Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методы работы

Членами организации могут быть обучающиеся лицея № 20 от 14 до 17 лет принимающие и выполняющие Устав организации. | Кабинет министров избирается общим собрание сроком на 1 года в составе не менее 10 человек из членов организации, достигших возраста 14 лет. | Взаимодействие с другими организациями. | Порядок приема и выхода из членов объединения основан, на добровольном принципе по заявлению на основании решения общего собрания. | Функции | Документация | Собственность, финансы и хозяйственная деятельность | Нормативно-правовая база деятельности детского общественного объединения школы | СТРУКТУРА, КОМПЕТЕНЦИЯ И ПОРЯДОК ОБРАЗОВАНИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ОБЪЕДИНЕНИЯ. | Порядок вступления в объединение, права и обязанности его членов |


Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  3. II. Завершение работы с Электронным дневником.
  4. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  5. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  6. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  7. Quot;НЕДЕЛАНИЕ". ОСТАНОВКА ВНУТРЕННЕГО ДИАЛОГА. МЕТОДЫ

В качестве основного и наиболее эффективного метода работы в рамках ученического самоуправления мы считаем методику коллективного творческого дела (КТД).

Основные преимуществаметодики КТД – это:

· совместно-разделённая деятельность воспитанников и педагогов;

· коллективность;

· творческий характер;

· личностная ориентированность.

Традиционно считается, что КТД (и его подготовка), это - непосредственно само зрелищное действо (и его подготовка), проводимым на сцене, на широкой публике. Безусловно, это самое очевидное понимание сущности КТД, однако, на наш взгляд, создание системы ученического самоуправления, Совета ученического самоуправления, и его деятельность, по сути, сами по себе представляет многоуровневое коллективное творческое дело (КТД) – макро-КТД. То есть сама по себе выработка структуры ДОО, организация выборов в Совет, а затем и его деятельность (заседания, обсуждения) – всё это полностью соответствует вышеуказанным признакам КТД.

В свою очередь, «главный», «макро-» Совет дела (Совет ученического коллектива, Совет ДОО, Совет Президентов) создаёт ряд «микро» Советов дела (под каждый конкретный проект). Работа и на микро-, и на макроуровне ведётся с обязательным включением всех этапов КТД:

1. Этап задумки, накопления идей, выдвижение цели и задач, доведение их до принятия каждым участником.

2. Этап начальной организации, отбор идей, создание советов дела, определение функциональных обязанностей участников.

3. тап оповещения и доведения всех идей и содержания дела до всех участников.

4. Этап распределения поручений по подготовке отдельных фрагментов дела.

5. Проведение самого дела.

6. Подведение итогов.

6. Функции ученического самоуправления[1]

Можно выделить несколько направлений деятельности ДОО «Проstо МЫ”:

· представительское направление – участие ученического совета в обсуждении школьных проблем и принятии решений, выработка мнения учеников по вопросам школьной жизни, участие в работе органов общешкольного самоуправления;

· разрешение конфликтов – посредничество в разрешении внутришкольных конфликтов на принципах добровольности;

· информационное направление – информирование школьников о школьных проблемах и путях их решения, деятельности ученического совета;

· шефское направление – организация шефства старших над младшими;

· внешние связи – организация взаимодействия с внешкольными структурами, органами самоуправления соседних школ, привлечение внешних ресурсов к решению проблем учеников и школы в целом;

· организаторское направление – поддержка досуговых, социально-значимых и иных инициатив школьников;

· правозащитное направление – защита прав учеников в школе[2].

 

Приведенный список не является исчерпывающим. Тем более, он не означает, что в органе ученического самоуправления нужно обязательно создавать структурные подразделения, подобные секторам или штабам в «старых добрых» учкомах (хотя возможен и такой вариант – координационные советы проектов). Возможно, ученическое самоуправление в данной конкретной школе будет вести только одно направление деятельности. Ученический совет (Совет ДОО) может вести и два-три направления работы, при этом делая всю работу единой командой – как правило, небольшой группе активистов продуктивнее работать в качестве единого целого, нежели дробиться на более мелкие группы.

1] В этом вопросе мы абсолютно согласны с Петрозаводской городской детской общественной организацией «Юниорский союз «Дорога». См. Что может самоуправление? Право на участие в управлении школой. Автор-составитель Д.В. Рогаткин – Петрозаводск, Юниорский союз «Дорога», 2004.

[2] Мы добавляем ещё и финансовое направление, т.к. Совет ДОО «Проstо МЫ» участвует также и в формировании, и в распределении средств, направляемых на воспитательную работу


УСТАВ

общественного движения

«Детское Общественное Объединение «Проstо МЫ»

Общие положения

1.1 Общественное движение «Детское Общественное Объединение «Проstо МЫ» является добровольным, самоуправляемым, некоммерческим формированием, объединяющим на территории Городского округа город Уфа Республики Башкортостан детей, подростков и молодёжь на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в Уставе (далее - уставные цели).

1.2 Общественное движение «Детское Общественное Объединение «Проstо МЫ» (сокращённое наименование – ДОО «Проstо МЫ») является местным общественным объединением, действующим на территории Городского округа город Уфа Республики Башкортостан в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан, международными правовыми актами, Постановлениями Главы Администрации Городского округа город Уфа Республики Башкортостан, Программой ДОО «Проstо МЫ», настоящим Уставом.

1.3 Учредителями ДОО "Проstо МЫ" являются педагогические работники МОУ СОШ №118 Калининского района ГО город Уфа.

1.4 Общественное движение ДОО "Проstо МЫ" открыто для всех детских, подростковых и молодёжных объединений и организаций города Уфы, разделяющих и поддерживающих цели, задачи и принципы, изложенные в настоящем Уставе.

1.5 ДОО "Проstо МЫ" имеет собственную символику: эмблему (герб), значок, галстук, флаг, вымпел, гимн и иную символику. Описание символики содержится в «Положении о символике ДОО "Проstо МЫ"», являющемся неотъемлемой частью данного Устава. Символика общественного объединения подлежит государственной регистрации и учету в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2. Цель и задачи ДОО "Проstо МЫ"

2.1 Главной целью ДОО "Проstо МЫ" является - создание условий для формирования и становления современной целостной личности, всесторонне развитого в различных сферах общественной жизни человека.

2.2 Для реализации главной цели ДОО "Проstо МЫ" решает следующие задачи:

3. Основные принципы деятельности ДОО «Проstо МЫ»

3.1 К основным принципам деятельности ДОО "Проstо МЫ" относятся:

· · принцип открытости и доверия;

· · взаимозаинтерсованность в общем деле и взаимопомощь всех участников движения при достижении уставных целей;

3.2 Любой выборный орган ДОО "Проstо МЫ" правомочен принимать решения при участии в его работе более половины избранных делегатов, состава членов данного органа. Решение принимается большинством голосов, в том числе и при внесении Конференцией ДОО "Проstо МЫ" дополнений или изменений в Устав ДОО "Проstо МЫ".

3.3 Совет ДОО "Проstо МЫ" могут учреждать свои награды (дипломы, грамоты и др.).

4. Участники ДОО "Проstо МЫ". Их права и обязанности

4.1 Участниками ДОО "Проstо МЫ" могут быть как физические лица (индивидуальные члены), так и юридические лица - общественные организации.

4.2 Участником общественного движения ДОО "Проstо МЫ" может быть каждый мальчик или девочка, достигшие 8 лет; подросток или взрослый, который согласен с Уставом, Законами объединения, готов их выполнять, работать в одном из первичных коллективов.

Дети и подростки, а также взрослые имеют равные права, строят свои отношения на демократической основе товарищества, взаимной заботы, уважения и сотрудничества.

4.3 Первичные коллективы шефствуют над группами младших школьников 6-7 лет, в которых мальчики и девочки готовятся стать участниками ДОО "Проstо МЫ".

4.4 Координаторами детского движения являются члены ДОО "Проstо МЫ" старше 18 лет, выполняющие требования настоящего Устава, Законов объединения.

4.5 Участник движения имеет право:

4.6 Меньшинство имеет право отстаивать свои позиции.

4.7 Участник движения обязан:

4.8 Первичный коллектив имеет право:

5. Структура ДОО "Проstо МЫ"

5.1 Основой (первичным коллективом) общественного движения ДОО "Проstо МЫ" является объединение (содружество).

5.2 Объединения организуются по желанию детей там, где есть для этого следующие условия:

· общее дело;

· общие интересы;

· организатор содружества.

Первичные коллективы могут базироваться как в школах, так и вне школы.

5.3 Первичный коллектив формирует Совет первичного коллектива, избирает Президента первичного коллектива, который, в свою очередь, является представителем первичного коллектива в Совете ДОО "Проstо МЫ" (Советет Президентов).

5.4 Первичные коллективы группируются в три Подразделения: Младшее (8-11 лет), Среднее (12-14 лет) и Старшее (старше 15 лет).

5.5 Совет первичного коллектива и Совет ДОО "Проstо МЫ" регистрируют решение о включении объединения в движение.

5.6 Первичные коллективы и объединения располагают всеми правами и не могут нарушать прав, предоставленных ему настоящим Уставом

5.7 Главным исполнительным и организационно-координирующим органом ДОО "Проstо МЫ" является Совет ДОО "Проstо МЫ" (Совет Президентов), работающий на основе Положения о Совете ДОО "Проstо МЫ", которое утверждается на Конференции общественного движения.

5.8 Работу первичных коллектив, объединений организует Совет первичного коллектива.

6. Органы управления ДОО "Проstо МЫ"

6.1 Высшим органом первичного коллектива является сбор. Высшим органом общественного движения ДОО "Проstо МЫ" является Конференция.

6.2 Сбор (слет) решает все вопросы жизни своего коллектива:

· принимает решения о создании и роспуске объединения после проведения референдума;

· вырабатывает программу деятельности, избирает руководящие и другие органы, определяет их права и обязанности;

· оценивает работу выборных органов, Президента первичного коллектива.

6.3 Сбор первичного коллектива проводится по мере необходимости по решению руководящего органа. В период между сборами работу организует исполнительный орган-Совет первичного коллектива.

6.4 Сбор первичного коллектива решает вопросы жизни своего коллектива, выбирает Совет, Президента первичного коллектива, заслушивает отчет о деятельности, дает оценку.

6.5 Совет первичного коллектива:

· исполняет решения, принятые сбором;

· организует работу каждого участника первичного коллектива;

· представляет интересы первичного коллектива в Совете ДОО "Проstо МЫ".

6.6 Высшим органом ДОО "Проstо МЫ" является Конференция, созываемая по мере необходимости по инициативе учащихся, Совета ДОО "Просто МЫ", Консультационного Совета ДОО, Координаторов ДОО, педагогов, администрации и Попечительских Советов организаций- учредителей.

Конференция:

· утверждает Устав общественного движения;

· заслушивает отчет Совета общественного движения ДОО "Проstо МЫ";

· вырабатывает Программу деятельности;

· принимает Положения;

· утверждает состав Совета ДОО "Проstо МЫ" (совета Президентов);

· избирает Президента ДОО "Проstо МЫ".

6.7 В период между Конференциями работу ДОО "Проstо МЫ" координирует и исполняет совет ДОО "Проstо МЫ" (совет Президентов).

Совет ДОО "Проstо МЫ" действует на основании Положения о Совете ДОО "Проstо МЫ" (Совете Президентов), являющегося неотъемлемой частью настоящего Устава.

6.8 Главой Совета ДОО "Проstо МЫ" является Президент ДОО "Проstо МЫ", его заместителем Вице- Президент, которые избирается согласно Закону о выборах Президента и Вице-Президентов ДОО "Проstо МЫ", являющегося неотъемлемой частью настоящего Устава.

Основными функциями Президента являются:

· представление ДОО «Проstо МЫ» в городских и районных организациях детского движения,

· представление интересов учащихся перед педколлективом и администрацией;

· организация (с помощью Координаторов) «внутришкольной» жизни учащихся.

6.9 Первичные коллективы Младшего и Среднего подразделений избирают представителей в Консультационный Совет ДОО "Проstо МЫ", обладающий правами совещательного органа при Совете ДОО "Проstо МЫ".

6.10 Помощь в работе Подразделениям оказывают Координаторы Подразделений из числа взрослых членов ДОО "Проstо МЫ", которые помогают детям и подросткам в осуществлении уставной деятельности ДОО "Проstо МЫ" и исполнении решений Конференции и Совета ДОО "Проstо МЫ", исполняют консультирующую и координирующую функции.

6.11 Решения Совета ДОО "Проstо МЫ" обязательны для первичных коллективов (объединений).

7. Связи и контакты ДОО "Проstо МЫ"

7.1 ДОО "Проstо МЫ" готова к сотрудничеству с различными (за исключением экстремистских и националистических) детскими и молодежными организациями, фондами, образовательными, культурными, спортивными учреждениями, СМИ, со всеми, кто проявляет к нему интерес и готов оказать помощи в реализации его целей в России и за рубежом.

7.2 ДОО "Проstо МЫ" опирается на помощь и поддержку педагогического сообщества города Уфы, а также на помощь и поддержку Администрации Городского округа город Уфа Республики Башкортостан.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цель и задачи деятельности в рамках ученического самоуправления| Собственность, финансы и хозяйственная деятельность

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)