Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для какого возраста детей можно предложить игрушки?

Читайте также:
  1. Gt;? 7) Подумайте, можно ли назвать Евгения "добрым приятелем" автора. Как автор относится к своему герою? Сопоставьте героя поэмы с Евгением Онегиным.
  2. IV. Требования к приему детей в дошкольные группы и организации режима дня дошкольной группы
  3. NUANCE... Чтобы исследовать разные пляжи Бузиоса, можно воспользоваться водным такси.
  4. VIII. Режим дня и организация досуга детей
  5. VIII. Требования к организации режима дня детей
  6. VIII. Требования к режиму деятельности детей
  7. X. Требования к дошкольным образовательным организациям и группам для детей с ограниченными возможностями здоровья

ТЕСТ № 9

Тема: «Текстильная галантерея»

1. Назовите подгруппы текстильной галантереи по способу производства:______,______,______,______,______.

2. Ассортимент лент по назначению:______,______,_____,_____.

3. Назовите роспись на тканях органическими растворителями, применяемую для платков, шарфов, каш­не,______.

4. Ассортимент галстуков:____,______,_____.

5. Ассортимент шнуров по назначению:____,______,______.

6. Назовите Зонты по механизму открывания: _____,______,_____.

7. Ассортимент зонтов по назначению:_____,______,______.

8. Ассортимент гардинно-тюлевых изделий:_____,_____,_____,_____.

9. Ассортимент кружев по способу производства:_____,______.

10. Ассортимент кружев по назначению:_____,_____.

 

ТЕСТ № 10

Тема: «Металлическая галантерея»

1. Сплав железа с углеродом (углерода 2,14%) — это_______.

2. Назовите сплавы меди:

а) медь + цинк —

б) медь + никель —

в) медь + олово —.

3. Назовите камни, применяемые для украшений:

а) драгоценный камень красноватых оттенков —

б) образуется в раковинах моллюсков;

в) известковая масса скелетов морских организмов

г) ископаемая затвердевшая смола хвойных деревьев

4. Дополните перечень подгрупп металлической га­лантереи: принадлежности для шитья и рукоделия, ук­рашения, одежная фурнитура, _____,_____,______,_____.

5. Назовите украшения для рук:_______,______.

6. Дополните ассортимент украшений для шеи: ко­лье, ожерелье, ______,______,______,_______.

7. Дополните перечень ассортимента швейных руч­ных игл: обыкновенные, штопальные, вышивальные, _______,______,______.

8. Дополните ассортимент принадлежностей туале­та: булавки бывают безопасные, _______,_______,______.

9. Ассортимент бритв по конструкции:_____,______,_____,_____.

10. Впишите пропущенные слова: «Изделия металлической галантереи должны соответствовать требова­ниям ______, иметь правильную_______, установленные размеры».

 

ТЕСТ № 11

Тема: «Кожаная галантерея»

1. Назовите основные виды дубления кож для галан­терейных изделий:_______,_______,_______,______.

2. Назовите виды кож, применяемых для галанте­рейных изделий:

а) кожа из шкур коз площадью до 60 дм2 —_______;

б) кожа из шкур овец, отличающаяся малой про­чностью и плотностью, — _______;

в) кожа жирового метода дубления, мягкая, элас­тичная, устойчива к воде — _________;

г) кожа алюминиевого дубления, применяется для перчаток —_____.

3. Назовите подгруппы кож галантерейных товаров:______,______,______.

4. Ассортимент сумок по конструкции:_______,______,______.

5. Впишите пропущенные слова: «Размер перчаток и рукавиц определяют по обхвату ____ посереди­не между основаниями_____ и____ пальцев».

6. Назовите принадлежности для хранения докумен­тов, ценных бумаг, денег:_______,______,______.

7. Какое изделие предназначено для хранения размен­ной монеты:______?

8. Чемоданы выпускают с 1-го номера по номер ____. Длина 1-го номера — ______, разница между номерами_______.

9. Ассортимент несессеров по назначению:______,______,______,____.

10. На какие две группы делят дефекты кожгалантерейных изделий:_____,______?

 

 

ТЕСТ № 12

Тема: «Парфюмерные товары»

1. Дополните показатели эстетических свойств пар­фюмерного изделия: прозрачность, внешний вид, цвет,______,_____.

2. Измельченные пахучие растения или смесь душис­тых веществ с наполнителями применяют для арома­тизации белья:________.

3. Назовите духи по характеру запаха ______,________.

4. Как подразделяют духи по качеству? _____,______,______,______.

5. Назовите парфюмерные изделия по половозрастно­му признаку: ______,______,_______,_______.

6. Назовите серию отечественных туалетных вод, выпущенных фирмой «Северное сияние»:_________.

7. Назовите парфюмерные товары по консистенции: ______, _____, _____,______.

8. Дополните перечень маркировочных обозначений парфюмерных изделий: наименование изделия, наимено­вание предприятия-изготовителя ______,_______,_______,_______,______.

9. Назовите условия хранения парфюмерных това­ров: температура от до______°С, относительная влажность _____ %.

10. Укажите срок годности парфюмерных товаров: духи, одеколоны, душистые воды —______месяцев, духи, одеколоны группы «экстра»____, месяцев, французс­кая парфюмерия до______.

ТЕСТ № 13

Тема: «Косметические товары»

1. Дополните потребительские свойства косметичес­ких товаров: функциональные, эргономические,______,______,_______.

2. Классификация косметических товаров по назна­чению: ______, _______,_______,_______.

3. Назовите косметическое средство для глубокой очистки кожи лица:______.

4. Групповая классификация ассортимента отечест­венного туалетного мыла по качеству:_______,______,_______,______.

5. Как подразделяют ассортимент косметических средств для кожи головы и волос по назначению?______,______,_______,_______.

6. Назовите наиболее важный показатель качества шампуней — ______; от чего зависит этот показа­тель — _______, их оптимальное содержание — ________.

7. Назовите ассортимент комбинированных средств для ухода за волосами:

2x1 —____,

3x1 —_____.

8. Как подразделяют ассортимент красок для волос по стойкости окраски:_____,______,______?

9. Впишите пропущенные слова: парфюмерно-косме­тические товары хранятся при температуре от 0 до 25°С. Температуру —20°С выдерживают только_____и_____.

10. Дополните маркировочные обозначения на косметические товары: наименование и назначение изделия; наименование и местонахождение изготовителя; товар­ный знак, объем, масса или количество; состав; срок годности _____,______,______,______.

 

 

ТЕСТ № 14

Тема: «Стеклотовары»

1. Назовите основное сырье для производства стеклотоваров:____.

2. Назовите виды стекла по составу стекломассы:_____,_____,____, ______.

3. Назовите способы изготовления стеклоизделий:_____,_____,_____.

4. Виды декоративной шлифовки стеклоизделий:_____,____,____.

5. Впишите пропущенные слова: «На стеклоизделия наносят украшения раствором______кислоты».

«В зависимости от сложности рисунка различают ______,______,____ травление».

6. Назовите украшения стеклоизделий:

а) украшение, выполняемое с помощью переводных картинок, —____;

б) украшение золотом, полоска толщиной 1 мм —______.

7. Перечислите групповой ассортимент стеклоизделий:_____,____, _____,______.

8. Назовите группы дефектов стеклоизделий:_____,_____,_____.

9. Допишите пропущенные слова: «Стеклоизделия маркируют: наименование изготовителя, товарный знак,_______, _______,______,_____.

10. Назовите предупреждающие надписи на ящиках со стеклом:_____,______,_______.

 

ТЕСТ № 15

Тема: «Керамические товары»

1. Назовите основные виды керамики: ______,______,______,______.

2. Назовите основные виды сырья в производстве ке­рамики:______,______,______,______,______.

3. Впишите пропущенные слова: «Фарфор имеет _____ черепок, при ударе издает ______звук, отличается_______ черепка».

4. Майолика имеет_______глазурь и______ украшения.

5. Назовите два способа украшения керамики:______,______.

6. Усик — это украшение золотом, полоска шириной до _______.

7. Групповой ассортимент керамических товаров: _______,_____, ______,_______,_______.

8. Назовите сорта фарфоровой посуды и цвет клей­ма:______,____,_____.

9. Перечислите группы дефектов керамики:_____,_____,______.

10. Впишите пропущенные слова: «Керамические изделия маркируют: товарный знак изготовителя, сорт,_______».

 

 

ТЕСТ № 16

Тема: «Металлохозяйственные товары»

1. Чугун и сталь — это сплав железа с углеродом; в чугуне углерода до______ %, в стали до_______ %.

2. Назовите сплавы меди:

а) медь и олово —________;

б) медь и никель —_______.

3. Групповой ассортимент металлической посуды по исходному материалу:_______,______,_______,_______.

4. Ассортимент стальной посуды по защитному покрытию:_____,_____,_____,______,______,______.

5. Ассортимент ножей:_______,______,_______,_______.

6. Ассортимент столовых принадлежностей:______,______,______.

7. Классификация инструментов по назначению: _______, ______, ______,______.

8. Инструмент, применяющийся для измерений наружных и внутренних размеров изделий:________.

9. Впишите пропущенные слова: «Перед упаковкой металлические части инструментов подвергают временной________».

10. Впишите пропущенные слова: «При хранении металлохозяйственных товаров не допускаются______температур во избежание конденсации влаги. Относительная влажность_____».

 

 

ТЕСТ № 17

Тема: «Товары из пластмасс»

1. Классификация пластмасс по отношению к нагреванию: ______, ______.

2. Назовите вид пластмасс:

а) горит сильно коптящим пламенем —______;

б) при ударе издает глухой звук, горит медленно, с потрескиванием —_______;

в) горит слабым пламенем, оплавляется, выделяет цветочно-сладковатый запах —________.

3. Назовите пластмассы, которые применяют:

а) как антипригарное покрытие кастрюль, сковородок —_____;

б) как заменители для изготовления оконных стекол — ______;

в) для изготовления корпусов авторучек —_______;

г) для изготовления посуды, пленок, труб, по свойствам сходен с полиэтиленом —_______.

4. Назовите пластмассу, на ощупь похожую на парафин, непригодную для изготовления пищевой посуды,_______.

5. Назовите вид пластмассы, которая применяется:

а) в качестве материалов для низа обуви —________,

б) для сидений у мягкой мебели —________.

6. Из какого вида пластмасс вырабатывают?

а) крышки для стеклянных консервных банок _______;

б) ворс для одежных щеток —________;

в) салфетки и скатерти —________.

7. Назовите пластмассы, которые получают путем их вспенивания парами или газами при нагревании,_______,______.

8. Впишите пропущенные слова:«Изделия из пластмасс должны использоваться _______по назначению, с учетом________, указанных в маркировке».

9. Условия хранения пластмасс: температура воздуха_____°С; относительная влажность ______%•

10. Дополните маркировочные обозначения на потребительской таре пластмассовых изделий: товарный знак, номер партии, количество изделий (комплектов), номер и фамилия упаковщика_____ ,_____,______,______,______.

 

 

ТЕСТ № 18

Тема: «Товары бытовой химии»

1. Как подразделяют клеи по назначению? ________,_______.

2. Ассортимент абразивных материалов по видам: ______,____,_____,_____.

3. Впишите пропущенные слова: «Масляные краски представляют собой смесь_______,_______ и наполнителей».

4. Назовите ассортимент лакокрасочных товаров:

а) пленкообразующее и связующее вещество на основе природных масел и синтетических смол_______;

б) растворы пленкообразующих веществ в органических растворителях_______;

в) смесь пигментов, наполнителей, пластификаторов, затертых на лаках,_______.

5. Ассортимент хозяйственного мыла по составу жирных кислот:_____,, и.

6. Впишите пропущенные слова: «Моющая способность синтетических моющих средств зависит от содержания______».

7. Синтетические моющие средства по консистенции подразделяют на ________,_______, _________.

8. Назовите основные химические элементы, применяемые в качестве удобрений:______,__________,______.

9. Ассортимент средств для защиты растений:

а) для борьбы с грибковыми поражениями растений_______;

б) для борьбы с вредителями растений_______;

в) для борьбы с сорными растениями________.

10. Товары бытовой химии маркируют, указывая на

именование товара; предприятие-изготовитель; его адрес;______, ______, _____, _____, _____,,_______.

 

ТЕСТ № 19

Тема: «Игрушки»

1. Как классифицируют игрушки по возрасту детей? ­­______, _____, _____.

2. Впишите пропущенные слова: «В основу классификации игрушек по возрасту положено_______и_______ развитие детей».

Для какого возраста детей можно предложить игрушки?

а) погремушки, подвески, кольца —______;

б) мягконабивные игрушки, куклы, фигурки животных —_____;

в) наборы цифр и букв, счетные палочки, настольные игры —_____.

4. Какую педагогическую направленность имеют игрушки?

а) лопатки, грабли, наборы инструментов —________;

б) конструкторы, луноходы, модели машин —_______;

в) скакалки, обручи, мячи —________;

г) книжки для раскрашивания, пластилин —________.

5. Какие игрушки воспитывают у ребенка жизнерадостное отношение к окружающему миру, юмор?.

6. Какие игры развивают у детей усидчивость, смекалку, наблюдательность?.

7. Основные материалы, применяемые в производстве игрушек:_____,,,,,_____,___.

8. Впишите пропущенные слова: «Игрушки должны быть в санитарно-гигиеническом отношении ______, хорошо______, поверхность игрушек_______, окраска игрушек­­________».

9. Впишите пропущенные слова: «Игрушки должны отвечать функциональным, гигиеническим,______требованиям; должны быть надежны и ______ в эксплуатации».

10. Благоприятные условия хранения игрушек. Температура _____°С, относительная влажность ______%.

 

ТЕСТ № 20

Тема: «Школьно-письменные

И КАНЦЕЛЯРСКИЕ ТОВАРЫ»

1. Впишите пропущенные слова: «Бумага представляет собой листовой материал массой до______, состоящий из специально обработанных ___.

2. Дополните ассортимент бумаги для письма: писчая, потребительская,_____,______,______,______.

3. Назовите бумагу для выполнения чертежных работ:

а) на поверхность бумаги нанесено графление в виде сетки:___;

б) бумага тонкая, прозрачная, с высокой степенью проклейки:_____;

4. Назовите основные группы карандашей по составу пишущего стержня:_________,_______,_______.

5. Назовите ассортимент карандашей по степени твердости: от _____ до_______.

6. Назовите ассортимент ручек:

а) по принципу нанесения чернил на бумагу_____,______.

б) по способу набора чернил:________,_______.

7. Как подразделяют готовальни по назначению?_____,______,_____.

8. Впишите пропущенные слова: «Тушь представляет собой раствор _________и связующих веществ с добавлением антисептика. Связующи и веществом является_________. Тушь от плесневения предохраняет______, а для придания морозоустойчивости сахар и______».

9. Дополните маркировочные обозначения на пачке бумаги: наименование изготовителя, товарный знак, марка и номер бумаги, сорт,____,_____,_____,______.

10. Какие условия считаются благоприятными для хранения школьно-письменных и канцелярских товаров? Температура_____°С, относительная влажность_____%.

 

 

ТЕСТ № 21

Тема: «Спорттовары»

1. Для какого вида гимнастики применяется этот спортивный инвентарь?

а) обручи, булавы, ленты —__________;

б) брусья гимнастические, турник, конь гимнастический —_______;

в) тренажеры, гантели, эспандеры, массажеры-______.

2. Это самое легкое колющее оружие для фехтования. Стальной клинок имеет прямоугольное сечение:_______

3. Назовите вид спорта, где применяется инвентарь:

а) секундомеры, эстафетные палочки, шест, ядро, копье —_________;

б) штанга атлетическая, гири, гантели —___________;

в) ринг, боксерские перчатки, боксерская груша —________.

4. Дополните ассортимент лыж: прыжковые, туристские, лесные (охотничьи),______,_____,_____,______.

5. Какой инвентарь необходим для игры в настольный теннис? ______,,.

6. Дополните список основных частей охотничьего ружья: ствол, ствольная колодка,_______,______,_____,_______.

7. На какие подгруппы делятся крючковые рыболовные снасти? _______,.


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 657 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Управление социальной сферой| Как классифицируются велосипеды по назначению?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.026 сек.)