II курс

I курс

Конкурс проводится в 1 тур - устный. Время ответа – 25 минут. Контрольные задания

100 баллов

I. Определение на слух – согласно требованиям по курсам

1. Мелодический диктант (4 проигрывания, по программным требованиям), пропевание или проговаривание по своей записи. Объем – 4 – 5 тактов (одно предложение периода).

1. Последовательность интервалов вне лада (5 единиц, 2 проигрывания)

1. Последовательность аккордов вне лада (5 единиц, 2 проигрывания)

II. Пение – согласно программным требованиям (тональности до 4 знаков при ключе)

1. Звукоряды: F-dur натуральный ↑, g-moll гармонический ↓

1. Интервалы в тональности g-moll

ч5		б2		б3
V		IV		III

1. Аккордовая последовательность в тональности F-dur

T₆ S⁵₃ S₆ D₇ с разрешением

1. Мелодии с листа

1. Творческое задание (на выбор конкурсанта):

Ø игра аккомпанемента по буквенным и функциональным обозначениям (по возможности – в фактуре); A-dur

A T

D S

A T

E D

A T

D S

E7 D7

A T

Ø досочинение мелодической фразы до простой двух/трехчастной формы;

Ø сочинение мелодии на данный ритмический рисунок.

1. Блиц-опрос по теоретическому материалу.

• Перечислить простые чистые интервалы.
• Назвать параллельную тональность к h-moll.
• Что изменяется в гармоническом мажоре.
• На каких ступенях мажора строятся б3?
• На какой ступени строится S6\4?

II курс

Конкурс проводится в 1 тур - устный. Время ответа – 25 минут. Контрольные задания

100 баллов

I. Определение на слух – согласно требованиям по курсам

1. Мелодический диктант (4 проигрывания, по программным требованиям), пропевание или проговаривание по своей записи. Объем – 4 – 5 тактов (одно предложение периода).

1. Последовательность интервалов вне лада (5 единиц, 2 проигрывания)

1. Последовательность аккордов вне лада (5 единиц, 2 проигрывания)

II. Пение – согласно программным требованиям (тональности до 4 знаков при ключе)

1. Звукоряды: f-moll мелодический ↑, В-dur гармонический ↓

1. Интервалы в тональности g-moll

м7		ув5		с разрешением
II		III

1. Аккордовая последовательность в тональности Es-dur

T₆ D⁶₄ S₆ VII₇ с разрешением

1. Мелодии с листа

1. Творческое задание (на выбор конкурсанта):

Ø игра аккомпанемента по буквенным и функциональным обозначениям (по возможности – в фактуре); A-dur

A T

Hm7 II7

A T

E D

A T

D S

E7 D7

A T

Ø досочинение мелодической фразы до простой двух/трехчастной формы;

Ø сочинение мелодии на данный ритмический рисунок.

---

Дата добавления: 2015-08-27