Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Руется с о б с т в е н но дейс т виями индивидуума и е го индивиду альными

Ниях. Воздейс т вие на здоров ье и е го ре г улиров ание. Целительство. | Н е п р а в о м о ч н ые действия, н а р уше н ие прав граждан, их о р г а н и з а ц ий | Ф и к а ц и о н н ые требов ания. | Человеческую мудрость. | Нижают людей и по с т е п е ни воздействия на человека приближают ся | Нос ть т а к о го п р о г н о з и р о в а н ия на п р о е к т н ой стадии. В силу э т о го | Комфорта в э том окружении. К настоящему времени сформулированы | Ми, как л и ч н о с т ь, деят ельнос ть и социальная обстановка. | Случаях н а и б о л ее трудной ока зыв ала сь задача предска з а ть пока з а т ель | По с т м о д е р н и с т с к ое движение в к о н це 70-х и в начале 80-х годов |


Читайте также:
  1. I Постановка зубов по индивидуальным окклюзионным плоскостям.
  2. III. Правила обучения в соответствии с внешними условиями, временем, местом, положением и т.д.
  3. VI. ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
  4. А лицо туземца тоже как-то деформируется?
  5. А) с неразвитыми материальными и высшими потребностями, в экстремальных ситуациях
  6. А113. Стадия пролиферативного цикла, когда реплицируется ДНК, называется
  7. Актуализация знаний и затруднение в индивидуальной деятельности

ресурсами. Собс т в енно в з аимодейс т вие п р о х о д ит в че тыре этапа: дей­

ствие, о р и е н т а ц и я, о ц е н ка и к о н т р о ль — что на зыв а е т ся «базовый

э м о ц и о н а л ь н ый процесс». Все события, к о т о рые отклоняют э т от ба­

Зовый п р о ц е сс от с п о к о й н о го прот екания, приводят в результате к

р е г у л и р о в а н ию в пользу субъекта, в то время как сильные и ли п р о­

должит ельные в о л н е н ия могут п р и в е с ти к н е в о з м ожн о с ти п р и с п о­

собления к окружающей среде. Модель была исполь зов ана в исследо­

В аниях р а з л и ч н ых видов среды, н а п р и м ер т е а тров, кораблей и жилья

Для п р е с т а р е лых (Кюллер, 1976—1984).

Не сколько иную, отличную от прежних, тща т ельно р а з р а б о т а н­

ную инт ерактивную модель пов едения предложил Магнуссон. Он ут­

Верждает, что быс т ро в о з р а с т ающий инт ере с, ка с ающийся субъекта в

с и т у а ц и о н н ой и н т е р а к т и в н о с т и, увеличивает п о т р е б н о с ть в сис т е­

ма тиче ском из учении с и т у а ц и о н ных х аракт ерис тик. Одним из ба зо­

Вых п р е д п о л оже н ий модели Магнуссона является то, что индивиду-

27 альное п о в е д е н ие более п р и м и т и в но и п р о с т о, чем то, как о но трак­

Туется и в о с п р и н и м а е т ся субъектом. Магнуссон с у м м и р о в ал с вою

«и н т е р а к т и в н ую парадигму» следующими с л о в а м и: Эта общая

структура для анализа поведения позволяет сделать базовое пред­

Положение, что мысли, ощущения и действия субъекта не могут


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В а ны на ц е н т р а л ь н ой к о н ц е п ц и и, т а к о й, как окружение, к о м ф о р т,| М е д и к о - г е о г р афи ч е с к ие сведения. Гиппократ отводил большую р о ль

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)