Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Система развивающего обучения.

Читайте также:
  1. AUTONOMICUM СИСТЕМА
  2. Cудебник 1550 г. Общая характеристика, система и источники
  3. Quot;ЗАВТРА". Вы дали понять, что действующая в Северной Европе система уничтожения семьи поощряет сексуальное насилие над детьми. Как работает этот механизм?
  4. V. Узагальнення та систематизація знань.
  5. А. Систематическое изменение личности
  6. А. Систематическое изменение личности
  7. Автоматизированная система транспортеров

По этому направлению функционируют средние школы «2 и № 10.

Обе школы – адаптивного типа. Так, в средней школе № 10 с 1992 года взято направление развивающего обучения детей. Для реализации этой идеи был открыт 1-ый класс, обучающийся по системе Л.В.Занкова, учителем которого стала Глебова Валентина Федоровна, отличник народного просвещения.

Развивающее обучение нашло отражение в применении принципов личностно-ориентированной модели в разноуровневых классах.

Школа имеет четкую внутреннюю дифференциацию: классы занимаются по системе Л.В.Занкова, классы интенсивного обучения, классы компенсирующего обучения, классы выравнивания, классы, занимающиеся по традиционной системе обучения.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА.

Данное направление положительно осуществляют средние школы № 13, № 28.

Каждая школа в осуществлении данной модели идет своим путем. Но в том и другом учреждении школам активно помогают родители – энтузиасты.

Так в средней школе № 13 было создано 6 школьных кружков, руководителями которых являются родители. Работают 3 семейных клуба:

v «Белый абажур» (руководитель Гордеева С.А.);

v «Родительский дом» (руководитель Полушкина О.Р.);

v «Семейная реликвия» (руководитель Гришина И.А.).


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СИСТЕМА ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО И НРАВСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ.| ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ИНТЕРНИРОВАННОГО ТИПА.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)