З А Я В А

Прошу надати мені позачергову відпустку у зв’язку із хворобою дитини, яка потребує постійного догляду.

Додаток: довідка з лікарні № 3 м. Донецька.

14.02.2004 (Підпис)

ЗАВДАННЯ 2. Відредагуйте тексти заяв. Запишіть правильний варіант.

А. Прошу надати мені академвідпустку у зв’язку з потребою догляду за дитиною.

Б. Прошу вашого дозволу на звільнення від занять у зв’язку з сімейними обставинами з 10 по 14 жовтня.

В. Прошу надати мені п’ятиденну відпустку за власний рахунок.

Г. Прошу вашого дозволу на переведення мене на заочну форму навчання за сімейними обставинами

Розділ ІХ

ВЖИВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ У НАУКОВИХ

І ДІЛОВИХ ТЕКСТАХ. СКЛАДАННЯ РЕЗЮМЕ (ДІЛОВИЙ СТИЛЬ).

АНАЛІЗ ПЕРЕКЛАДЕНИХ ФАХОВИХ ТЕКСТІВ

І.ТЕМА: ФУНКЦІОНУВАНЯ ПРИКМЕТНИКІВ

ЗАВДАННЯ1. Прочитайте текст “Вживання прикметників унаукових і ділових текстах“. Перекажіть його за наведеним планом:

1. Вживання відносних прикметників.

2. Ступені порівняння якісних прикметників.

Вживання прикметників у текстах різних стилів: науковому і діловому

В українській мові якісні, відносні та присвійні прикметники в різних стилях мови вживаються з неоднаковою частотою.

У науковому і діловому мовленні кількісно переважають відносні прикметники, напр.: джерельна вода, наукова стаття, математичний журнал, металева деталь. Вони означають ознаку предмета через його відношення до інших предметів. Проблема полягає в тому, що вони не мають ступенів порівняння.

Відомо, що є дві форми ступенів порівняння прикметників: проста (синтетична), яка передається одним словом, і складена (аналітична), яка передається двома словами.

Ступенювання прикметників відбувається так:

Ступінь	Спосіб творення	Приклад
Вищий проста форма складена форма	основа прикметника + суфікс -іш- прикметник у звичай-ній формі + слова більш, менш	тугий – тугіший різкий – різкішій більш рішучий менш уважний
Найвищий проста форма складена форма	проста форма прик-метника вищого сту-пеня + префікс най-, рідше щонай-,-якнай- прикметник у зви-чайній формі + слова найбільш, найменш	короткий – найко- ротший, багатий – якнайбагатший найменш теплий, найбільш високий

В українській мові надається перевага простій формі. Складена форма вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників має відтінок книжності, вживається переважно в науковому й офіційно-діловому стилях паралельно з простою формою: більш ефективний метод, найбільш пріоритетний напрям.

Отже, коли треба вказати, назвати ознаки предмета, що проявляються більшою або меншою мірою вживають якісні прикметники, які мають ступені порівняння, напр.: теплий – тепліший – найтепліший; досконалий – досконаліший – найдосконаліший; повний – повніший – найповніший.

У науковму і діловому спілкуванні широко вживається аналітична форма, наприклад: більш досконала металева деталь, найбільш ґрунтовна наукова промова.

ІІ. ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ

ВПРАВА 1. Знайдіть серед поданих нижче прикметників якісні. Відповідь обґрунтуйте.

Валютний коридор, ювілейний виступ, холодний погляд, активний учасник, виробнича бригада, літературна пам´ятка, службова записка, мудре рішення, податкова інспекція, повне обстеження, детальний огляд, додатковий опис.

ВПРАВА 2. Утворіть де можливо, форми ступенів порівняння від поданих прикметників.

Демократичний, респектабельний, сучасний, міцний, дужий, легковажний, широченний, офіційний, технічний, невтомний, нездійсненний.

ВПРАВА 3. Трансформуйте подані вирази і звороти, використовуючи прикметникові словосполучення.

Правила по службі; довідка про оплату податку; відомості, які подаються щомісячно; підпис, зроблений своєю рукою; видання, які передплачуються; умова перед укладанням договору; договір між двома сторонами.

ВПРАВА 4. Поясніть, які з поданих форм приметників використовуються в офіційно-ділових текстах.

Заводський, директорський, директорів, чорний, чорнявий, найчорніший, Людмилин, малесенький, батьківський, батьків, викладацький, технічний, кандидатський, державний, національний, фірменний, фірмовий.

ВПРАВА 5. Поясніть значення поданих нижче паронімів, складіть з ними речення.

Офіційний – офіціальний; особистий – особовий, виборний – виборчий; тактовний – тактичний.

ВПРАВА 6. Перекладіть фаховий текст з російської мови на українську, випишіть із нього прикметники.

ІІІ. МАТЕРІАЛИ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ЗАВДАННЯ 1. Прочитайте текст «Резюме у діловому стилі». Законспектуйте його інформацію.

Резюме у діловому стилі мови

У сучасному діловому спілкуванні під час пошуків роботи часто укладають документ особистого характеру, який має назву Резюме. Як правило, цей документ адресують роботодавцю. У такому документі коротко надають інформацію про особисті, освітні та професійні відомості відносно особи, яка хоче знайти роботу відповідно своїм бажанням, освіті і професійному досвіду.

У наш час однаково широко використовують як паперові, так і електронні резюме. Електронні резюме відкриті для широкого загалу керівників кадрових відділів, які набирають персонал на вакантні місця.

Охарактеризуємо реквізити цього документа, не зважаючи на форму його реалізації:

1. Назва виду документа.

2. Текст, у якому зазначаються:

- координати адресата (адреса, телефон, електронна адреса);

- прізвище, ім’я, ім’я по батькові;

- мета складання документа;

- досвід;

- уміння і навички;

- освіта;

- особисті дані;

- відомості про склад сім’ї.

3. Дата.

4. Підпис.

Зацікавлена особа надсилає резюме до установи чи організації, підприємства, які оголосили про наявність вакантних посад. Інколи воно може розміщуватися в Internet i.

Точність і вичерпність інформації сприяють швидкому і повному ознайомленню роботодавця з майбутнім працівником – його особистими даними й професійним рівнем.

У разі зацікавлення з боку роботодавця автора резюме запрошують на безпосередню зустріч і співбесіду.

Отже, резюме – особистий документ, який складає претендент на заміщення вакантної посади для участі у конкурсі. Його оформлення і виклад відомостей про конкретну особу повинні зумовлювати інтерес і довіру роботодавця.

ЗАВДАННЯ 2. Використовуючи наведений зразок резюме, що функціонує у діловому спілкуванні, складіть Резюме відносно себе.

зразок резюме

86102, м. Донецьк, Тел. 97-17-33

вул. Калинова,16, кв. 7.

Малов Ігор Павлович

РЕЗЮМЕ

Мета: отримати посаду інженера-електрика з умовою подальшого

професійного вдосконалення і кар’єрного росту

Досвід: 2003-2004 рр. ВАТ“Енергетик“

Електроцех

Електрослюсар 3-го розряду

Уміння 1. Маю посвідчення водія категорії В

і навички: 2. Вільно володію російською, українською,німецькою

мовами,англійською – на робочому рівні.

3. Маю досвід роботи з комп’ютером як користувач

(програми…)

Освіта: 2000-2005 рр. Донецький національний технічний

університет

Електротехнічний факультет

Спеціальність“Електропостачання

промислових міст“

Інженер-електрик

2004-2005 рр. Донецький національний університет

Курси іноземних мов

Перекладач

2005 р. Донецька обласна автомобільна школа

Курси водіїв

Водій категорії В

Особисті дані: Громадянин України, 1982 р.н., одружений

Дружина – Малова Інна Петрівна, 1985 р.н., медсестра

18 квітня 2006 року

ЗАВДАННЯ 3. Ознайомтеся з поданим нижче документом. Поясніть, які вимоги до документа і до тексту не витримані в ньому? Які реквізити відсутні?

Дата добавления: 2015-07-08