування;

є) свободи агітації.

 

1) Ніякі форми контролю за волевиявленням виборців не допускаються.

2) Підготовка і проведення виборів завжди здійснюються відкрито і гласно.

3) Усім кандидатам після офіційної їх реєстрації надається можливість брати участь у виборчій кампанії на рівних засадах.

4) Усі громадяни України, які мають право голосу, мають право висувати кандидатів.

5) Право обирати мають усі громадяни України, яким на день голосування виповнилося 18 років

6) Усі громадяни України мають право вільно та безперешкодно вести агітацію як «за», так і „проти” кандидата в усіх засобах масової інформації.

7) Службові особи державних і громадських органів, які вчинили порушення виборчого законодавства, несуть відповідальність, передбачену цим законодавством.

8) Громадяни України беруть участь у виборах на рівних засадах, депутати обираються безпосередньо виборцями.

 

38) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) національні меншини;

б) громадяни;

в) іноземці;

г) апатриди;

ґ) біпатриди.

 

1. Особи, які мають тісний правовий зв’язок з державою, володіють правами і свободами та мають обов’язки перед державою.

2. Особи, які проживають в одній державі, а мають громадянство чи підданство іншої.

3. Особи, які з тих чи інших причин не мають громадянства жодної держави.

4. Особи, які мають громадянство одночасно двох, подекуди і більшої кількості держав.

5. Групи громадян, які компактно проживають серед громадян іншої нації, виявляють почуття національного усвідомлення та спільності між собою.

 

39) Громадянин України громадянство:

а) може змінити;

б) не може змінити.

 

40) Що визначає громадянство:

а) постійне проживання особи в суспільстві;

б) перебування особи на території держави;

в) правова приналежність особи до держави;

г) підданство у королівських й імператорських державах?

 

41) Громадянство України втрачається:

а) у випадку тимчасового виїзду за кордон;

б) у разі добровільного набуття громадянства іншої держави;

в) у випадку працевлаштування в іншій державі;

г) у разі одруження з іноземцем.

 

42) Громадянин України може бути позбавлений громадянства:

а) за вчинення тяжкого злочину;

б) за державну зраду;

в) у разі тривалого проживання за межами України;

г) не може бути позбавлений громадянства;

ґ) у випадку незгоди із діючою владою.

 

43) В Україні існує громадянство:

а) подвійне;

б) не існує;

в) єдине;

г) вільне.

 

44) Україна гарантує своїм громадянам, які перебувають за кордоном:

а) постійний контакт з посольством;

б) зарплату;

в) захист і піклування;

г) допомогу в працевлаштуванні.

 

45) Права і свободи людини є:

а) нерівними;

б) непорушними;

в) відчужуваними;

в) негарантованими.

 

46) До кожного поняття доберіть порядковий номер відповідного йому визначення:

а) особисті права і свободи;

б) політичні права і свободи;

в) соціальні права;

г) культурні права;

ґ) екологічні права

1.Покликані забезпечити можливість громадянину брати участь у здійсненні народовладдя, в управлінні державними і суспільними справами.

2.Покликані забезпечити особисті потреби, особисте життя людини. Вони здебільшого не пов’язані з громадянством і забезпечують захист життя людини і її гідності, тобто існування особи як такої, як людини взагалі.

3. Покликані забезпечити належні соціальні умови життя (охорона здоров'я; житло; матеріальне забезпечення та ін.; на достатній життєвий рівень;

4.Покликані забезпечити безпечне екологічне середовище.

5.Покликані забезпечити можливість доступу людини до духовних цінностей свого народу (нації) та всього людства..

 

47) Тримати людину під вартою дозволено:

а) за рішенням начальника відділу міліції;

б) за рішенням голови держадміністрації;

в) за рішенням суду;

в) за наказом міністра внутрішніх справ;

г) за рішенням прем′єр-міністра.

 

48) Рішення про арешт затриманому необхідно вручити протягом:

а) місяця;

б) 15 днів;

в) 72 годин;

в) 24 годин;

г) 3 годин.

 

49) Громадяни мають право на свободу об'єднання в політичні партії для задоволення:

а) політичних інтересів;

б) економічних інтересів;

в) соціальних інтересів;

г) культурних інтересів.

 

50) Обмеження права громадян на об'єднання у політичні партії допускається в інтересах:

а) громадської безпеки;

б) національної безпеки;

в) громадського порядку;

г) охорони здоров'я населення;

ґ) охорони довкілля;

д) захисту прав і свобод інших людей.

 

51) Утворення і діяльність політичних партій забороняється, якщо їх програмні цілі або дії спрямовані на:

а) зміну шляхом насильства конституційного ладу;

б) порушення територі­альної недоторканності;

в) захоплення державної влади;

г) посягання на права і свободи людини;

ґ) розпалювання національної або релігійної ворожнечі.

 

52) Для захисту своїх прав і свобод людина може звернутися до суду на підставі:

а) Конституції;

б) Закону України „Про звернення громадян”;

в) Закону України „Про державну службу”;

г) Закону України „Про судоустрій”.

 

53) Закріплений в Конституції перелік прав і свобод:

а) може розширюватись;

б) є вичерпним;

в) є незмінним;

г) не є вичерпним.

 

54) Поширювати недостовірну інформацію про інших людей:

а) кожен має право;

б) журналісти мають право;

в) судді мають право;

г) депутати мають право;

ґ) ніхто не має права.

 

55) Знати свої права і обов′язки має право:

а) кожен;

б) кожна доросла людина;

в) кожна дитина;

г) кожна посадова особа.

 

56) Права і свободи людини є:

а) змінними;

б) непорушними;

в) відчужуваними;

г) нерівними.

 

57) Тримати людину під вартою дозволено:

а) за рішенням дільничного інспектора міліції;

б) тільки в порядку, встановленому законом;

в) за постановою голови райвиконкому;

г) на прохання іншої людини.

 

58) Право на підприємницьку діяльність має:

а) кожен;

б) обмежене коло осіб;

в) окремі люди;

г) доросла людина.

 

59) Використання примусової праці:

а) заборонено;

б) дозволено;

в) дозволено в окремих випадках;

г) дозволено для дорослих.

 

60) Шлюб ґрунтується на вільній згоді:

а)нареченого і нареченої;

б) нареченого і батьків нареченої;

в) нареченої і батьків нареченого;

г) сватів.

 

 

61) Виконувати явно злочинні розпорядження:

а) не обов′язково;

б) обов′язково;

в) інколи не обов′язково;

г) неодмінно потрібно.

 

62) Вкажіть вік призову на строкову військову службу юнаків, які не мають права на відстрочку від призову:

а) 17 років;

б) 18 років;

в)19 років;

д) 20 років.

 

63) Визначте, яке твердження відповідає законодавству України;

а) альтернативна (невійськова) служба не передбачена законодавством України;

б) право на альтернативну (невійськову) службу в Україні мають громадяни за своїми релігійними або пацифістськими переконаннями;

в) право на альтернативну (невійськову) службу в Україні мають громадяни лише за своїми релігійними переконаннями.

 


Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Область старших адрес (НМА) | Размонтування | Повноекранний режим RAR | Задання максимального ступеня стиску | Використання меню | Керування панелями Norton Commander | Виконання форматування | Використання файла-образу | Обробка помилок на дисках | Структура файла NC.EXT |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Контрольна робота| Тема 9. Правоохоронна і правозахисна діяльність

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.325 сек.)