Введение. Российская академия правосудия

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Кафедра гражданского права

Предпринимательское право

Учебно-методический комплекс

для студентов очной и очно-заочной формы обучения

направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

МОСКВА

Автор-составитель:

Кирпичев А.Е. – ст. преподаватель кафедры гражданского права Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия», кандидат юридических наук

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Одобрен на заседании кафедры гражданского права Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 8 от 19 февраля 2013г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).

© Кирпичев А.Е., 2013

©Российская академия правосудия, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. 4

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 8

Тематический план. 9

Программа курса «предпринимательское право». 12

планы семинарских занятий. 16

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы.. 23

Задания для выполнения контрольных работ. 25

Примерная тематика курсовых работ. 31

Литература. 32

Вопросы для подготовки к экзамену. 34

ВВЕДЕНИЕ

Данный учебно-методический комплекс содержит материалы, помогающие студентам изучить такую учебную дисциплину как предпринимательское право в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Настоящий учебно-методический комплекс предполагает изучение студентами РАП основных понятий предпринимательского права, форм государственного регулирования предпринимательской и иной экономической деятельности в целом, а также отдельных видов предпринимательской деятельности.

Цели освоения учебной дисциплины

1.1. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- нормотворческая;

- правоприменительная;

- правоохранительная;

- экспертно-консультационная;

- педагогическая.

1.2. Целями освоения учебной дисциплины «Предпринимательское право» являются:

- овладение основными подходами к правовому регулированию предпринимательской деятельности;

- осмысление содержания доктринальных положений гражданского права;

-приобретение навыков толкования гражданско-правовых норм и их применения к конкретным практическим ситуациям;

-ознакомление с современными теоретическими проблемами гражданского права, а также проблемами правоприменения.

1.3. Изучение курса предпринимательского права способствует получению необходимых компетенций. По окончании курса студент должен характеризоватся следующими компетенционными характеристиками:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1) – что достигается изучением в курсе предпринимательского права вопроса о роли юридической службы в организации деятельности предпринимателей;

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) – что обеспечивается ознакомлением в ходе изучения курса с основными направлениями деятельности юридических служб и их роль в обеспечении законности;

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3) – что обусловлено выполнением ряда сложных заданий, требующих планомерной разнообразной и творчерской работы с источниками правовоциф информации;

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4) – что предопределяется изучением и повторением основ составления юридических документов: договоров, правовых заключений и т.д.;

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5) – что обеспечивается выполнением ряда заданий в режиме командной работы;

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6) – что предопределяется изучением экономических последствий соблюдения нормативных правовых актов, регулирующих предпринимательскую и иную экономическую деятельность, а также рассмотрением частноправовых и публично-правовых способов противодействия коррупции при заключении предпринимательских договоров от имени государства и муниципальных образований;

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7) - чему способствует большой объем самостоятельной работы, необходимой для овладения курсом;

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8) – что достигается анализом экономических предпосылок особенностей отдельных институтов предпринимательского права;

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9) – что обеспечивается изучением правоприменительной, в том числе, судебной и административной практики, ее сопоставлением с социальными задачами правового регулирования;

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10) – что достигается изучением правового режима информации в предпринимательской деятельности;

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11) – чему способствует выполнение контрольных и иных работ с использованием компьютерной техники;

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12) – что обуславливается выполнением заданий, связанных с анализом правовой информации в компьютерных сетях;

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13) – что достигается за счет введения элементов применения сравнительно-правового метода при изучении как систем правового регулирования предпринимательской деятельности в целом (в частности, дуализма частного права), так и применения норм отдельных институтов в зарубежных правопорядках;

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1) – что обуславливается выполнением заданий на критический и целостный анализ существующего позитивного права;

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2) - что достигается изучением большого массива правовой информации, экономических и социальных предпосылок норм предпринимательского права;

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3) – что предопределяется активным изучением правоприменительной практики;

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4) – чему способствует углубленное изучение норм позитивного права и способов их толкования;

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) – что предопределяется решением казусов и сопоставлением собственных решений со сложившейся практикой;

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6) – чему способствует большое количество практических заданий;

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7) – что обуславливается изучением основ правовой работы в предпринимательской деятельности;

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8) – что обеспечивается качественным изучением содержания действующих нормативных правовых актов;

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9) – чему способствует изучение роли реализации права граждан на занятие предпринимательской и иной экономической деятельности в жизни страны;

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10) – что достигается изучением действующих нормативных правовых актов и сопоставлением норм различных отраслей права;

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11) – что обуславливается изучением практики применения норм права, регулирующих предпринимательскую деятельность;

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12) – что предопределяется изучением таких способов противодействия коррупции как регламентирование размещения государственных и муниципальных заказов, обеспечение прав лиц при осуществлении государственного и муниципального контроля (надзора);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13) - чему способствует изучения элементов юридической техники и выполнением контрольных и иных работ;

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14) – что предопределяется заданиями на критическую оценку действующего законодательства;

способен толковать различные правовые акты (ПК-15) – что обусловлено сопоставлением норм права и практики их применения;

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16) – что предопределяется практической направленностью курса предпринимательского права;

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17) – что достигается за счет изучения нескольких точек зрения и научных позиций по ключевым вопросам курса;

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18) – что обусловлено овладением необходимыми навыками самостоятельной работы

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19) – чему способствует повышение общего уровня правосознания и применение интерактивных методов проведения занятий.

Место учебной дисциплины в структуре ООП

Предпринимательское право является одной из важнейших дисицплин при подготовке будущего юриста к практической деятельности. Основываясь на знаниях, полученных ранее при изучении курсов гражданского права, административного права, финансового права, конституционного права, курс предпринимательского права позволяет целостно взглянуть на регулирование отношений, связанных с предпринимательской деятельностью. Благодаря тесной связи курса предпринимательского права с курсом гражданского права изучение данной дисциплины помогает переосмыслить ряд цивилистических категорий, углубить знание норм гражданского и иного законодательства о предпринимательской деятельности.

Дата добавления: 2015-07-08