Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

A. Корреляционный анализ.

Читайте также:
  1. SWOT-анализ.
  2. ВВЕДЕНИЕ В АНАЛИЗ. КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА
  3. Двухмерная линейная модель корреляционного и регрессионного анализа (однофакторный линейный корреляционный и регрессионный анализ)
  4. Качественный анализ.
  5. Качественный анализ.
  6. Оценим статистическую значимость уравнения регрессии в целом, используя дисперсионный анализ.

B. Дисперсионный анализ.

C. Факторный анализ.

* D. Подсчет стандартного отклонения.

Тема 6. Методические основы разработки инструментария количественных исследований

Психических процессов.

1. Гипотеза-это:

А. Предположение.

В. Версия.

*С. Утверждение о фактах, не имеющее эмпирического или логического обоснования.

2.Вычеркните лишнее: «Основными элементами статистической таблицы являются»:

A. Подлежащее.

B. Итоговая графа.

*C. Центральная строка.

D. Внутренние заголовки.

3. Вычеркните лишнее: «Элементы статистического графика»:

A. Поле графика.

B. Контурные ориентиры.

C. Пространственные ориентиры.

*D. Экспликация графика.

4. Вычеркните лишнее: «Статистические графики классифицируются по следующим признакам»:

A. Способу построения.

B. Данным цифровых материалов.

C. Форме применяемых графических образов.

* D. Характеру решаемых задач.

5. Вычеркните лишнее: «Основные правила выполнения группировки»:

A. Определить группировочный признак.

B. Установить количество групп.

* C. Определить состояние групп.

D. Рассчитать величину интервала.

Тема 7. Оптимизация психических процессов. Использование множественной регрессии для оптимизации психических процессов.

1. Считается, что полученная информация имеет большую степень объективности и достоверности в том случае, когда применяют:

А. Специфические методы.

*В. Количественные методы.

С. Качественные методы.

2. По степени формализации опросы бывают:

A. Опрос по месту жительства и опрос по месту работы.

B. Очные и заочные.

*С. Стандартизированные и нестандартизированные.

3. Вычеркните лишнее: «Для построения многомерных группировок требуется следующее количество факторов»:

А. Два.

В. Три.

С. Пять.

*D. Десять и более.

4. Вычеркните лишнее: «Основными элементами статистической таблицы являются»:

A. Сказуемое.

B. Итоговая графа.

C. Внутренние заголовки.

*D. Центральная строка

Тема 8. Проблемы репрезентативности опросов, основные подходы и принципы конструирования выборки для проведения психологических исследований.

1. Вычеркните лишнее: «Способ отбора единиц из генеральной совокупности»:

A. Индивидуальный - из отдельных единиц.

B. Групповой - из однородных групп.

*C. Повторный — при больших ошибках.

D. Комбинированный — как сочетание индивидуальных и групповых.

2.По частоте проведения опросы делят на:

А. Экспериментальные и лабораторные.

*В. Одноразовые и многоразовые.


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
D. То и другое неверно.| ТЕКСТЫ 18 - 19

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)