Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как «весело» провести ярмарку

Читайте также:
  1. В честь этого события, 14 декабря 2013г., мы проводим грандиозную Новогоднюю Ярмарку и приглашаем Вас принять в неё участие!
  2. Вопрос 4: Какое мероприятие в рамках форума “Общественное самоуправление” можете (хотите) провести лично Вы?
  3. Опишіть, будь-ласка, продукцію, яку ви маєте намір виставляти на ярмарку
  4. Провести диагностику КМПСУД.
  5. Речевые штампы, помогающие провести деловую беседу

В пятницу, 26 декабря 2014 года, в лицее 265 прошла предновогодняя ярмарка. Атмосфера оказалась насыщенной, публика – разношерстной, а впечатления – разнообразными…

Своими мыслями делится репортёр газеты «ПОлицейСКИЙ» Лимоня:


«…наступает долгожданный день ярмарки. Начинается он уже не очень хорошо. Я чуть не падаю на лестнице, когда со всех ног тороплюсь на классный час. Чуть не врезаюсь в дверь, да еще и опаздываю вдобавок.


И вот наконец конкурсы… В одном конкурсе за выполнение физических заданий дают по маленькой конфете. Хотя нужно отжаться от пола 15 раз. Не каждый может это выполнить. И вот к заданию приступает Дед Мороз. Я наблюдаю, как он старается отжаться. У него это плохо получается. Да и вообще без слез не взглянешь.


Вот еще одно упражнение. Участники прыгают в коридоре возле спортзала. Но скакалка оказывается слишком длинной и бьет зевак по голове, чуть не "убивает" тех, кто пытается пройти мимо. Да и вообще движение остановилось.

Этот шум сводит меня с ума... Становится неинтересно.

Настроение ухудшается... Я стою и думаю, как же можно уйти. Меня заставляет остаться подруга...


Проходит еще 30 минут, а меня еще не оставляют мысли о побеге. Пока Полина прыгает на скакалке, я ловлю момент и пытаюсь ретироваться, Полина же "приветливо" бьет меня скакалкой по плечу...»

Рассуждает на ту же тему репортёр Po[Siro]s:

«…сейчас в сонном состоянии я сижу в классе. Подарки уже всем отдали и мне тоже. Надо было уходить из класса, ведь мы как команда, участвуем в игре по станциям. Я встаю и молча плетусь за всеми, играя при этом в телефон.

Скучно.

Вот нам предложили поучаствовать в викторине, и все сразу согласились. «Мумми-тролль» – вот тема этой станции. Старая сказка, на которой выросла моя мать. Я её не смотрел.

Вот ведущие начали задавать вопросы. Я убираю телефон и с неожиданной легкостью отвечаю на один из вопросов.

Странно.

Вот конкурс закончился.

Мне дают конфету за правильный ответ.

Вот чёрт. Неужели все мои мучения стоят всего одну конфету?!

Домой. Хочу домой. Надо валить.

Но до 12 из школы не выпускают. Час прошёл очень скучно и нудно. Идя по коридорам, я фотографирую всё, что попадается мне на глаза: плакаты, ёлки, станции, дети…

Окончательно добил факт, что завтра надо идти в школу. Я твердо решил, что в субботу никуда не пойду…»

 

Даёт свои язвительные комментарии ЛаЛка Аноним:

«...надо приходить? Ну ладно, приду на вашу ярмарку. Станция нашего класса посвящена Мумми-троллям, персонажам знаменитой серии книг Туве Янссон. Но к ней мы ещё вернёмся. Вот, главному раздолбаю к/рук. доверила почётную должность вести нас по станциям. Мы выходим из класса. Наш «навигатор» в недоумении манипулирует картой в руках и, наконец, направляет нас. «Туда!» - кричит он и спешит к залу №1. Мы видим 1ю станцию, которая занята. На ней предлагается решить кроссворд по сказке «Морозко». Вот станция освобождается. Наши «эрудиты» налетают, и мне даже не подойти. Проходит несколько минут, и у меня просят помощи. Вот это поворот! Помогаю беднягам, чем могу. Следующую станцию со скакалкой мы пропускаем по непонятным причинам. Заходим в коридор начальной школы, где в самом конце – станция со спичками. Очевидно, задача была передвинуть некоторые спички и бла-бла-бла… Наши победители «Что? Где? Когда?» снова устремляются, а я иду к окну, начинаю слушать музыку и слоняться без дела… Замечаю на стене занятное новогоднее украшение, фотографирую его. Переходим к следующей станции, ко второму залу. Встречаю Дарью, она дружелюбно предлагает мне конфетку. Я принимаю предложение и понимаю, что только она поднимет мне настроение. Нашей станцией оказывается игра в Снежную Королеву, где учительница биологии предстаёт со своим потрясающим косплеем сказочной героини. Мои одноклассники принимаются за игру. Правила – как в классической настольной игре: кидать кубик и по очереди ходить фишками. Вскоре я замечаю, что игроки перестают возиться с фишками, и пытаются что-то сложить из кривых кусочков бумаги. Тут я вспоминаю, что словом, которое Кай составлял из осколков льда, было «Вечность». Так я приношу нам ещё одну конфетку. Итак, наша команда снова теряет ориентацию, и тут мы входим в соседний с нашим кабинет математики, где парты приставлены к стенам, а у дальней стены стоит красочный нарисованный теремок. Здесь – 2 испытания: 1е – прыгать в мешке, 2е – нарисовать на доске Снегурочку с завязанными глазами. Тут мои одноклассники продемонстрировали свои способности к рисованию. На крайней доске предлагается оставить отзыв. Я беру мел и пишу «Норм», в углу доски мелко пишу «228». Позже я иду в следующий кабинет, наш, замечая при этом, что ведущие в предыдущем кабинете отмывают доску с моим отзывом. Входя в кабинет с нашей станцией, я вижу читающих вопросы викторины Ингу и Алису. Перед ними сидят участники: Лидия Викторовна (моя к/рук. в начальной школе), пара девочек из её класса, звезда «Подслушано 265» Андрей Адамчук и его друг. Иду в конец кабинета, где Лена учит делать шапочки из ниток. Я улавливаю смысл и принимаюсь за дело. Спустя несколько минут викторина кончается, и Адамчуку с его другом предлагается этот самый мастер-класс. Любопытный Андрей тут же интересуется и вопрошает: «Что делать?». Лена отвечает: «Я сейчас застрелюсь, объясните кто-нибудь». Я, как профессиональный юморист, с радостью отвечаю за Лену: «Снимать штаны и бегать!». После чего я продолжаю заниматься изготовлением шапочки. Вскоре товарищ Адамчука сообщает: «Он снимает штаны!»…»

Нервно шепчет в тёмном углу Ваш Покорный Слуга:

«Вот я сижу. Смотрю в свой телефон и понимаю… Что и так черно-белый мир потерял все свои контрасты…

Меня совершенно не увлекли какие-либо станции… награды… ведь все, чего я хочу, – это пойти домой и поиграть в новою horror игру на новом телефоне. Вот ко мне подходит сенсей, «тонко» намекая на то, что пора работать. Я смущаюсь. Чувствую себя нелепо. Во мне просыпается совесть, и она шепчет мне, что я бессовестная и нехорошая! Что на меня полагаться нельзя! Понимая это, я встаю и веду Олесю и Po|siro|sa на подвиги!

Мне напрягаться не приходится, ведь я делаю самую легкую и малоответственную работу. Я – фотографирую людей. Мне нравится это занятие.

Хотя… так странно наблюдать за детьми. Они смеются – я плачу.

В общем… Мне было очень весело!»


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
вашу рекламу мы размещаем в соц. сетях (ВКонтакте, Facebook, Одноклассники).| С любовью, Лукас

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)