Ребенку 12–18 месяцев

Ребенок в возрасте 0- 6 месяцев

Ребенок, который сосет грудь или бутылочку с молоком, уже развивает мышцы, отвечающие за способность к формированию слов. Малыш пока еще не может вам отвечать, но он быстро учится распознавать ваш голос из множества других голосов. А новые знания впитываются им словно губкой. Все свои действия сопровождайте проговариванием вслух. Что бы вы ни делали, от смены памперсов до кормления ребенка, произносите названия своих действий. Говорите с ним обо всем. При этом не забывайте, что ребенку желательно видеть ваше лицо. Он будет подражать вам, сопоставлять услышанные звуки с мимикой лица и разной формой рта. А в будущем будет все это копировать.

Ребенку 6–12 месяцев

В этом возрасте малыш продолжает учиться говорить, он пытается что-то произносить, и его самого интересуют получившиеся звуки. Изучая губы и язык, он пытается понять, как звук происходит. Многие дети этого возраста радуют родителей первыми словами – мама, папа, дай.… Попробуйте повторять за ребенком те звуки, которые он произносит, покажите, что это увлекательное занятие. Если вы называете какие-то слова, то проведите с ними ассоциацию. При слове «мама» покажите на себя, «папа» - на папу, «каша» - на кашу и т.д. Принимайте участие в экспериментах вашего ребенка со звуками. Слова «привет» и «пока» соотносите с приходом и уходом гостей либо членов семьи. Не забывайте и про другие простенькие слова типа «спасибо», «пожалуйста», «кушать». Объясняйте, где и когда их применяют. Показывайте на собственном примере. Дети быстро усваивают новые знания, и вскоре сами попробуют их употребить.

Ребенку 12–18 месяцев

Обычно в арсенале ребенка к этому моменту появляется несколько простых слов. Детям такого возраста нравится имитировать интонации взрослых, поэтому порой можете услышать от них и свою интонацию. Иногда в речи детей проскакивают слова, смысла которых они еще не понимают, просто скопировали родителей. Не забывайте, что общение предполагает двухсторонний разговор. И если ребенок пытается что-то произнести, не отмахивайтесь от него, а выслушайте до конца. Повторение с ребенком слов должно войти в привычку в этом периоде. Покажите какой-либо предмет и назовите его несколько раз. Теперь очередь ребенка пробовать произнести слово. Не получается выговорить его? Медленно повторите слово несколько раз. И снова предоставьте ребенку возможность произнести его название. Любая попытка выговорить слово должна поощряться похвалой, это заставит ребенка стремиться к общению, что в свою очередь поможет ему быстрее научиться говорить.

Дата добавления: 2015-11-04