Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи дисциплины

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | Распределение часов по темам и видам учебной работы | Тема 1. Состав источников, хронология, историография. | Тема 2. Общесемитская мифологическая история | Тема 4. Лингвистическая и археологическая история ранних праиндоевропейцев, эламо-дравидов и заселение ими Месопотамии VI-IV тыс. | Тема 6. Исход. Ханаанские войны. Конец Среднего царства и гиксосы в Египте. | Тема 8. Исход. Ханаанские войны. Конец Среднего царства. и гиксосы в Египте | Тема 11.Гедеон и Авимилех. Амарнский период. | Тема 15. Израильско-Иудейское царство. Темные века на Древнем Востоке | Тема 16. Разделенные царства и Вавилонский плен |


Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. Цели и задачи Конкурса
  4. II. Цели и задачи преддипломной практики.
  5. III. Задачи Коммунистического Интернационала в борьбе за мир, против империалистической войны
  6. III. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
  7. III. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВИЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФСОЮЗА

 

Целями изучения дисциплины «Ветхий Завет как исторический источник» являются:

- приобщение к пониманию того, что Библия, в целом, и Ветхий Завет, в частности, не только богодухновенная книга, но и уникальный исторический источник, охватывающий отрезок времени в три тысячелетия;

- получение знания об историческом «ядре» книг Ветхого Завета как источнике по истории Израиля и соседних стран Древнего Востока;

- введение в анализ содержательной и методической части хронологических систем истории Израиля догосударственного периода;

- усвоение по историческим книгам Ветхого Завета фактологической базы древней истории Израиля и пополнение ею источниковой базы курса «История Древнего Востока»;

- выработка представления о методологии и направлениях исторического исследования памятника религиозной литературы на примере книг Ветхого Завета;

- получение представления о культурно-историческом значении книг Ветхого Завета;

Задачами изучения дисциплины являются:

- изучение текстов книг Ветхого Завета как исходной базы к сравнительно-историческому исследованию «легендарной» части истории Израиля;

- интерпретация библейских родословий и определение их места на шкале относительной хронологии истории Израиля;

- восстановление шкалы абсолютной хронологии событий Ветхого Завета;

- введение в методику расшифровки имен, идентификации событий, упоминаемых в книгах Ветхого Завета, на основе сравнительно-типологического и сравнительно-исторического анализа;

- реконструкция истории Израиля догосударственного периода и корреляция событий в книгах Ветхого Завета с событиями истории древнего Ближнего Востока;

- критика существующих концепций по хронологизации событий истории Израиля догосударственного периода и осознанный выбор хронологической системы, учитывающей максимальное число фактов;

- расширение знания и углубленного понимания культурно-исторического процесса на Древнем Востоке в III-I тыс. до н.э. с учетом восстановленного исторического статуса «легендарной» истории Израиля;

- сравнение актуальной проблематики научной дисциплины, «библейская критика» и сравнение ее с задачами изучаемого курса;

- ознакомление с историей, законодательством и опытом государственного строительства, мифологией, художественной и философской литературой, религиозной практикой Израиля в III-I тыс. до н.э., по сохраненной информации в книгах Ветхого Завета;

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рабочая программа дисциплины| МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)