Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЧЕРГУВАННЯ У-В, І-Й

Читайте также:
  1. Чергування приголосних

 

  Правила Приклади
У       В   І Й 1. На початку речення перед приголосним. 2. Між приголосними.   3. Перед в, ф, льв, св, тв, хв, незалежно від закінчення попереднього слова. 4. Після паузи перед приголосним (після коми, крапки з комою, двокрапки, дужок, тире, трьох крапок).   1. На початку речення перед голос-ними. 2. Між голосними.   3. Після голосного перед при голос-ними, крім в, ф, льв, св, хв.   Примітка. Не відбувається чергува-ння у власних іменах, словах іншомовного походження, а також тих, що вживаються тільки з в або у.   1. На початку речення.     2. Між приголосними.     3. Після паузи перед наступною бук-вою, що позначає приголосний звук.   1. Між голосними.   2. Після голосного перед при голос-ним.   Примітка. Не чергуються із й: а) при зіставленні понять; б) перед словами, що починаються на й, я, ю, є, ї. У повітрі грають ворони, значить от уже й весна…(М. Р.). Яке то щастя – свій народ у світлі бачити (Д. П.). Не спитавши броду не сунься у воду (Н. тв.). Військові походи, у яких брали участь князі й простолюдини, сприяли зміцненню Давньоруської держави (З журн.). В одному місці розрослись чималі вишняки (Н.-Л.). Козаччина – то найславетніша сторінка в історії України (Н. Р.). Щовечора, як зіронька до місяця сходить, Молодая дівчинонька в садочок виходить (Т. Ш.). Вронський, Врубель, Владивосток, Уругвай, Урал, увертюра, ульти-матум, вестибюль, валюта, вклад – уклад, вправа – управа І вся земля, рясніючи, тепер здається колискою життя (М. Ст.). Глибокі жнив’яні дороги, пірнеш у них і хтозна-коли винирнеш (Є. Гуц.). І добре Хариті на ниві, і страшно (М. Коц.). У Лук’янівці квітли вишні й одцвітали черешні (О. Г.). Спочатку морок поліз з-поміж очеретів, а за ним дихнули озерця й купини (М. Коц.). Війна і мир. На моє щастя, сьогодні сіра погода і йде дощ (М. Коц.).

Вправа 35. Знайдіть порушення милозвучності мови, виправте їх.

1. У останніх його словах студенти вловили велику певність в своїй силі (О. Десн.). 2. Прибуття в полк дівчини, нареченої загиблого офіцера, стало подією. 3. Шура Ясногорська стоїть в кузові, тримаючись руками за кабіну, й сміється пробігаючим золотим лісам (О. Г.). 4. Й гірко плаче Ярославна в Путивлі-граді на валу (А. Мал.). 5. Фільм “Тарас Бульба” має бути романтичним, як романтична і хвилююча сама повість (О. Довж.). 6. Чужу біду на воді розведу, а своїй і кінця не знайду (Н. тв.). 7. Мати брала мене, малого, за руку і вела подивитись на диво первоцвіту (М. Ст.). 8. Друга пізнають в біді (Н. тв.). 9. Без гожих днів не бути літу, де б гнулись трави й комиші (А. Мал.). 10. Степ у цю пору залитий сонцем, огорнутий голубими димками весняних випарів (Гр. Т.). 11. Вміти творити – це не означає вміти добре малювати чи добре ліпити (О. Довж.). 12. Чудова мрія, розкішна й ясна, кохано у ту ніч обгорнула мене (Л. Укр.). 13. В траві стежинка біла. Безмежна тиша (Д. П.). 14. Г. С. Сковорода бачив своє завдання в вихованні працьовитої, чесної і морально досконалої людини (3 кал.).



 

Вправа 36. На місці крапок вставте і-й, у-в та поясніть їх вживання.

1. Павло пішов по алеї, … йому здавалось, ніби гілля … гущавині пригнічує його зверху до землі (Н.-Л.). 2. … прибалтійських народів існує легенда, пов’язана, з нещасливим коханням дівчини, яку забрало море (І. Ц.). 3. Як … минулого літа Інна з Мудриком подовгу мовчали – кожен про своє (Є. Гуц.). 4. Бачиш … ти, немов той ясень розмовляєш (Л. Укр.). 5. Цар Петро I навчався … Голландії корабельної справи, коли побачив соняшник (А. К.). 6. Чуєш … собі поклик поезії, але хто навчить тебе її чародійницьких тайн? (О. Г.). 7. Сонце … степу так сліпучо світить, ніби ти опинився …же на іншій, ближчій до сонця планеті (О. Г.). 8. ... хату батько …війшов нерішуче, немовби жалів, що зайшов (Ю. Мушк.). 9. Трава ... покосах в’яне ... просихає, ... пахощі, як життєдайний струм, ... груди ллються (М. Рил.). 10. Батько …чительки був маленький …рядничок … ніяк не міг …лізти з головою … своє …рядництво (М. Гр.). 11. ... засяяли відтоді блакиттю кулясті бані собору над плавнями, над ...сім білим світом дніпровським (О. Г.). 12. Молодий горбоносий парубок ... шинелі красиво повертає голову до нас ... приязно усміхається (М. Ст.). 13. Він причепив до свого бриля червоний з вологістю кетяг калини, заглянув до нашої школи, завзято вдарив … дзвін та … пішов поміж садами … степи крутити крила вітрякам (М. Ст.).

Запитання для самоперевірки

1. Назвіть засоби досягнення милозвучності української мови?

2. Коли відбувається чергування [у] з [в], [і] з [й] і чим воно зумовлене?


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 463 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Жарко С. Ю. | Групи синонімів за характером уживання | З погляду походження | Тестові завдання № 1 | НАГОЛОС | Правила вживання е, и на позначення ненаголошених звуків | НЕНАГОЛОШЕНІ [Е] , [И] В СУФІКСАХ | НЕНАГОЛОШЕНІ [Е] , [И] В ПРЕФІКСАХ | ПРАВОПИС [И] , [І] В КОРЕНЯХ УКРАЇНСЬКИХ СЛІВ | ВЖИВАННЯ М’ЯКОГО ЗНАКА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
И] , [І] В ІНШОМОВНИХ СЛОВАХ| ВЖИВАННЯ АПОСТРОФА

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.005 сек.)