Методические рекомендации. При изучении первого вопроса студентам необходимо определить правовое положение

При изучении первого вопроса студентам необходимо определить правовое положение участников арбитражного процесса исходя из содержания их правоотношений (основные, дополнительные, служебно-вспомогательные).

Второй вопрос темы связан с понятием сторон и множественности лиц участвующих в деле в виде соистцов или соответчиков, которые могут выступать в защиту своих интересов как на стороне истца, так и на стороне ответчика. Студентам необходимо помнить, что сторон в процессе всегда бывает только две – исковая и ответная. Вступая в процессуальные правоотношения, стороны тем самым приобретают для себя процессуальные права и несут процессуальные обязанности, которые можно подразделить на два вида – общие и специальные. Независимо от положения сторон в процессе, они пользуются равными процессуальными правами. Студентам необходимо знать, что лица, одновременно вступающие в процесс на стороне истца или на стороне ответчика и имеющие общее основание или общий интерес к предмету иска, называются соистцами или соответчиками. Процессуальное соучастие, в зависимости от обязательности привлечения в процесс подразделяется на – необходимое (обязательное) и факультативное, а также в зависимости от субъектов, участвующих в процессе – активное, пассивное и смешанное, студентам следует дать подробную характеристику обоих видов соучастия.

Рассматривая вопрос о ненадлежащей стороне, следует внимательно изучить ст. 47 АПК уяснив, что законодатель связывает понятие ненадлежащей стороны в процессе с наличием у лица, обращающегося к суду за защитой своих интересов, спорных материальных прав. Иначе говоря, ненадлежащей стороной, арбитражного процесса может выступать только ответчик, в отношении которого судом установлено, что ему не принадлежат спорные обязанности. Студенты также должны знать порядок и основания замены ненадлежащего ответчика, а также процессуальные последствия при различных вариантах поведения сторон.

Вопрос о правопреемстве в арбитражном процессе связан с переходом спорных материальных прав или обязанностей от одного лица участвующего в качестве стороны или третьего лица в процессе к другому, в случае выбытия первого из процесса. Студентам следует уяснить, что, вступая в начатый процесс, правопреемники могут занимать правовое положение замененного ими лица в любой стадии его развития, такая замена может быть как односубъектной, так и много субъектной. Желательно знать основания правопреемства – общие (универсальные) и частные (сингулярные)

К числу участвующих в деле субъектов, законодатель относит и так называемых третьих лиц. При изучении вопроса о третьих лицах студентам следует уяснить, что третьи лица, как и стороны, имеют определенную личную, как правило, материальную заинтересованность в рассмотрении и разрешении конкретных споров. Вступая в уже возникший процесс по своей инициативе или по инициативе других его участников, на стороне истца или ответчика, третьи лица, тем самым приобретают процессуальные права и несут определённые процессуальные обязанности. Вместе с тем, студентам следует знать, что правовое положение третьих лиц заявляющих самостоятельные требования на предмет спора в процессе, и третьих лиц не заявляющих самостоятельных требований на предмет спора, не одинаково, также не одинаково правовое положение третьих лиц и сторон процесса.

Участие прокурора в арбитражном процессе способствует укреплению законности и реализации при осуществлении судебного разбирательства принципов судопроизводства. Осуществляя надзор, за точным и единообразным применением законов, прокурор выявляет нарушения законности и принимает меры к их устранению.

Рассматривая вопрос об участии прокурора в процессе, студентам необходимо обратить внимание на нормативные акты регулирующие правовое положение прокурора при осуществлении правосудия по гражданским делам. К таким нормативным актам можно отнести в частности Конституцию РФ, Закон «О прокуратуре Российской Федерации» где в ст. 31 записано, что прокурор имеет право обращаться в суд с заявлением в защиту прав и законных интересов граждан, общества и государства. Более детально полномочия прокурора, участвующего в судебном рассмотрении дел определяются ст. 52, ч.2 ст.192, ст. 257, 273, 293 АПК РФ и др.

Арбитражное процессуальное законодательство предусматривает случаи участия в процессе государственных органов, органов местного самоуправления и других органов, такие случаи возникают только когда это прямо предусмотрено законом. Студенты должны знать, что обращения этой группы участников судопроизводства законодатель связывает с нарушением публичных интересов.

Нормативные акты и юридическая литература по теме

1. Конституция РФ, М., 1993.

2. Федеральный Конституционный Закон Российской Федерации от 5 апреля 1995 г. "Об арбитражных судах в Российской Федерации"

3. Федеральный Закон Российской Федерации от 30.05.2001 «Об арбитражных заседателях арбитражных судов субъектов Российской Федерации»

4. Федеральный закон Российской Федерации от 17.01.1992 № 2202-1 «О прокуратуре» (ред. от 30.06.2003) (с изм. от 18.07.2003).

5. Гражданский процессуальный Кодекс Российской Федерации от 01.02.2003

6. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 01.09.2002

7. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 01.07.2002 г.

#E

Рекомендуемая литература по теме:

1. Арбитражный процесс. Учебник / Под редакцией Треушникова М.К. М., 2003

2. Арбитражный процесс. Учебник для Вузов/ под ред. Я Фархутдинова и др. – СПб.: Питер 2003.

3. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный)/ Под ред. проф. В.В.Яркова – М.: Издательство БЕК, 2003

4. Комментарий к арбитражному процессуальному кодексу РФ (постатейный) / Под ред. Г.А. Жилина. - М,: ТК Велби 2003.

Дата добавления: 2015-07-08