Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методика исследования концентрации внимания.

Выполнить опыт Мариотта и определить величину поперечника слепого пятна. | Определение размеров слепого пятна (опыт Мариотта). | Определение остроты зрения | Тест Мюнстерберга. | Выявление ведущего типа памяти методом воспроизведения по-разному воспринятых слов. | Ассоциативный эксперимент. | Определения силы нервных процессов при помощи теппинг-теста. | Изучение динамического стереотипа. | Формирование двигательного навыка. | Задание 2. Исследование процесса формирования двигательного навыка методом сравнения образцов записи. |


Читайте также:
  1. II ГЛАВА. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
  2. II. НАУЧНАЯ НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОБОСНОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ, ВЫНОСИМЫХ НА ЗАЩИТУ
  3. III. ДАННЫЕ ОБЪЕКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  4. III. ИСТОРИКО-НАУЧНАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ И АПРОБАЦИЯ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ
  5. Актуальность исследования
  6. Анализ дополнительной литературы по тематике исследования
  7. Анализ интернет-источников по тематике исследования

Цель работы: оценить объем внимания.

Материалы и оборудование: таблицы Горбова – Шульта, секундомер.

Ход работы: Имеются 5 таблиц с цифрами от 1 до 25. Каждая таблица отличается от другой по расположению цифр. В процессе опыта экспериментатор фиксирует время отыскивания цифр испытуемыми на каждой таблице и «задержки» - относительно длительное отыскивание цифр. Испытуемый начинает выполнять работу по сигналу экспериментатора после ознакомления с инструкцией.

По полученным данным необходимо рассчитать:

Вывод:

Т1 =29, Т2 =40, Т3 =32, Т4 =36, Т5 =31

ЭР= (29+40+32+36+31)/5=33

Врабатываемость = 29/33=0,87

Устойчивость внимания = 36/33=1,09

Отсюда следует, что врабатываемость хорошая, а устойчивость внимания удовлетворительна.

Ответы на вопросы:

1.Перечислите свойства внимания.

непроизвольным (непреднамеренным) и произвольным (преднамеренным).

2.Всегда ли хорошо, когда показатели устойчивости внимания высоки?

Устойчивость внимания повышается с увеличением сложности объекта. Сложные объекты вызывают активную мыслительную деятельность, с чем и связана длительность сосредоточения. Однако эта сложность должна быть оптимальной, в противном случае возможно быстрое наступление утомления и ослабление сосредоточения.

 

 


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Гигиена зрения.| Определение индивидуальной хронобиологической нормы.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)