Место дисциплины в структуре ООП

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный открытый университет

имени в.с.черномырдина»

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Рабочая программа

для бакалавров направления

080200.62 – «Менеджмент»

Москва

Издательство МГОУ

к..э.н. Николаева Е.Ф.

Издано в авторской редакции

С сохранением орфографии и пунктуации

© МГОУ, 2012

© Оформление. Изд-во МГОУ, 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи учебной дисциплины…………….
2. Место дисциплины в структуре ООП…………..
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ………………………………
4. Структура и содержание дисциплины…………….
5. Образовательные технологии……………………..
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……………………………
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………………………………………
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………………………………………………

Цели освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Инновационный менеджмент» является формирование современных профессиональных компетенций.

Дисциплина «Инновационный менеджмент» изучается в 7 семестре бакалавриата факультета «Государственное управление и менеджмент» МГОУ, продолжительностью 11 недель.

Результаты освоения дисциплины достигаются чтением лекций, проведением практических занятий (включая тестирование), использованием в процессе обучения компьютерной и мультимедийной техники, организацией внеаудиторной самостоятельной работы студентов и подготовки ими письменных рефератов, научных докладов и презентаций.

Преподавание дисциплины «Инновационный менеджмент» предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

- лекции с применением мультимедийных технологий;

- электронного учебника с текстом лекций, и тестовых вопросов;

- электронного практикума с методологией решения типовых задач;

- проведение семинаров в форме групповых дискуссий (коллоквиумов);

Место дисциплины в структуре ООП

2.1. Учебная дисциплина «Инновационный менеджмент»

относится к циклу вариабельных профессиональных.

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами :

основы менеджмента, экономическая теория, микро и макроэкономика, экономика предприятия (организации), «Финансы и кредит», управление персоналом, «Теория организации», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Анализ хозяйственной деятельности», «Финансовый менеджмент», «Управленческие решения».

Без теоретических знаний и практических навыков, усвоенных при изучении тем данного курса невозможно понимание и использование практического инструментария современного менеджмента во всех его сферах деятельности.

2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

Без теоретических знаний и практических навыков, усвоенных при изучении тем данного курса невозможно понимание и использование на практике инструментария таких дисциплин как государственное и муниципальное управление, стратегический менеджмент, социальный менеджмент.

Согласно требованиям ФГОС ВПО к условиям реализации ООП в вопросах государственной аттестации присутствуют разделы развития науки, техники, культуры, экономики, технологий.

Дата добавления: 2015-07-10