Читайте также:
|
/ неправильное понимание функций контроля;
переоценивание ее роли в учебном процессе;
превращение в самоцель; использование однообразных методов и форм проверки и оценки знаний;
or индивидуализация;
Ф» дифференциация;
<&• учет специфики учебного предмета;
от разнообразие форм и методов.
/ субъективизм в выставлении отметок и в высказанных оценочных суждениях;
• отсутствие чётких обоснованных критериев.
Виды методов контроля
| Устные методы, контроля | • Индивидуальный опрос • Фронтальный опрос • Уплотненный опрос • Тесты |
| Письменные методы контроля | • Диктанты • Изложения • Сочинения • Рефераты • Письменные работы и т. п. |
| Практические методы контроля | • Практические работы. • Опыты |
| Графические методы контроля | • Графики • Схемы • Таблицы |
| Программированные методы контроля | • Машинные * • Безмашинные |
| Наблюдение | |
| Самоконтроль |
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Методы стимулирования | | | Особенности |