Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Соответствие уровня сложности задания количеству баллов за правильный ответ

Читайте также:
  1. A) уровнях дохода
  2. E. Правильного ответа нет
  3. Exersice II. Найдите соответствие между словосочетаниями в колонках А
  4. III. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
  5. Ntilde;Разбор задания
  6. PAZ Meters - измеритель уровня
  7. Автоматический поиск несоответствия в словах собеседника

Сборник заданий

Для государственной итоговой

атестации по информатике

класс

 

 

Донецкая Народная Республика

 

 


УДК 004(079.1) ББК 39.973я721-4 З-41

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

(наказ Міністерства освіти і науки України

від 27.12.2013 № 1844)

Збірник завдань для державної підсумкової атеста-З-41 ції з інформатики: 9-й кл. / Н.В. Морзе та ін. — К.: Центр навч.-метод. л-ри, 2014. — 90 с.: іл.

ISBN 978-617-626-220-6.

УДК 004(079.1) ББК 39.973я721-4


ISBN 978-617-626-220-6


© Морзе Н.В., Вембер В.П.,

Кузьмінська О.Г., Войцеховський М.О.,

Проценко Т.Г., 2014 © Центр навчально-методичної

літератури, серійне оформлення,

оригінал-макет, 2014







Объяснительная записка

Пособие «Сборник задана для государственной итоговой атестации по информатике.9 класс» предназначено для проведения государственной итоговой атестации(ГИА) по информатике в девятых клас сак общаобразовательных учебных заведений. Сборник содержит 20 вариантов атестационной работы. Содержание всех соответствует действующей программе углубленного изучения информатики для учеников 8-9 классов общеобразовательных учебных заведений.

Каждая атестационная работа содержит пять частей, которые отличаются по форме и уровням сложности, соответственно уровням учебных достижений учеников по информатике. Каждый вариант включает 17 заданий,из которых 14 – теоретических, 1 – открытой формы с развернутым ответом и 2 – практических(табл. 1).

Таблица 1

Соответствие уровня сложности задания количеству баллов за правильный ответ

Часть Номера заданий Кол-во заданий Кол-во балов за правильный ответ Максимальное Кол-во балов
  1–6    
  7–12   1,5  
  13, 14    
       
  16, 17   7 14
Всего балов  

Структура и содержание заданий аттестационной работы

В первой части аттестационной работы (задание 1–6) предложено 6 заданий в тестовой форме с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Правильное выполнение каждого задания 1–6 оценивается в 1 балл.

Вторая часть (задание 7–12) содержит 6 заданий с выбором нескольких (от двух до пяти) правильных ответов из пяти предложенных. Правильное выполнение каждого из заданий 7–12 оценивается в 1,5 балла.

Третья часть (задание 13 и 14) содержит 2 задания на установление соответствий. Правильное выполнение каждого из заданий оценивается в 2 балла.

Четвертая часть атестационной работы содержит одно задание открытой формы с развернутым ответом (задание 15). Правильное его выполнение оценивается в 3 балла.

Пятая часть атестационной работы имеет два практических задания (задание 16 и 17). Правильное выполнение каждого из заданий 16 и 17 оценивается в 7 балов


Дата добавления: 2015-10-31; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Переведення оцінки в балах в оцінку за 12-бальною системою оцінювання навчальних досягнень учнів | Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. | Завдання 15–17 з відкритою відповіддю. | E)Андерс Гейлсберг, Скот Вілтамут і Пітер Гольде 5)Паскаль (Pascal) Д Завдання 15-17 з відкритою відповіддю. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
How to improve your conversational skills| Правила оценивания ГИА по информатике

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)