Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Группа здоровья.

РАЗНОВОЗРАСТНАЯ ГРУППА. | Средняя группа | Старшая группа. |


Читайте также:
  1. I группа
  2. IV группа
  3. Все полномочия можно классифицировать по нескольким группам.
  4. Вторая группа организационных полномочий обеспечивает функционирования собственно Верховного Суда Украины.
  5. Вторая младшая группа
  6. Вторая младшая группа
  7. Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)

Маркировка мебели.

Группа роста Детей (см) Группа мебели Высота Стола, см Высота стула, см
1.до 85 2.свыше 85до 100 3.100 – 115 4.115 – 130 5.130 – 145 6.145 – 160      

 

Карта учета мебели.

Фамилия имя ребенка Рост Группа мебели
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Группа здоровья.

 

Фамилия имя ребенка Группа здоровья
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 

 

 

 

Основной воспитатель: Лушникова Марина Валентиновна.

Образование: средне – специальное.

Окончен: Курганский педагогический колледж.

 

Подменный воспитатель: Камшилова Светлана Ивановна

Образование: среднее.

Окончен:

 

Младший воспитатель: Алексеева Наталья Александровна

 

 

Список группы.

 

 

Фамилия имя отчество ребенка Дата рождения
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 

основные задачи и направления программы «радуга».

 

v Уважение к свободе и достоинству каждого ребенка, как маленького, но полноправного человека.

 

 

v Создание условий для развития его индивидуальности.

 

 

v Обеспечение атмосферы психологического комфорта в группе.

 

 

v Учет возрастных психологических особенностей детей при отборе содержания и методов воспитания и обучения.

 

 

v Обеспечение качественной подготовки к школе.

 

 

v Наличие «свободного педагогического пространства» для проявления личности и индивидуальности воспитателей.

 

 

МОДЕЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА ДЕТЕЙ В ГРУППЕ.

 

Виды занятия Особенности организации 5 – 6 л.
       
1.Физкультурно-оздоровительные занятия
1.1 Утренняя гимнастика Ежедневно на открытом воздухе или в зале 4-5 мин.
1.2 Малоподвижные игры Ежедневно в утренние часы -
1.3 Физкультминутка Ежедневно, по мере необходимости, в зависимостиот вида и содержания занятий 2-3 мин.
1.4 Подвижные игры и физические упражнения на прогулке Ежедневно во время прогулки, подгруппами, подобранными с учетом ДА детей. 15-20 мин
1.5 Индивидуальная работа по развитию движений Ежедневно 4-5 мин
1.6 Гимнастика после дневного сна в сочетании с закаливанием, ходьбой по «дорожке здоровья» Ежедневно по мере пробуждения и подьема детей. 4-5 мин.
1.7 Прогулки – походы (пешие, лыжные) Два-три раза в месяц, отведенное для физкультурного занятия, организованных воспитателем игр и упражнений. -
2.Учебные занятия
2.1 По физической культуре Три раза в неделю подгруппами (одно на воздухе) 25-30 мин. 30-35 мин.
2.2 Спортивные развлечения Один раз в месяц. 30-35 мин.
2.3 Спортивный праздник Два раза в год -
3.Самостоятельные занятия
3.1 Самостоятельная двигательная деятельность Ежедневно под руководством воспитателя в помещении и на открытом воздухе. Продолжительность зависит от индивидуальных особенностей детей.

 

СОДЕРЖАНИЕ СТАНДАРТА


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Белая кровь| Портрет группы.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)