Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рубеждік бақылау:цикл барысында клиникалық жағдайлық есеп шығару түрінде 1 рубеждік бақылау өткізіледі.

Жалпы мәліметтер | Зектілігі | Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары | Орытынды баға | Пән бойынша интерннің білімінің жиынтықталған бағасы |


Читайте также:
  1. Oslash; Клиникалық жағдайдың көрсетілімі мысалында интерндердің компетенциясын бағалау критерийлері
  2. Аралық бақылау № 1
  3. Аралық бақылау № 2
  4. Аралық бақылау. Коллоквиум сұрақтары.
  5. Аралық бақылау. Коллоквиум сұрақтары.
  6. Бақылау өлшем құралы.
  7. Бақылау сұрақтары

Клиникалық жағдайлық есеп шығару бойынша рубеждік бақылауды бағалау критерийлері – максималды балл – 100. Түзету коэффициенті қолданылмайды.

Компетенцияның компонеттері (100 балл) Баллдық жүйе бойынша бағалау
Когнитивті (білімі)   (максимум 30 балл) 10 балл Талқыланып жатқан патологияның этиопатогенезі, объективті мәліметтері, негізгі клиникалық синдромдары және лабораторлық-аспаптық зерттеулері бойынша білімі таяз. Білімі жүйелі емес.
20 балл Талқыланып жатқан патологияның этиопатогенезі, объективті мәліметтері, негізгі клиникалық синдромдары және лабораторлық-аспаптық зерттеулері бойынша білімі толық емес. Білімінің жүйелілігі жеткіліксіз. Білімін нақты клиникалық жағдайда қолдану барысында кейбір қиыншылықтар бар.
30 балл Талқыланып жатқан патологияның этиопатогенезі, объективті мәліметтері, негізгі клиникалық синдромдары және лабораторлық-аспаптық зерттеулері бойынша білімі терең. Білімі жүйелі. Нақты клиникалық жағдайды бағалауда білімін қолдана алады.
Операционалды (дағды)   (максимум 30 балл) 10 балл Білімін тәжірибеде қолдануда қиналады: лабораторлық-аспаптық мәліметтерді талдау мен таңдауда, клиникалық диагнозды қоюда, дәлелді медицина тұрғысында емдеу тактикасын анықтауда. Қате қорытынды жасайды.
20 балл Білімін тәжірибеде қолдана алады: лабораторлық-аспаптық мәліметтерді талдау мен таңдауда, клиникалық диагнозды қоюда, дәлелді медицина тұрғысында емдеу тактикасын анықтауда. Бірақ жасаған қорытындысын дәлелдеуге қиналады.
30 балл Білімін тәжірибеде белсенді түрде қолданады: лабораторлық-аспаптық мәліметтерді талдау мен таңдауда, клиникалық диагнозды қоюда, дәлелді медицина тұрғысында емдеу тактикасын анықтауда. Дәлелді қорытынды жасайды.
Аксиологиялық (коммуникативтік дағды)   (максимум 25 балл) 5 балл Бастамашылдық жоқ, талқылауда белсенділік танытпайды, сынға және эмоцияға адекватты жауап бермейді, сыйластық танытады, бірақ әдепті емес.
10 балл Эмоционалдық, сынға адекватты жауап, айналасындағыларға сыйластық және әдептілік танытады. Бастамашылдық, көшбасшылық, креативтілік көрсетпейді, талқылауда белсенділікті сирек танытады.
25 балл Адекватты эмоциялар, айналасындағыларға сыйластық және әдептілік танытады. Талқылауға белсенді қатысады.
Білімін өз бетінше жетілдіру (максимум 15 балл)     5 балл Білімін өздігімен жетілдіруге қызығушылық танытпайды. Сыни ойлау дағдысы жоқ
10 балл Рандомизирленген клиникалық зерттеулер бойынша білімі толық емес.
15 балл Білімін өздігімен жетілдіруде қызығушылығы жоғары. Аналитикалық ойлау. Қорытындысын дәлелді медицина қағидаларына негізделген зерттеулерге сілтеме жасай отырып дәлелдейді.

1. Интерннің өзіндік жұмысы – 1 ИӨЖ = 100 балл

ИӨЖ өткізу түрлері: Клиникалық жағдайдың көрсетілімі

Клиникалық жағдайдың көрсетілімін безендіруге қойылатын талаптар:

1. Көрсетілімді безендіруге қойылатын талаптар: слайдтардың саны 15-20 шамасында болуы тиіс, слайдтардың дизайны көркем болғаны жөн, суреттер, сызбалар, анимация режимдерін қолдану арқылы. Слайдтардың мәтіні нақты, қысқа болғаны жөн, библиографиясы дұрыс безендірілуі тиіс.

2. Клиникалық жағдайдың құрылымына кіреді:

Паспорттық бөлім (аты-жөні, жасы); науқастың шағымы; ауру тарихы (аурудың ағымын хронологиялық ретпен динамикасында жүргізілген тексерулер мен емді көрсете отырып); өмір тарихы (тек осы ауруға қатысы бар мәліметтерді көрсету керек); физикалдық мәліметтер; лабораторлық-аспаптық тексеру әдістері (диагноз қоюға қажетті анализдер мен аспаптық тексеру мәліметтерін сипаттау); дұрыс қойылған диагноз (немесе қорытынды); дәлелді медицина тұрғысынан негізгі емдеу принциптері, заманауи әдебиет көздері;

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сынылатын әдебиеттер| Oslash; Клиникалық жағдайдың көрсетілімі мысалында интерндердің компетенциясын бағалау критерийлері

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)