Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Внутренняя сила

Читайте также:
  1. А. Внутренняя связь явлений войны
  2. Б. Внутренняя безопасность.
  3. Б. Внутренняя поверхность
  4. В анализе специалиста Лямцевой Е.А. и эксперта Васильевой Н.Ю. прослеживается внутренняя борьба, сомнение, т.е. анализ истолковать однозначно нельзя.
  5. Ваша внутренняя система управления, или Игра в горячее-холодное
  6. Внешняя и внутренняя переписка
  7. Внешняя и внутренняя среда организации

Что заставляет меня верить, что я - один из элиты, один из сильных?

Во-первых, я еретик (тот, кто осмеливается думать сам); во-вторых, я не желаю упускать шанс выжить - я достаточно силен, чтобы выжить в обществе, где выживает только сильнейший. Что я осмеливаюсь быть таким - само по себе достаточное свидетельство того, что я силен, ибо я достаточно смел, чтобы не упустить этот шанс! И я так сильно люблю мой народ, что я хочу умереть за то, чтобы народ выжил и стал сильнее! Жизнь народа важнее моей жизни! (Я опять говорю: "Отдельный человек умирает, но народ может жить вечно") Если я умру, я буду жить дальше - в народной памяти, в моих детях и в их детях! Если слабые умирают, то им нужно быть рожденными сильными, ибо если слабые умирают, то только сильные будут способны иметь детей!

И если я должен буду умереть в результате моей слабости, то я смогу умереть с сознанием того, что смерть - это обновление и улучшение жизни, что моя слабая жизнь уничтожится и я буду рожден заново более сильным!

С этим убеждением мы получим народ с необыкновенной внутренней силой!

Демократия

Что такое многопартийная система на самом деле?

Вместо одного решения наших проблем у нас есть много решений - столько, сколько партий у власти, и эти решения не становятся одним единым решением. Для простоты я буду использовать как пример власть двух партий: два решения не проходят, поэтому берут половину из каждого решения и соединяют их в одно, - это и есть демократия.

Мы получаем противоречивые решения, которые работают друг против друга и уничтожают друг друга. Правые остаются правыми, в то время как левые остаются левыми. В результате никто не идет вперед, потому что все стоят на месте и бодаются друг с другом. Мы не идем ни направо, ни налево, мы тратим нашу энергию на то, чтобы оставаться на месте. Чем больше партий, тем больше хаоса. Если два человека несогласны, мы не можем разделить их на две части и соединить их, это убьет обоих. Сильнейший должен заставить слабейшего делать то, что он желает. Только тогда будет что-то сделано и вместо того, чтобы все были наполовину недовольны, сильные будут довольны, а слабые - недовольны. Все не могут быть удовлетворены, - это невозможно. Утверждать что-то другое - значит презирать человеческое разнообразие.

Вместо того, чтобы большинство было удовлетворено, должны быть удовлетворены сильные. Постепенно слабые вымрут и сильные увеличатся в числе, так как только они выживут. Так большинство в конце концов будет сильным и, следовательно, большинство будет удовлетворено. Сильные сегодня будут слабыми завтра как следствие того, что мы все время становимся более сильным народом. Постоянная эволюция - это единственный способ развиться и сохраниться как народ и раса!

Мы также видим подобное в животном мире - слабые умирают. Если не умирают слабые, то вымирает вся популяция. Человечество вымрет, если мы не будем развиваться!

Как же мы придем к этому? Я уже упоминал о расовой гигиене. На самом деле обществу не нужно быть таким, чтобы слабые умирали вместо сильных. Мы можем уничтожать слабейших все время, смешивая слабых с сильными и таким образом повышать уровень слабейших. Сильные должны иметь потомство с другими сильными таким образом, чтобы уровень сильных не снижался! Так мы все время будем становиться сильнее! Если те, кто отличился как особенно сильный (как умственно, так и физически), будут иметь больше детей, доля сильнейших также будет все время возрастать!

Также важно то, что у нас есть культура, где развиваться все время умственно и физически - это само собой разумеещееся. Мы не должны получать образование, удовлетворяться этим и начинать работать. Вместо этого мы должны смотреть на всю жизнь как на школу, где мы все время развиваемся, стремиться быть лучше, чем мы есть сегодня. Тот, кто поднимает 200 кг, не является сильным человеком; человек с высоким интеллектом не является сильным человеком; но кто силен как физически, так и умственно, - тот сильный человек! Мы должны развивать и умственную, и физическую части в одинаковой степени, ни одну из частей саму по себе, ни отдавать приоритет только одной части!

Долгожительство не должно быть самой желаемой вещью. Когда человек смертельно заболевает, мы не должны делать все, чтобы сохранить ему жизнь. Мы должны дать ему умереть! Эти люди сыграли свою роль и не могут дать ничего больше, наоборот, они могут только брать - брать у своих детей то, в чем дети нуждаются сами. Так мы избежим того, что будет больше старых и больных, нежели молодых и бодрых (или старых и бодрых). Должно быть больше молодых, и таким образом, будет постепенно все меньше и меньше старых. Не должно быть меньше восемнадцатилетних, чем семнадцатилетних, но должно быть меньше пятидесяти-шестидесятилетних, чем двадцати-тридцатилетних.

Число может многое сказать в этом мире. У нас есть счастливые числа, такие, как 3 или 13, у нас есть такое число бесконечности, как 10, у нас есть такие необычные числа, как 11 и 22, и у нас есть такое магическое число в оккультных мистериях, как 7. Когда мы называем наших детей, мы влияем на них, давая им имя с особенным численным значением ("Всякое число - это слово и всякое слово - это число"). Именно имя передает ребенку основную энергию (ее мы видим со дня рождения ребенка), и поэтому имя питает ребенка всю его жизнь. Имя помогает ребенку совершить и пройти через то, ради чего он родился. Мы можем также менять имя, когда мы вступаем в новую фразу жизни, где новое имя будет лучше. Каждый седьмой год у нас изменяется обмен веществ, и мы вступаем в новую фазу жизни. Каждая фаза имеет свое число, и это число означает, что ты должен сделать в этой фазе и что будет задавать тон в твоей жизни (это могут вычислить нумерологи, которые являются экспертами в подобных вещах).

У нас всех есть судьба, которую определяем мы сами между смертью и жизнью, перед рождением. Мы определяем ее, чтобы развиваться, и, следовательно, чаще всего выбираем судьбу со многими испытаниями, большими страданиями и расплатой за прошлые ошибки. Жизнь без неудач вообще не будет выгодна для нас, следовательно, мы не выбираем такую жизнь. Мы в любом случае более сознательны и мудры на том уровне, чем здесь. Это и есть то, что мы ругаем как нити судьбы; и норны, которые прядут их - это силы в нас самих. У всех нас есть норны. У всех есть свои собственные норны, и у всех людей есть свои три норны, и у всех рас и всего человечества, всех планет и всей вселенной, всех животных и растений есть три норны, которые определяют судьбу. У всего есть судьба, и, следовательно - свои три норны. Планеты рождаются и умирают так же, как и мы, люди, но у них жизнь настолько длинная, что зарегистрировать такие явления, как их рождение и смерть, довольно проблематично, - они кажутся настолько отличными от нас.

Сверхчувственая (экстрасенсорная) евгеника так же важна, как и обычная! Чтобы развивать у людей магические способности, мы должны принять к сведению то, что число 7 - это магическое число. Большинство слышали о седьмом отце в доме, и многие слышали о седьмом сыне седьмого сына. Этот седьмой сын седьмого сына будет рожден с сильными магическими способностями (сильнее, чем те, которые имеет обычный человек), и, бесспорно, это также касается седьмой дочери седьмой дочери. Отец должен быть отцом всех семи сыновей, но не требуется, чтобы все сыновья были от одной женщины. Мать должна быть матерью всех семи дочерей и, следовательно, намного сложнее получить седьмую дочь седьмой дочери, чем седьмого сына седьмого сына. Мы можем назвать это "природной несправедливостью".

У этого седьмого сына седьмого сына, или седьмой дочери седьмой дочери, может, естественно, также быть семь сыновей или дочерей, и таким образом мы получаем программу увеличения магических способностей в роду и в народе. Если мы получим семь таких рядов с семью сыновьями или семью дочерями, это опять будет означать то, что число семь опять достигнуто на новом уровне. Если цепь разорвана, то это только для того, чтобы начать все по-новому. Это также показывает, насколько долговременно мыслит языческая культура. Мы должны быть предусмотрительными и заботиться о наших потомках, и то, что мы сами будем рождены заново в роду, заставляет нас так думать. Ибо мы хотим действовать во свое благо, и так как благо для нашего рода и народа - это благо для нас, тогда что есть лучше, чем желать своего блага? Если кто-то думает только о своем собственном благе, с языческим образом мысли это автоматически становится благом также для рода и для народа. Водонепроницаемая идеология! Так как люди эгоистичны, эта идеология превращает эгоизм в благо для рода и народа вместо блага для индивида.

Morituri Te Salutant (идущие на смерть приветствуют тебя (лат.) - прим. перев.)

Газеты пишут смехотворную ложь (ложь не только о "сатанистах", но, так сказать, обо всех и вся), чтобы заработать деньги. Наивысшая, наиважнейшая квинтэссенция газет - зарабатывать доллары! Каким образом они это делают - это не так важно, пока доллары льются рекой. Они делают это, когда они преувеличивают, лгут и создают сенсации! Идеология средств информации - получать деньги за малейшую новость или историю. Разрушенные семьи или плачущие дети не играют никакой роли, пока текут доллары! Конечно, средства информации могут выдать и хороший рассказ - программы с разоблачениями и программы дебатов, которые приманивают зрителей, за которые и получает телевизионный канал еще больше долларов. Великолепно.

В этой охоте за долларами виновна именно иудеохристианская (анти)культура! Знак доллара $ - это сам символ денег! Это еврейский символ, который означает пытку и мучение! Он хорошо описывает деньги, ибо деньги - это не что иное, как пытка и мучение! Без денег человек совершенно зависим от милости общества, человек - раб общества. С деньгами он также зависит от общества, чтобы сохранить деньги или использовать их, и также раб, но по другой причине. Все время нужно быть на страже, чтобы кто-нибудь не забрал твои деньги, или реклама не обманула тебя, чтобы использовать их на то, на что ты не хочешь; чтобы система не забрала у тебя налоги; чтобы воры не украли их; чтобы свиньи-капиталисты не заставили тебя вложить их в какие-нибудь капиталистические проекты, которые могут принести тебе больше денег и, соответственно, больше пыток и мучений, и так далее. Твой лучший друг, твои дети и любимые охотно делают все, чтобы также получить твои деньги. Нередко деньги стоят деньги жизни тем, кто ими владеет - из-за денег их убивают собственные дети. Если люди убивают друг друга из-за денег, чего тогда не сделают средства информации, чтобы получить деньги? "Бог" - это только слово, настоящий иудеохристианский "бог" - это доллар!

Стена храма

Средняя школа - это девятилетняя машина для промывания мозгов, где ребенка, цветущего, жизнерадостного и полного фантазии, фактически уничтожают для того, чтобы он вошел в больное еврейское общество! Когда "Пинк Флойд" пели "just another brick in the wall" ("еще один кирпич в стене"), они забыли вставить одно слово. Они должны были петь "just another brick in the jewish wall" ("еще один кирпич в еврейской стене")! Стена - это храм Соломона. Её строят масоны, чтобы порабощать для евреев, чтобы самим стать "искусственными евреями" в еврейском сатанинском храме! Храме, построенном на костях наших детей. Храме, построенном на наших костях.

Наши дети выходят из этой машины неуверенными, слабыми и глупыми. Чем больше они учатся в школе, тем глупее становятся. Молодежь учат терпимости к другим народам и культурам - и того же они требуют от нас; учат, что люди всех рас одинаковые "внутри"; учат быть гадкими, трусливыми и бесчестными, и учат любить евреев как "богоизбранный народ"! Но школа не может уничтожить людей за девять лет, поэтому сделали так, что все должны ходить в школу десять или двенадцать лет. Если их и беспокоит то, что каждый десятый, выходящий из школы для молодежи, не умеет писать и читать, то только по той причине, что становится труднее кормить подобных людей сатанинской еврейской пропагандой. Я называю эту иудеохристианскую веру сатанинской, потому что именно такая она и есть! В мире нет ничего более сатанинского, чем вера в еврейскую смехотворную детскую фантазию о "боге и рае"!

Немного в шутку я могу сказать, что если я когда-нибудь и попаду на "небеса", то это будет во главе армии, которая пришла сокрушить "бога" и его слабых ангелов! Молот Тора разрушил дом более сильных йотунов, чем этот жалкий еврей, которому вы поклоняетесь, и сокрушить и его тоже будет радостью для нас! Вотан превыше всего!


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Захоронение на полигонах| Гермафродит Иегова

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)