Виды гражданских правоотношений

Гражданские правоотношения подразделяются на не­сколько видов. Прежде чем их выделить, рассмотрим, ка­кие основные черты характерны для любого из названных правоотношений.

Во-первых, это их имущественный характер; кроме то­го, имущественный характер имеют и меры защиты от на­рушений.

Во-вторых, содержание правоотношений в граждан­ском праве в большинстве случаев определяют сами их участники, а не государственные органы.

Гражданские правоотношения делятся на

ü имуществен­ные и

ü неимущественные.

В свою очередь, имущественные правоотношения подразделяются на

ü вещные и

ü обязательственные.

Вещные правоотношения, как следует из названия, связаны с вещами. Причем эта связь является непосред­ственной – речь идет о принадлежности вещи како­му-нибудь субъекту. Самым главным и наиболее значи­тельным по содержанию вещным правом является право собственности.

Что такое право собственности с точ­ки зрения гражданского права и науки?

Рассмотрим следующие примеры.

Первый пример. Егор Александров, прогуливаясь в парке, обнаружил на лавочке забытую кем-то книгу В. Ка­верина «Два капитана», которая давно была ему интерес­на. Егор обрадовался, взял книгу и начал ее читать, наме­реваясь впоследствии забрать ее с собой. Однако вскоре к нему подошла Наташа Васильева и попросила отдать кни­гу, поскольку она ее забыла и теперь вернулась, чтобы за­брать. Егор отказался, заявив, что он нашел книгу, следо­вательно, стал ее собственником и отдавать ее не должен.

Второй пример. Слава Игнатьев, проходя мимо мусор­ного ящика, увидел выброшенным, хотя и старый, проху­дившийся, но настоящий футбольный мяч. Слава взял его, отмыл, залатал. Он играл с ним во дворе, когда к нему по­дошел Леша Федосеев и заявил, что мяч принадлежит ему и, кроме того, подарен дедушкой, а родители выбросили мяч без его, Леши, согласия.

Третий пример. Илья Нечипоренко получил в наслед­ство от прабабушки коллекцию марок. Наследство было принято родителями, которые отказались отдать Илье кол­лекцию, заявив, что он еще маленький, а когда вырастет, тогда и станет собственником марок. Илья с этим не согла­шался, считая марки своими.

Как видим, в каждом из этих примеров сложились жи­тейские отношения, связанные с принадлежностью иму­щества. Каждый из детей считал вещь своей. Отношение к вещи как к своей – это и есть экономическое понимание собственности.

Право собственности на вещь – это категория юриди­ческая. Она имеет как гражданско-правовые, так и пуб­лично-правовые аспекты (последние связаны, например, с государственной регистрацией недвижимых вещей).

Нас интересуют отношения гражданско-правовые. С точ­ки зрения гражданско-правовой собственником может счи­тать себя только тот субъект, которому ГК РФ предоставил возможность владеть, пользоваться, распоряжаться вещью своей волей в своем интересе.

В первом примере Егор, найдя книгу, не стал ее соб­ственником. Человек, потерявший вещь, остается ее соб­ственником, следовательно, может потребовать возврата вещи. Поэтому Наташа была совершенно права, и Егор должен отдать ей книгу.

Второй пример несколько сложнее. По общему пра­вилу считается, что если вещь выброшена (а не забыта, как в предыдущем примере), то право собственности пре­кращается, следовательно, любой нашедший ее становит­ся собственником этой вещи. Но очень важно, чтобы вещь была выброшена именно собственником. Вот если бы Лёша Федосеев сам выбросил свой мяч, Слава Игнатьев стал бы его собственником и поэтому не обязан был бы отдавать мяч Леше. Но вещь была выброшена родителя­ми Леши, которые собственниками вещи не являлись, а следовательно, выбрасывать её не имели права. Таким образом, Леша не утратил права собственности на мяч, по­этому может потребовать его отдать. Но Слава (точнее, его родители) имеет право на компенсацию тех расходов, кото­рые были связаны с починкой мяча, если такие расходы были.

В третьем примере у Ильи возникло право собственно­сти на основании факта принятия наследства. А поскольку мальчик является наследником, то именно он приобрел право собственности на коллекцию марок. Но Илья еще мальчик маленький. Поэтому родители имеют право огра­ничить возможность Ильи пользоваться этой, по всей веро­ятности дорогой, коллекцией.

Право собственности наи­более объемное и важное вещное право. Есть какие-нибудь другие вещные права? Да, есть, и немало. В частности, к ним относится сервитут – это ограниченное вещное право пользоваться чужим земельным участком. Например, зем­ля одного соседа – Иванова – примыкает к реке. Второй сосед – Петров – всегда ходил к этой реке по тропинке, проложенной через участок Иванова. Однако в один пре­красный момент соседи повздорили, и Иванов заявил, что он является собственником своего участка и, как собствен­ник, запрещает Петрову по этому участку ходить. Что де­лать Петрову, чтобы попасть к реке? Либо обойти участок Иванова, либо обратиться в суд, чтобы был установлен сер­витут, т. е. право ходить по дорожке, проложенной на чу­жом земельном участке, к реке.

Помимо вещных, выделяют правоотношения обяза­тельственные. Эти отношения, как и вещные, с вещью свя­заны, но с другой стороны обязательственные правоотно­шения касаются передачи вещи от одних лиц другим. Наличие обязательственного правоотношения, т. е. обяза­тельства, говорит о том, что один из субъектов обязан что-то сделать (например, передать вещь), а другой субъект имеет право этого требовать, в том числе в судебном порядке.

Тот субъект обязательства, который обязан исполнить требование, называется «должник», а субъект, имеющий право требовать исполнения обязанности, называется «кре­дитор».

Дата добавления: 2015-07-08