Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работа в группах.

II. Паведамленне тэмы урока | Ход урока | Урок беларускай мовы | Повторение нумерации в пределах 100. | Нахождение периметра шестиугольника. | III. Новая тема | III. Закрепление изученного материала | III. Новая тема | Самостоятельная работа. | IV. Выступление 1 группы. Сообщение об Антуане де Сент-Экзюпери. |


Читайте также:
  1. I.2. Теплота, работа, внутренняя энергия.
  2. I.6. Работа и теплота. Свойства работы и теплоты.
  3. III. Задания для работы в малых группах.
  4. III. Работа в глобальной сети Интернет.
  5. III. Работа по социальной защите учащихся.
  6. III. Слово учителя. Работа с текстом. (5 мин.)
  7. IV. Работа над новым материалом.

1 группа — к выделенным словам подберите однокорен­ные с непроизносимыми согласными. Запишите эти слова.

За окном холод и ненастье.

Небо все в звездах.

Какое счастье — видеть солнышко!

Елка принесла детям много радости.

Будьте здоровы!

Нехорошо опаздывать на уроки.

2группа — прочитайте предложения. Напишите их попарно. В первом предложении каждой пары должно быть слово с непро­износимой согласной, во втором — с проверочным к нему.

Солнце спряталось за частый ельник.

Грустными стали сады, поля и леса.

Растет елочка на радость людям.

В солнечный день у января светлое, доброе лицо.

Грусть разлилась в осеннем воздухе.

Мальчишек радостный народ коньками звучно режет лед.

В написанных предложениях подчеркните изученные орфо­граммы.

3 группа — прочитайте. Напишите предложения, вставьте нужные буквы.

Тучи надолго з(а, о)крывают со..нце.

Окрес.ность (а, о)кутана туманом.

Ст(о, а)ят ненас.ные (о, а)сенние дни.

Ярос.ный ветер срывает с д(и, е)ревьев п(а, о)следние листья.

Проверка.

VII. Подведение итогов. Рефлексия.

Закончите фразу:

Сегодня на уроке...

мне больше всего удалось...

меня удивило...

для меня было открытием...

я считаю нужным запомнить...

надо учесть на будущее...

VIII. Домашнее задание.

1. Упражнение 100, с. 53.

2. Узнать, как появилась в слове «чувство» непроизносимая согласная «в».

 


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
V. Изучение нового материала.| Физкультминутка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)