Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Я вам доверяю, но ....

Вы умный работник, хотя......

Я красивая, а ты.......

Как будут к Вам относиться окружающие после постоянных реплик подобного плана?

Проверьте, как Вы говорите, особенно при сильном возбуждении. Умение слышать собственные слова и качественно их оценивать даст огромное преимущество в общении при любых жизненных ситуациях.

Современное человечество потеряло ЦЕЛОСТНОСТЬ восприятия мира, что привело к разделению людей на четыре основных категории, по виду получения информации из окружающей среды:

АУДИОЛИСТЫ - получают информацию в основном через СЛУХ. Выделяются тем, что в основе их речи лежат слова, относящиеся к слуху. Например: «Ваша ГРОМКАЯ речь ГОВОРИТ мне о том, что вы меня обманываете».

ВИЗУАЛИСТЫ - получают информацию в основном через ЗРЕНИЕ. В основе их речи лежат слова, относящиеся к органам зрения. Например: «Я вижу, что вы всё время, что-то скрываете».

КИНЕСТЕТИКИ - получают информацию в основном через ОЩУЩЕНИЯ. Выделяются тем, что в основе их речи лежат слова, относящиеся к чувствам. Например: «Я чувствую, что всё стало разваливаться вокруг».

Четвёртая группа - отличается тем, что получает информацию по ВСЕМ системам. В их речи используются все виды слов равномерно.

Последняя группа людей составляет, от основной массы, примерно 10%, а остальные распределились, по наблюдениям психологов, примерно по 30%.

Если Вы хотите качественно общаться с массой различных людей, то надо научиться, быстро, определять какой системой приёма информации пользуется Ваш собеседник и вести диалог на его уровне восприятия информации. Начинать лучше с близких Вам людей, они будут меньше обижаться, если будут допущены ошибки.

Например: если собеседник не ВИДИТ необходимости выполнять вашу просьбу то, как бы Вы не предлагали ему послушать Ваши доводы результат будет отрицательный, но если Вы ПОКАЖЕТЕ ему обоснованность доводов, то всё будет хорошо.

Можно во время своей речи менять системы восприятия у собеседника по своему усмотрению, для более качественного общения и глубины получаемой информации, но это уже МАГИЯ общения и отдельный разговор.

При общении в социальных группах возникает ошибка поведения, называемая замкнутым треугольником.

Представьте равнобедренный треугольник. Вершины треугольника обозначим буквами: С - спаситель, Ж - жертва, П - преследователь.

П

ЖС

Предположим, что к Вам пришёл знакомый, и попросил помочь решить какой-то вопрос, он начал играть роль ЖЕРТВЫ. Если Вы возьмете на себя роль СПАСИТЕЛЯ, (я всё сделаю!), тогда Ваш знакомый переходит на роль ПРЕСЛЕДОВАТЕЛЯ, (когда сделаешь?), а Вы становитесь ЖЕРТВОЙ. (а сегодня времени нет)

В итоге на Вас переложили ответственность, чтобы можно было бы, в случае неудачи, свалить вину на Вас, а в случае удачи приписать победу себе. Во благо ли это? Просмотрите свои отношения с окружающими Вас людьми, почти все живут по принципу этого «заколдованного» треугольника.

Вся жизнь многих проходит то в роли ЖЕРТВЫ, то в роли СПАСИТЕЛЯ, то в роли ПРЕСЛЕДОВАТЕЛЯ. Многие меняют свои роли в зависимости от ситуации.

Так в «РАДОСТИ» проходит жизнь, в беге от вершины к вершине - ТРЕУГОЛЬНИКА. Можно ли выйти из этого треугольника? ДА!



Станьте в позицию НАБЛЮДАТЕЛЯ.

При обращении к Вам можно высказать несколько вариантов решения проблемы, но выбор должен сделать тот, кто пришёл за помощью.

Тогда ответственность за решение на Вас трудно будет переложить.

НАБЛЮДАТЕЛЬ всегда в стороне, он перестал лезть «со своим уставом в чужой монастырь», у него минимальная ошибка в общении.

Таким образом, поступает и БОГ, он истинно нас любит и даёт нам ВЫБОР в поступках, возможность научиться решать любые проблемы самим!

Человек действительно свободен, только он свободен для выбора, а но от выбора!


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Просто те, кто мало что понимает, любят писать малопонятно о том, что они мало поняли. | Теперь точно знаю, какие силы подтолкнули меня к этому решению. | Так я победил в себе ЛЕНЬ. | Последняя фраза была сказана с таким презрением к НАМ, что я его чуть было не придавил. | Ерошенко и другие ребята, с которыми активно занимались, не сочли работу по патентации ни нужной, ни важной. | АУДИАЛЬНЫЙ РЯД - ВЫ слышите объяснения ведущего. | ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЮ | Слоны тоже трогали человека при изучении - ногой. Все слоны согласились с мнением слона, первым потрогавшего человека своей ногой. | Создание системы обучения и подводные камни | Ответственность за любые свои действия. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ МИРА.| Палец, указующий на луну, не есть сама луна.

mybiblioteka.su - 2015-2017 год. (0.014 сек.)