Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Типы научной рациональности

Читайте также:
  1. Арсенал общенаучной методологии исследователя
  2. БОРЬБА ЗА ЛУЧШИЕ УСЛОВИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ В РАКУРСЕ ПРИЗНАКОВ РАЦИОНАЛЬНОСТИ - ИРРАЦИОНАЛЬНОСТИ, СУБЪЕКТИВИЗМА - ОБЪЕКТИВИЗМА, УПРЯМСТВА - УСТУПЧИВОСТИ
  3. В контексте подготовки научной работы.
  4. Донаучная психология. Различия житейской и научной психологии.
  5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ТИПЫ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ
  6. Значение рациональности
  7. Концепции развития науки. Понятие научной революции и научной парадигмы. Современная естественнонаучная картина мира.
Парадигма Отношение к природе (миру) Познавательные модели Понятие истины Основные тезисы Задачи науки
Доклассический тип рациональности Единство субъекта и объекта Мир-космос Организменная — мир как организм. Раскрытие устройства бытия, космоса, природы по аналогии с устройством живого организма. Семиотическая — мир как книга, как текст, который
надо прочесть, или шифр, смысл которого надо разгадать, расшифровать. Адекватность природе См.: Тема 2. Основные этапы развития науки. Снять страх перед природой
Классический тип рациональности Субъект противостоит объекту Человек – наблюдатель Природа-автомат Механическая — мир как машина, как часы. Описание мира как комплекса механически взаимодействующих частей. Статистическая — мир как статистический ансамбль, совокупность
балансов. Объективна Общезначима Абсолютна   - Мир- прост - Подчиняется фунд. законам сосредоточивают внимание исследователя исключительно на характеристиках объекта, не принимая во внимание субъекта познания Завоевать природу Прогностическая функция
Неклассический тип рациональности   Организационная — рассмотрение универсума на основе вычленяемых различных организационных законов. (идеи А. А. Богданова, Р.Селларса, Г. Брауна, структуралистов, холистов и др. Эволюционная —Из фундаментальной идеи биологии она трансформируется в эволюционистский способ мысли.. Конкретна Н – продукт эпохи, культуры, стиля Законы: первичные, вторичные Термодинамика (введение времени) учитывает отнесенность характеристик объекта к средствам и операциям, используемым в процессе исследования Интерпретировать
Пост неклассический тип рациональности Материя-спонтанно активна учет феномена обратной связи и особой роли активности субъекта в познании Системная - целостный подхода к миру в условиях учета сложнейшей многообразной дифференцированности знания,достигнутого в современной науке. Самоорганизационная - оценка объективной реальности в терминах нелинейности,
неустойчивости, неравновесности. Возможность спонтанного возникновения самоорганизации из беспорядка и хаоса в диссипативных структурах. Субъективна Парадигмальна   Множественность Темпоральность Сложность Необратимость Самоорганизация соотносит знания об объекте не только со средствами, но и с ценностно-целевыми структурами деятельности   Концепция глобального эволюционизма Коэволюция успеть за радикально изменяющейся социокультурной реальностью и стать значимой для нее путем использования своей прогностической функции

 

Парадигма – совокупности теоретических стандартов, методологических норм, ценностных критериев, мировоззренческих установок, принимаемых членами данного научного сообщества.

Нормальная наука - период господства некоторой парадигмы. Этот период заканчивается, когда парадигма "взрывается" изнутри под давлением " аномалий ". Наступает кризис, или революционный период, когда создаются новые парадигмы, оспаривающие первенство друг у друга. Кризис разрешается победой одной из них, что знаменует начало нового "нормального" периода, и весь процесс повторяется заново.

Аномалия - проблема, неразрешимая в рамках данной парадигмы.

Задачи-головоломки – путем решения таких задач в период нормальной науки происходит постепенное кумуляционное развитие научного знания.

Несоизмеримость парадигм - невозможно установление каких-либо логических отношений между сменяющими друг друга теориями. Этот тезис связан с утверждением того, что не существует фактов, независимых от парадигмы, и, следовательно, не существует теоретически нейтрального языка наблюдения. Напротив, ученые, овладевая содержанием парадигмы, учатся "видеть мир" сквозь ее призму.

Дисциплинарная матрица - термин Т. Куна, обозначающий нечто общее, связывающее исследователей, работающих в рамках одной парадигмы. Включает в себя:

- символические обобщения или некоторые безусловно принятые научным сообществом обозначения, определения, смысловые концепты и формализованные конструкции,

- метафизические парадигмы - используемые в качестве основополагающих концептуальные модели и представления,

- исследовательские ценности - система ориентиров или "шкала" оценки качества исследования, научной теории, текста и т. п.,

- образцы - исследования, методологии, методики, подходы и т. п., признаваемые авторитетными и полагаемые в качестве "идеальных" примеров.

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТЕМА 3. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ| СВОЙСТВА НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)