Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примерная схема тестирования спортсменов в зависимости от видов спорта и направленности тренировочного процесса

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СПОРТИВНОЙ ШКОЛЕ | ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ | ОРГАНИЗАЦИЯ УСЛОВИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ. ПОДБОР ИССЛЕДУЕМЫХ. | ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ |


Читайте также:
  1. II . Состав сведений, включаемых во Всероссийский реестр видов спорта
  2. II. Организационно-педагогические условия реализации программы (материально-техническое обеспечение образовательного процесса)
  3. II. Требования к устройству, содержанию, организации образовательного процесса в учреждениях начального профессионального образования
  4. III. Схематическое изображение накопления
  5. IV . Процедура признания вида спорта, спортивной дисциплины
  6. IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  7. PaaS - это предоставление интегрированной платформы для разработки, тестирования, развертывания и поддержки веб-приложений как услуги.

 

№п/п Группы видов спорта в зависимости от направленности тренировочного процесса Преимущественное наличие психо-физических качеств Функциональные системы организма Тестирование специальной физической подготовленности
Главные (ведущие) Обеспе-чивающие
  Циклические виды спорта, развивающие преимущественно выносливость Общая выносливость; скоростная выносливость; ОФП Сердечно-сосудистая и дыхательная системы Нервно-мышечный аппарат 15 секундный бег, бег на тредбане, велоэргометрия, степ-тест, гребной стенд т т.п.
  Скоростно-силовые виды спорта Скорость, сила, скоростно-силовая выносливость Нервно-мышечный аппарат Сердечно-сосудистая и дыхательная системы Бег на 60 м., 15 сек. бег, прыжки, метания, подъем штанги и т.п.
  Единоборства Скорость; сила; ловкость; технико-тактическая подготовка Нервно-мышечный аппарат Сердечно-сосудистая и дыхательная системы, анализаторы Броски чучела, бой с тенью, 15 сек. бег и др.
  Сложно-координационные виды спорта Психологическая устойчивость; координация движений Нервно-мышечный аппарат Сердечно-сосудистая и дыхательная системы, анализаторы 15 сек. бег, комплекс специальных упражнений, стрельба и др.
  Игровые виды спорта Оперативно-игровое мышление, скоростная выносливость Сердечно-сосудистая и дыхательная системы, анализаторы Нервно-мышечный аппарат Бег сериями 5х30 м. или челночный бег 5х60 м. или 15 сек. бег на месте или бег с мячом и т.п.

 


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании (пособие для студентов, аспирантов и препод. Ин-тов физ. культуры). М.: «Физкультура и спорт», 1978.

2. Врачебно-педагогические наблюдения в тренировочном процессе. Методические рекомендации. – М.: МГФСО, 2003.

3. Губа В.П. с соавт. Измерения и вычисления в спортивно-педагогической практике: Учебное пособие для вузов физической культуры. – М.: СпортАкадемПресс, 2002.

4. Железняк Ю.Д., Петров К.П. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений. -М.: Издательский Центр «Академия», 2001.

5. Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: учеб. Пособие. – М.: «Академия», 2001.

6. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников: пособие для учителя. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998.

7. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: ФиС, 1982.

8. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. – Киев, Олимпийская литература, 1999.

9. Никитушкин В.Г. и др. Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва: монография – М.: Советский спорт, 2005.

10. Новиков А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. – М.: АПО РАО, 1998.

11. Пилоян Р.А. Основы научно-методической деятельности (на примере физкультурного вуза): учеб. пособие. – Малаховка: МГАФК, 1997.

12. Селуянов В.Н., Шстаков М.П., Космина И.П. Основы научно-методической деятельности в физической культуре: Учебн. пособие для студентов вузов физической культуры. – М: СпортАкадемПресс, 2001.

13. Смирнов Ю. И., Полевщиков М.М. Спортивная метрология: учеб. для студ. пед. Вузов. – М.: Академия, 2000.

14. Степанова О.Н., Начинская С.В. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. Учебное пособие. Часть I. – М.: Прометей, 2003.

15. Филин В.П., Семенов В.Г., Алабин В.Г. Современные методы исследований в спорте: учебное пособие. – Харьков: Основа. 1994.

16. Чермит К.Д. Теория и методика физической культуры: опорные схемы [Текст]: Учебное пособие. – М.: Советский спорт, 2005.

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВНЕДРЕНИЕ В ПРАКТИКУ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ| І. Загальні положення

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)