Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поддаваться описанию.

«Предмет» не обязательно существует в жизни, «предметом»

Может выступать квадратный корень, хотяникто этого корня не

Видел. Социальные классы — законный предмет науки. Если кто

Возразит, что при бесспорном существовании отдельных личнос-

Тей и бесспорном существовании статистических масс классы как

Таковые существованием не обладают, на это имеется ответ, что

Не существует и класс простых чисел, больших 3725, а математи-

Ки этим классом занимаются.

Определить предмет значит определить условия, при которых

Можно о предмете говорить на основании правил, которые мы

Сами себе установили или которые другими установлены до нас.

Когда мы устанавливаем правило, на основании которого простое

Число, большее 3725, поддается узнаванию при встрече с ним,

Значит, мы установили правило узнавания предмета работы.

Разумеется, возникают аналогии: может ли, в частности, выступать

предметом науки вымышленная реальность, которой, по общему

представлению, существование не присуще, например, кентавры?

Рассмотрим три возможных пути определения кентавров как

Предмета.

Прежде всего, взять кентавров как элемент греческой мифо-

логии: предмет сделается общеузнаваемым и определимым, по-

Скольку будут анализироваться тексты (вербальные или визуаль-

Ные), содержащие кентавров. Задачей будет показать, какими свой-

Ствами должна характеризоваться данность, содержащаяся в гре-

Ческой мифологии, дабы быть опознанной как кентавр.

Во-вторых, попытаться определить свойства, которыми долж-

На характеризоваться данность вероятного мира (отличного от

Мира реального), дабы быть названной кентавром. При этом за-

Дача — обозначить условия этого вероятного мира, предуведо-

Мив, что все рассуждение развернется в сфере этой гипотезы. Со-

Храняя верность первоначальной постановке вопроса, прийти к

Выводу, что предмет исследования в вероятном мире имеет веро-

Ятную возможность быть предметом научного рассмотрения.

В-третьих, мы можем заявить, будто обладаем доказательства-

Ми, что кентавры действительно существуют. Чтоб определить

Предмет исследования, мы обязаны предъявить эти доказатель-

Ства (скелеты, костные останки, отпечатки в вулканической лаве,

Фотографии в инфракрасных лучах, сделанные ночью в лесах Пе-

Лопоннеса, или что ещемы там раздобудем). Истинна наша гипо-

Теза или ложна, но что-то, подлежащее обсуждению, в данном

Случае существует.

Разумеется, пример парадоксален, вряд ли кого привлекает


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Чит из уст людей с туманными идеями, лишенных научного сми- | Ментальным дисциплинам. Если диплом пишется по психологии, | Наш разговор окончен (имейте, впрочем, в виду, что и по петрар- | Подобие грамотной журнальной статьи, страниц на шестьдесят, | Ленный без усердия ради избавления от очередной мороки. | Столько частная тема, что по ней не написано почти ничего; | Учебники, изданные за пятнадцать лет. И все же издательств, за- | Немецкого вы не знаете, можно попросить знакомого прочитать | Будем впадать в панику. Существуют этикет и научная коррект- | Ломника развязаться с университетом за шесть месяцев. Однако |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вполне и вполне пристойный.| Диплом по кентаврам, в особенности в третьем рассматриваю-

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)