Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ

Читайте также:
  1. Quot;Подаренные идеи" машины времени
  2. АНАТОЛИЙ И ЮЛИЯ РОМАШИНЫ.
  3. ВАЛЬЦОВЫЕ МАШИНЫ
  4. Вертикальные электрические зондирования
  5. Вылезай из машины!- прохрипел я матери, когда выполз наружу. Легкие обжег холодный воздух.
  6. Вычислительные машины и разум
  7. Гидравлические машины шестеренного типа

 

1. Что такое элементарный генератор?

1) проводник в магнитном поле;

2) проводник в электромагнитном поле;

3) преобразователь электроэнергии в механическую;

4) рамка с емкостной нагрузкой;

5) источник механической энергии.

 

2. Электрические машины разделяются на классы

1) синхронные и универсальные;

2) трехфазные и однофазные;

3) коллекторные и безколлекторные;

4) реактивные и гистерезисные;

5) постоянного тока с обмоткой возбуждения.

 

3. Что называют трансформатором?

1) магнитное устройство, имеющее несколько обмоток;

2) электромагнитное устройство, имеющее две и более индуктивно связанных обмотки;

3) преобразователь напряжения высокого в низкое;

4) преобразователь напряжения с низкого в высокое;

5) преобразование переменного напряжения в постоянное.

 

4. Трансформаторы классифицируются –

1) по виду;

2) по назначению;

3) по форме напряжения;

4) по виду тока;

5) по виду охлаждения.

 

5. Принцип действия трансформатора основан –

1) на явлении магнитной индукции;

2) на явлении ферромагнетизма;

3) первичная и вторичная обмотка имеют электрическую связь;

4) на явлении электромагнитной индукции;

5) все ответы правильные.

 

6. Уравнение токов трансформатора имеет вид

1) ;

2) ;

3) ;

4) ;

5) .

 

7. Как нагрузка влияет на магнитные свойства трансформатора?

1) активно-индуктивная нагрузка подмагничивает магнитопровод трансформатора;

2) активная нагрузка размагничивает магнитопровод трансформатора;

3) емкостная нагрузка размагничивает магнитопровод трансформатора;

4) активно-емкостная нагрузка подмагничивает магнитопровод трансформатора;

5) индуктивная нагрузка подмагничивает магнитопровод трансформатора.

 

8. В режиме холостого хода уравнение напряжений и токов примет вид –

1)

2)

3)

4)

5)

 

9. Потери в трансформаторе разделяются на –

1) электрические и механические;

2) электрические и тепловые;

3) магнитные и тепловые;

4) электромагнитные и тепловые;

5) электрические и магнитные.

 

10. Регулирование напряжения на выходе трансформатора это –

1) изменение числа витков обмотки Н.Н.;

2) изменение числа витков обмотки В.Н. и Н.Н.;

3) изменение напряжения проводимого к трансформатору;

4) изменение числа витков обмотки В.Н.;

5) все варианты правильные.

 

11. КПД трансформатора это –

1) отношение активной мощности на входе к активной мощности на выходе трансформатора;

2) отношение полной мощности на входе к полной мощности на выходе трансформатора;

3) отношение полной мощности на выходе к полной мощности на входе трансформатора;

4) отношение активной мощности на выходе к активной мощности на входе трансформатора;

5) ответы не верны.

 

12. Элементарный электродвигатель это –

1) постоянный магнит с полюсами W; S;

2) проводник с током в магнитном поле;

3) ротор в постоянном магнитном поле;

4) статор в переменно магнитном поле;

5) преобразователь механической энергии в электрическую.

 

13. Параллельная работа трансформаторов это –

1) параллельное включение обмоток на стороне В.Н.;

2) параллельное включение обмоток на стороне Н.Н.;



3) обмотки В.Н. включены разноименно, а обмотки Н.Н. параллельно;

4) обмотки В.Н. и Н.Н. включены параллельно;

5) обмотки В.Н. включены параллельно, а обмотки Н.Н. разноименно.

 

14. При включении на параллельную работу трансформаторы должны иметь –

1) равный коэффициент трансформации, принадлежать к одной группе присоединения, иметь одинаковые напряжения холостого хода;

2) равный коэффициент трансформации, принадлежать к одной группе присоединения, иметь одинаковые потери холостого хода;

3) равный коэффициент трансформации, принадлежать к одной группе присоединения, иметь одинаковые токи холостого хода;

4) равный коэффициент трансформации, принадлежать к одной группе присоединения, иметь одинаковые потери короткого замыкания;

5) равный коэффициент трансформации, принадлежать к одной группе присоединения, иметь одинаковые напряжения короткого замыкания.

 

15. Фазировка трансформатора выполнена если –

1) напряжения одноименных фаз отличаются друг от друга на 0,5%;

2) напряжения между одноименными фазами равны линейному;

3) напряжения между разноименными фазами равны фазному;

4) напряжения между одноименными фазами равны 0;

Загрузка...

5) нет правильного ответа.

 

16. Как изменится отношение линейных напряжений 3-х фазного трансформатора, если его обмотки переключить со схемы Δ/Y на Y/Δ –

1) изменится на в сторону увеличения;

2) изменится на в сторону уменьшения;

3) останется неизменным;

4) увеличится в 3 раза;

5) уменьшится в 3 раза.

 

17. На что расходуется активная мощность, потребляемая трансформатором при опыте короткого замыкания –

1) на потери в магнитопроводе и в обмотках трансформатора;

2) на потери во вторичной обмотке трансформатора;

3) на потери во вторичной и первичной обмотках трансформатора;

4) на потери в магнитопроводе;

5) на потери в магнитопроводе и во вторичных обмотках трансформатора.

 

18. Изменится ли основной магнитный поток, если трансформатор включить в сеть с частотой выше номинальной –

1) магнитный поток останется неизменным;

2) магнитный поток уменьшится;

3) магнитный поток увеличится при увеличении нагрузки трансформатора;

4) магнитный поток увеличится;

5) нет правильного ответа.

 

19. Назначение контактных колец в синхронном генераторе –

1) для подключения нагрузки;

2) для снятия с колец напряжения;

3) для подведения напряжения к обмотке возбуждения;

4) для синхронного вращения статора и ротора;

5) для создания электромагнитного поля ротора.

 

20. Какие функции, выполняет обмотка статора в асинхронном двигателе –

1) создает переменное магнитное поле;

2) создает вращающееся магнитное поле;

3) создает вращающееся переменное магнитное поле постоянной величины;

4) создает вращающееся переменное поле и ограничивает значение тока в обмотке.

5) все ответы правильные

 

21. Может ли ротор асинхронного двигателя вращаться синхронного с вращающимся полем статора –

1) может в точке перехода с генераторного в двигательный режим;

2) может в режиме холостого хода;

3) может в генераторном режиме;

4) все предыдущие ответы верны;

5) не может в режиме работы под нагрузкой.

 

22. Каким образом возможно изменить направление вращения ротора асинхронного двигателя –

1) изменить направление тока во всех трех фазах;

2) изменить направление тока в одной фазе;

3) создать магнитное вращающееся поле ротора;

4) создать вращающееся магнитное поле статора;

5) изменив направление тока в двух фазах.

 

23. Скольжение асинхронной машины это –

1) разность частот вращающегося магнитного поля ротора и статора;

2) разность частот вращения ротора и вращающегося поля статора;

3) разность частоты вращающегося статора и ротора;

4) отношение частоты вращения ротора к вращающемуся магнитному полю статора;

5) отношение частоты вращения магнитного поля статора к частоте вращения ротора.

 

24. Трехфазный синхронный двигатель предназначен для работы при напряжении сети 220/380В. Как следует соединить обмотку стандарта этого двигателя при напряжении сети 220 В, и как при напряжении 380 В?

1) при напряжении 220 В соединяем звездой, при 380 В – треугольником;

2) при напряжении 220 В соединяем звездой, при 380 В – звездой;

3) при напряжении 220 В и 380 В – треугольником;

4) при напряжении 220 В соединяем треугольником, при 380 В – звездой;

5) нет правильного ответа

 

25. Каким образом асинхронный двигатель можно перевести в режим электромагнитного торможения?

1) отключить обмотки статора от сети;

2) отключить обмотки статора от сети и подать на обмотки статора постоянное напряжение;

3) на обмотке статора поменять местами две фазы (реверс);

4) обмотку статора включить в сеть, ротор посредством приводного двигателя вращать в направлении вращения магнитного поля статора с n2 > n1;

5) все ответы правильные

 

26. Почему с увеличением механической нагрузки на вал асинхронного двигателя возрастает мощность потребляемая двигателем из сети?

1) уменьшается скольжение двигателя;

2) уменьшается ток в обмотках ротора;

3) увеличивается ЭДС наводимая в обмотке ротора;

4) увеличивается ток в обмотках ротора и статора;

5) увеличивается ток в обмотках ротора.

 

27. Почему при нагрузках двигателя меньше номинальной его cos φ имеет низкое значение –

1) так как ток статора невелик;

2) так как ток статора имеет активную составляющую;

3) так как ток ротора имеет активную составляющую;

4) так как ток статора имеет реактивную составляющую;

5) нет правильного ответа

 

28. Какими показателями характеризуются пусковые свойства асинхронного двигателя?

1) значениями пускового тока и его кратностью;

2) значением пускового момента и его кратностью;

3) значением пускового момента и кратностью пускового тока;

4) значением пускового тока и кратностью пускового момента;

5) значением пускового тока и его кратностью;

 

29. Недостатки пуска двигателя со звезды на треугольник –

1) уменьшение линейного тока в три раза;

2) уменьшение напряжения в раза;

3) уменьшение пускового момента в три раза;

4) уменьшение линейного тока в раз;

5) нет правильного ответа

 

30. Ступенчатое регулирование частоты вращения ротора возможно –

1) изменением скольжения двигателя;

2) изменением симметрии подводимого напряжения;

3) изменением активного сопротивления в цепи ротора;

4) изменение частоты тока в статоре;

5) изменением числа пар полюсов.

 

31. Почему однофазный двигатель не создает пускового момента?

1) создает пульсирующий магнитный момент;

2) создает магнитный поток прямой;

3) создает обратный магнитный поток;

4) не создает вращающего магнитного потока;

5) результирующий момент равен 0.

 

32. Чем отличается однофазный двигатель от конденсаторного двигателя?

1) наличием пускового момента;

2) наличием рабочего конденсатора;

3) наличием обмоток сдвинутых в пространстве друг относительно друга;

4) однофазный асинхронный двигатель работает с пульсирующей МДС статора;

5) нет правильного ответа.

 

33. С какой целью в цепь пусковой обмотки двигателя включается фазосдвигающее устройство?

1) для того чтобы сдвинуть токи в обмотках относительно друг друга;

2) для того чтобы создать вращающее магнитное поле;

3) для того чтобы уменьшить ток в пусковой обмотке;

4) для того чтобы увеличить ток в пусковой обмотке;

5) все ответы правильные.

 

34. Почему двигатель большой мощности делают высоковольтным?

1) чтобы уменьшить габариты двигателя;

2) чтобы ограничить величину пускового момента;

3) чтобы уменьшить величину пусковых и рабочих токов;

4) чтобы изменить рабочие характеристики двигателя;

5) все ответы правильные.

 

35. Синхронный двигатель – это

1) когда ротор вращается с постоянной скоростью;

2) когда статор имеет обмотки переменного тока;

3) когда ротор имеет пусковую обмотку;

4) когда ротор вращается со скоростью равной скорости вращающегося магнитного поля;

5) все ответы правильные.

 

36. Область устойчивой работы синхронного двигателя это –

1) когда перегрузочная способность синхронного двигателя больше 3;

2) когда угол смещения Ө соответствует Өном;

3) когда перегрузочная способность синхронного двигателя 2 < λ < 3;

4) когда угол смещения Ө соответствует условию Ө ≤ Ө ≤ Өкр;

5) все ответы правильные.

 

37. Коэффициент мощности синхронного двигателя регулируется –

1) величиной напряжения подводимого к обмоткам статора;

2) величиной тока возбуждения;

3) величиной нагрузки на валу двигателя;

4) величиной тока в обмотках статора;

5) оборотами ротора синхронного двигателя.

 

38. Синхронный компенсатор предназначен для –

1) генерирования реактивной мощности;

2) генерирования активной мощности;

3) для потребления реактивного тока из линии;

4) для выравнивания реактивной и активной мощности в линии;

5) для устойчивой работы линии.

 

39. Достоинства синхронных двигателей по сравнению с асинхронными –

1) способствуют повышению коэффициента мощности энергосистемы и увеличению активной мощности;

2) при пониженном напряжении в сети сохраняют большую перегрузочную способность и увеличивается выход из синхронизма;

3) при пониженном напряжении в сети сохраняет большую перегрузочную способность и способствует повышению коэффициента мощности энергосистемы;

4) при пониженном напряжении в сети сохраняет большую перегрузочную способность и устойчивую работу энергосистемы;

5) при пониженном напряжении в сети сохраняет большую перегрузочную способность и возможность увеличивать реактивную составляющую мощности.

 

40. Каково назначение коллектора в генераторе?

1) меняет направление тока в проводниках обмотки якоря;

2) изменяет направление электромагнитных сил;

3) изменяет направление тока во внешней цепи генератора;

4) переменный ток преобразуется в пульсирующий во внешней цепи генератора;

5) подает питание на обмотки якоря.

 

 

ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ

 

ВОПРОС № 1

На какие электроустановки распространяются «Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей»?

 

1. Напряжение до 500 кВ включительно
2. Напряжение до 350 кВ включительно
3. Напряжение до 220 кВ включительно
4. Напряжение до 110 кВ включительно

 

ВОПРОС № 2

В каком случае электротехнический персонал обязан пройти производственное обучение на рабочем месте?

 

1. До назначения на самостоятельную работу или при переходе на другую работу, связанную с эксплуатацией электроустановок
2. При перерыве в работе в качестве электротехнического персонала свыше 6 мес.
3. При модернизации электроустановки, которую обслуживает
4. При нарушении им правил обслуживания электроустановки, вызвавших появление неисправностей или отклонений от нормы

 

ВОПРОС № 3

При какой глубине раскопки грунта зимой должны производиться с отогревом грунта?

 

1. Более 0,5 м
2. Более 0,4 м
3. До 0,8 м
4. До 0,4 м

 

ВОПРОС № 4

Какую группу по электробезопасности должны иметь работники из числа оперативного персонала, единолично обслуживающие электроустановки напряжением выше 1000 В?

 

1. Не ниже II группы
2. Не ниже III группы
3. Не ниже IV группы
4. V группу

 

ВОПРОС № 5

Можно ли работать в спецодежде с короткими или засученными рукавами в электроустановках напряжением до 1000 В при работе под напряжением?

 

1. Да, можно
2. Нет, нельзя
3. Можно в жаркое время года
4. Никаких специальных требований к спецодежде не существует

 

ВОПРОС № 6

Какую группу по электробезопасности должен иметь допускающий к производству работ в электроустановках напряжением дл 1кВ?

 

1. Не ниже V группы
2. Не ниже IV группы
3. Не ниже III группы

 

ВОПРОС № 7

Обязан ли производитель работ (наблюдающий) удалить бригаду с места работы при необходимости временного ухода с рабочего места?

 

1. Да, обязан в любом случае
2. Нет, не обязан в любом случае
3. Нет, не обязан, если его могут заменить ответственный руководитель работ, допускающий или работник, имеющий право выдачи нарядов

 

ВОПРОС № 8

Какие помещения относятся к особо опасным (в отношении опасности поражения людей электрическим током) ?

 

1. Помещения с высокой температурой
2. Помещения, где возможно одновременное прикосновение к заземленным металлоконструкциям 3. зданий с одной стороны, и к металлическим корпусам электрооборудования с другой
4. Помещения с особой сыростью
5. Помещение с наличием сырости или токопроводящей пыли

 

ВОПРОС № 9

Должны ли быть доступны для осмотра соединения проводов?

 

1. Да
2. Если соединение под штукатуркой, то не обязательно
3. Да, только для осветительных сетей
4. Да, только для сетей в установках выше 1000 В

 

ВОПРОС № 10

Какие меры предосторожности необходимы при работе под напряжением в электроустановках напряжением до 1000 В?

 

1. Ограждение расположенных вблизи рабочего места других токоведущих частей, к которым возможно случайное прикосновение
2. Обязательное использование диэлектрических галош или изолирующей подставки либо диэлектрического ковра
3. Применение изолированного инструмента, использование диэлектрических перчаток
4. Необходимы все вышеперечисленные меры

 

ВОПРОС № 11

Что делать, если у пострадавшего нет сознания и нет пульса на сонной артерии?

 

1. Проверить пульс на запястье
2. Приступить к реанимации
3. Проверить наличие дыхания
4. Наложить жгут на сонную артерию

 

ВОПРОС № 12

На какие электроустановки на распространяются «Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей» ?

 

1. На электроустановки электрических станций
2. На электроустановки блок-станций
3. На электроустановки предприятий электрических и тепловых сетей
4. На все вышеперечисленные

 

 

ВОПРОС № 13

В каком случае электротехнический персонал обязан пройти производственное обучение на рабочем месте?

 

1. При нарушении им правил обслуживания электроустановок, вызвавших появление неисправностей или отклонений от нормы
2. При перерыве в работе в качестве электротехнического персонала свыше 1 года
3. При модернизации электроустановки, которую он обслуживает

 

 

ВОПРОС № 14

Каково должно быть расстояние от поверхности отогреваемого слоя грунта до кабелей при раскопках зимой?

 

1. Не менее 0,5 м
2. Не менее 0,4 м
3. Не менее 0,3 м
4. Не менее 0,15 м

 

 

ВОПРОС № 15

Какую группу по электробезопасности должны иметь работники из числа оперативного персонала в электроустановках напряжением до 1000 В?

 

1. Не ниже II группы
2. Не ниже III группы
3. Не ниже IV группы
4. Не ниже V группы

 

 

ВОПРОС № 16

Должен ли назначаться ответственный руководитель работ в электроустановках напряжением 1000 В?

 

1. Да, обязательно должен
2. Да, как правило, должен
3. Нет, не должен

 

 

ВОПРОС № 17

В каком случае допускается временный уход с рабочего места одного или нескольких членов бригады в электроустановках напряжением выше 1000 В?

 

1. Допускается в любом случае
2. Допускается с разрешения производителя работ (наблюдающего)
3. Допускается с разрешения производителя работ (наблюдающего), если кол-во оставшихся членов бригады будет не менее 2-х, включая производителя работ

 

 

ВОПРОС № 18

Какова продолжительность стажировки электротехнического персонала до назначения на самостоятельную работу?

1. От 2 до 5 смен
2. От 5 до 10 смен
3. От 2 до 14 смен

 

ВОПРОС № 19

Какие организационные мероприятия обеспечивают безопасность работ в электроустановках?

 

1. Оформление работ нарядом, распоряжением или перечнем работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации
2. Допуск к работе и надзор во время работы
3. Оформление перерыва в работе, перевода на другое место, окончания работы
4. Все перечисленные выше мероприятия

 

ВОПРОС № 20

На какой срок выдается наряд-допуск?

 

1. На срок не более 10 календарных дней со дня начала работы
2. На срок не более 15 календарных дней со дня начала работы
3. На срок не более 20 календарных дней со дня начала работ
4. На время, необходимое для выполнения работы

 

 

ВОПРОС № 21

На каком расстоянии от кабеля применение (при раскопках) землеройных машин не допускается?

 

1. Ближе 0,5 м
2. Ближе 0,7 м
3. Ближе 1,0 м
4. Ближе 1,2 м

 

 

ВОПРОС № 22

Что необходимо сделать в первую очередь перед проведением реанимационных мероприятий?

 

1. Очистить ротовую полость и запрокинуть голову
2. Проверить наличие дыхания
3. Освободить грудную клетку и расстегнуть поясной ремень
4. Вызвать врача

 

 

ВОПРОС № 23

На какие электроустановки не распространяются «Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей»?

 

1. На пламенно-дуговые и электронно-лучевые установки
2. На индукционные плавильные и нагревательные установки
3. На электроустановки электрических сетей жилищно-коммунального хозяйства
4. На стационарные, передвижные, переносные комплектные испытательные установки

 

 

ВОПРОС № 24

Распространяются ли «Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей» на граждан-владельцев электроустановок?

 

1. Не распространяются
2. Распространяются на граждан-владельцев электроустановок напряжением до 1000 В
3. Распространяются на граждан-владельцев электроустановок напряжением выше 1000 В

 

 

ВОПРОС № 25

Разрешается ли обучаемому производить оперативные переключения, осмотры и другие работы в электроустановках?

 

1. Разрешается только с разрешения и под надзором обучающего
2. Не разрешается
3. Разрешается самостоятельно производить осмотры. Переключения и другие работы – не разрешается

 

 

ВОПРОС № 26

В каком случае не допускается применение отбойных молотков, ломов и кирок при раскопках в местах прохождения кабелей?

 

1. При рыхлении грунта над кабелями на глубину более 0,3 м
2. При рыхлении грунта над кабелями на глубину более 0,4 м
3. При рыхлении грунта над кабелями на глубину, при которой до кабеля остается слой грунта менее 0,3 м
4. При рыхлении грунта над кабелями на глубину, при которой до кабеля остается слой грунта менее 4,3 м

 

ВОПРОС № 27

Какова должна быть длина диэлектрической перчатки?

 

1. 20 см
2. Не менее 25 см
3. Не более 30 см
4. Не менее 35 см
5. Не более 40 см

 

ВОПРОС № 28

Кто имеет право единоличного осмотра электроустановок напряжением выше 1000 В и электротехнической части технологического оборудования?

 

1. Работник из числа оперативного персонала, находящегося на дежурстве, имеющий группу не ниже III
2. Работник из числа административно-технического персонала имеющий группу не ниже V
3. Любой из перечисленных выше работников

 

ВОПРОС № 29

На какое расстояние допускается приближаться людям к не огражденным токоведущим частям, находящимся под напряжением от 1 до 35 кВ? /

 

1. 0,6 м
2. 1,0 м
3. 1,5 м
4. 2,0 м

 

ВОПРОС № 30

Какую группу электробезопасности должны иметь старшие по смене или работники из числа персонала, единолично обслуживающие электроустановки напряжением выше 1000 В?

 

1. Не ниже II группы
2. Не ниже III группы
3. Не ниже IV группы
4. V группу

 

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ АППАРАТЫ

 

1. Мощность теряемая в проводнике при прохождении по нему электрического тока равна:

1) P = I2 × R

2) P = U × I × cosφ

3) P = 0,24 I2 × R

4) P = U × I

5) P = U × I ×sinφ

2. Магнитные потери магнитопровода, находящегося в переменно магнитном поле имеют вид:

1) Рм = Рв + Рст

2) Рм = Рст + Рмед

3) Рм = Рв + Рг

4) Рм = Рх.х. + Рв

5) Рм = Рк.з. + Рг

3. Теплопроводность это:

1) – свойство энергии перетекать от более нагретого к менее нагретому;

2) – свойство материала передавать теплоту от более нагретого к менее нагретому;

3) – свойство материала принимать теплоту;

4) – свойство материала оставлять теплоту;

5) нет правильного ответа.

4. Конвекция это:

1) – нагрев соприкасающихся слоев гала или жидкости за счет теплопроводности;

2) – нагрев слоев газа за счет температуры материала;

3) – движение потоков газа и жидкости навстречу друг другу;

4) – температура нагретого тела за единицу времени;

5) – нагрев соприкасающихся слоев газа или жидкости за счет теплового излучения.

5. Тепловое излучение это:

1) – передача тепла от более нагретого к менее нагретому телу;

2) – перенос тепловой энергии от нагретого тела к телам расположенным в окружающем пространстве;

3) – способность тела излучать тепловую энергию;

4) – передача тепла от менее нагретого тела к более нагретому;

5) – нет правильного ответа.

6. Нагрев и охлаждение проводника в продолжительном режиме работы при постоянстве мощности потерь это когда:

1) I = I0 = cons; R = R0 = const; U = U0 = const;

2) I = I0 = cons; R = R0 = const; P = I02 ×R0 = const;

3) I = I0 = cons; P = I02 ×R0 = const; U = U0 = const

4) P = I02 ×R0 = const; U = U0 ; R = R0;

5) при всех условиях постоянство потерь мощности выполняется.

7. Термическая стойкость аппарата это:

1) – способность аппарата выдерживать прохождение тока короткого замыкания без повреждения;

2) – способность пропускать длительно токи короткого замыкания не повреждаясь;

3) – способность аппарат выдерживать без повреждения прохождение тока короткого замыкания определенного значения и длительности;

4) – способность аппарата выдерживать токи короткого замыкания;

5) правильный ответ отсутствует.

8. Допустимая температура при номинальных режимах изолированных проводников определяется

1) классом изоляции, материалом;

2) материалом, механической прочностью материала;

3) способом прокладки, классом изоляции;

4) природными условиями, классом изоляции;

5) классом изоляции, механической прочностью материала.

9. Допустимая температура при номинальных режимах неизолированных проводников определяется:

1) механическими свойствами материала;

2) классом изоляции;

3) механическими свойствами, классом изоляции;

4) местом установки;

5) всеми указанными вариантами.

10. Магнитная цепь состоит из:

1) магнитопровода, воздушного зазора, ярма;

2) воздушного зазора, магнитодвижущей силы ротора;

3) магнитодвижущей силы, магнитопровода, статора;

4) магнитопровода, магнитодвижущей силы, воздушного зазора;

5) все ответы верны.

11. для постоянных магнитов применяются:

1) магнитомягкие материалы;

2) магнитожесткие материалы;

3) магнитопрочные материалы;

4) магнитотвердые материалы;

5) магнитоэластичные материалы.

12. Для электромагнитных систем применяют:

1) магнитожесткие материалы;

2) магнитомягкие материалы;

3) магнитопрочные материалы;

4) магнитотвердые материалы;

5) магнитоэластичные материалы.

13. Ток электромагнита с последовательной катушкой определяется:

1) параметрами электромагнита;

2) параметрами цепи, куда включена катушка электромагнита;

3) параметрами устройства, куда включен механизм;

4) мощностью электромагнита;

5) всеми перечисленными параметрами.

14. Ток электромагнита с параллельно включенной катушкой определяется -

1) параметрами электромагнита;

2) параметрами электромагнита, напряжением сети;

3) напряжением сети, качеством электромагнита;

4) параметрами электромагнита, сопротивлением цепи;

5) всеми перечисленными вариантами.

15. По способу действия электромагниты классифицируются:

1) удерживающие, втягивающие;

2) притягивающие, втягивающие;

3) притягивающие, удерживающие;

4) удерживающие, прижимные;

5) прижимные притягивающие.

16. По характеру движения якоря электромагниты классифицируются:

1) поворотные, разворотные;

2) прямоходовые, горизонтально-ходовые;

3) обратноходовые, поворотные;

4) поворотные, прямоходовые;

5) разворотные, прямоходовые.

17. Тяговая характеристика электрического аппарата это:

1) зависимость силы притяжения электромагнита от зазора;

2) дополнительное сжатие отключающей пружины;

3) механическая характеристика рассматриваемого аппарата;

4) зависимость силы притяжения от противодействующей силы;

5) нет правильного ответа.

18. Разборные контакты – это:

1) контакты, которые перемещаются друг относительно друга;

2) контакты, которые размыкают цепь;

3) контакты, которые переключают цепь;

4) контакты, которые надежно скреплены (болтовое соединение);

5) контакты, которые скользящие.

19. Переходное сопротивление зависит:

1) от контактного нажатия;

2) от температуры;

3) от состояния контактной поверхности;

4) от свойств металла;

5) от всех факторов.

20. Износ контактов при больших токах зависит:

1) от числа размыканий;

2) от напряженности магнитного поля;

3) от ширины контакта;

4) от скорости расхождения;

5) от всех факторов.

21. Дребезг контактов и метод борьбы с ним

1) за счет увеличения начального напряжения;

2) за счет жесткости пружины;

3) за счет уменьшения массы подвижных контактов;

4) за счет скорости замыкания контактов;

5) за счет всех факторов.

22. Гасить электрическую дугу можно

1) увеличивая ее длину;

2) воздействуя на ее ствол и добиваясь повышения продольного градиента напряжения;

3) используя 1-электродное падение напряжения;

4) применяя 1 и 2 варианты;

5) применяя 1, 2 и 3 варианты.

23. Внешнее магнитное поле для перемещения электрической дуги может быть получено:

1) при помощи катушки, включенной последовательно с контактами, между которыми возникает электрическая дуга;

2) при помощи катушки, включенной параллельно на напряжение сети;

3) при помощи постоянных магнитов;

4) всеми перечисленными способами;

5) 1 и 3 способами.

24. Гашение дуги высоким давлением происходит:

1) дуга обдувается вдоль или поперек потоком воздуха под определенным давлением;

2) дуга обдувается поперек потоком пара;

3) дуга обдувается потоком трансформаторного масла;

4) дуга обдувается потоком углекислого газа;

5) дуга обдувается потоком кислорода.

25. Какие функции могут быть выполнены электрическим аппаратом?

1) коммутационные;

2) защитные;

3) ограничивающие;

4) пускорегулируемые;

5) всеми перечисленные функции.

26. Коммутационные функции аппарата включают в себя:

1) включение и отключение электрической цепи;

2) отключение и разрыв электрической цепи;

3) включение и переключение электрической цепи;

4) переключение и разрыв электрической цепи;

5) закорачивание и разрыв электрической цепи.

27. Защитные функции аппарата включают в себя:

1) защита электрических цепей от токов короткого замыкания и разрыва;

2) защита электрических цепей от токов короткого замыкания и перегрузок;

3) защита электрических цепей от перегрузок и работы на холостом ходу;

4) защита электрических цепей от сверх перегрузок и работы на холостом ходу;

5) защита от всего перечисленного.

28. Регулирующие электрические аппараты предназначены:

1) для автоматической непрерывной стабилизации заданного параметра цепи или системы;

2) для регулирования заданного параметра цепи или системы;

3) для автоматического непрерывного контроля заданного параметра цепи или системы;

4) для регулирования заданной величины напряжения короткого замыкания;

5) для автоматической непрерывной стабилизации тока короткого замыкания.

29.В пределах одной группы или типа аппараты различаются:

1) по напряжению;

2) по роду тока;

3) по роду защиты от окружающей среды;

4) по способу действия;

5) по всем перечисленным факторам.

30. При включении электромагнита переменного тока контакты кнопки управления в замкнутом положении должны пропускать пусковой ток силой:

1) 10А;

2) 20А;

3) 40А;

4) до 60А;

5) до 50А.

 

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
для сдачи экзамена по дисциплине «АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС».| ВВЕДЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2017 год. (0.295 сек.)