Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел 1(задания по чтению)

Нче елеш | Габдулла Тукай | ГИА С 2 | Поблагодарите одноклассника за то, что он помог вам найти нужную книгу. | Поинтересуйтесь у прохожего, где можно купить книги на татарском языке. | Как скажете учителю о том, что вам нужно уйти с урока на 10 минут раньше. | Допустим, вы посещаете больного. Посовейтуйте ему не выходить на улицу, пить горячий чай с медом. | Предложите другу ( подруге) сходить в воскресенье покататься на коньках. |


Читайте также:
  1. I. Организационно-методический раздел
  2. I. Раздельный купальник
  3. III раздел – Капитал и резервы
  4. XI. Наименование разделов и тем
  5. XXIV. Иисус Навин, завоевание земли обетованной и разделение ее. Религиозное одушевление израильского народа.
  6. XXXIX. Разделение царства, его причины и значение. Иеровоам и произведенный им религиозный раскол1.
  7. А теперь я расскажу, какие слова можно связывать с сексом. Их разделим на четыре

 

Прочитайте текст. Определите, какие из приведенных утверждений А1-А11 соответствуют содержанию текста(1-текстка туры килә), какие не соответствуют(2-текстка туры килми), и очём в тексте не сказано(3-текстта әйтелми)

Менә яз да килеп җитте. Димәк, тиздән авылларда язгы эшләр башланачак. Басуларда карлар эреп, җирләр бераз кипкәч, тракторлар сукага чыгалар. Ә аннары ашлык чәчәләр.

Ләкин авыл кешеләре эштән бушаган арада күңелле итеп ял да итә беләләр. Мин авылдашларымның Карга боткасы дигән бәйрәм үткәрүләрен күрдем. Иртәннән, балалар җыелышып, өйдән өйгә йөреп, ботка пешерер өчен он, ярма, йомырка, май, җимешләр җыялар. Аларны бер кеше дә буш кул белән чыгармый. Балалар өй янына киләләр дә, җырлар җырлап, такмаклар әйтеп әлеге өйгә, аның хуҗаларына изге теләкләр телиләр. Шулай итеп, бөтен йортка кереп чыгалар һәм җыйган әйберләрен өлкәннәргә кайтарып бирәләр.

Өлкәннәр болынга чыгып ботка пешерә, ә яшьләр, балалар шунда җырлыйлар, бииләр, такмак әйтәләр, төрле кызыклы уеннар уйныйлар. Бу бәйрәмдә кешеләр ял вакытларын бик күңелле үткәрәләр. Соңыннан бергәләшеп ботка ашыйлар, берберләренә яхшы теләкләр телиләр: дөньялар имин булсын, сугышлар булмасын, яңгырлар яусын, игеннәр уңсын, балалар акыллы, тәүфыйклы, миһербанлы булсыннар.

Язгы кыр эшләре беткәч, бик тиздән, авылларда җәйге Сабан туйлары да гөрләр.

 

А1

Тиздән авылларда язгы эшләр башланачак.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

А2

 

Тракторлар кырга чыгалар.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

А3

 

Алар кичә Карга боткасы бәйрәменә барганнар.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

А4

Балалар он,ярма,йомырка,май,җимешләр җыялар.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

А5

Балалар хуҗаларга ярдәм итәләр.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

А6

Балалар җыйган әйберләрен олыларга кайтарып бирәләр.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

А7

 

Өлкәннәр болынга чыгып аш пешерә.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

А8

Балалар кызыклы уеннар уйныйлар.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

 

Татарский язык,9 класс Демонстрационный вариант,2012 г.

 

 

А9

Бу бәйрәмдә кешеләр ял вакытларын бик күңелсез үткәрәләр

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

А10

Карга боткасы бәйрәме миңа бик ошый.

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

А11

Бик тиздән, авылларда җәйге Сабан туйлары да гөрләр

1)текстка туры килә 2)текстка туры килми 3) текстта әйтелми

 

 

Читайте тексты и установите соответствие между заголовками 1-6 и текстами А-Д. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании есть один лишний заголовок.  

 

В1

1. Актырнакның сәләтләре. 5. Бик кызык эт ул.

2. Актырнакның матурлыгы 6. Актырнак- яхшы сакчы.

3. Ул- бик җитез эт. 7. Этләр кешеләрне яратмый.

4. Актырнак сөт,аш,ботка ярата.

А Безнең Актырнак исемле этебез бар. Ул түп-түгәрәк, кап-кара, бик матур көчек. Йоннары ялт-йолт итеп тора. Артык зур да түгел. Тәпи очлары ап-ак, башында да ак тап бар. Тәпиләре ак булганга, без аңа Актырнак дип исем куштык та инде.

Ә Без аны җылы сөт белән дә, тәмле аш, файдалы боткалар белән дә сыйлыйбыз. Ул, рәхмәт әйткәндәй, шатланып койрыгын болгый. Алгы тәпиләрен күтәреп иркәләнә.

Б Мин аны һәркөн урамга алып чыгам. Үзе бәләкәй генә булса да, ул бик җитез, тиз йөгерә. Ул урамда артымнан чаба, өрә һәм минем белән шатлана-шатлана уйный. Без аны бик яратабыз.

В Актырнак юынырга бик ярата. Ул тәмле итеп сөяк белән аш ашый. Мин аны кечкенәдән төрле һөнәрләргә өйрәтә башладым. Мин берәр җирдән кайтсам, ул мине шатланып каршы ала, басып, битемне ялый; күрешергә кулымны сузсам, тәпиен бирә. Минем төрле әмерләремне дә үти: бас дисәң − баса, утыр дисәң − утыра, ят дисәң − ята.

Г Безгә чит кеше килүен әллә кайдан сизеп ала, өрә башлый. Каргаларны бер дә яратмый ул. Биби, чебиләрне алып китәрләр дип курка, ахры.

Д Мин Актырнакны үзем белән урманга алып барам. Монда ул үз тавышына үзе сокланып йөри. Бик каты өрә. Урманның эченә үк кереп, әллә кайнардан әйләнеп кайта. Миңа нәрсәдер ашыгып-ашыгып сөйләргә тели. Бик кызык эт ул. Миңа аның белән бик күңелле.

 

 

Текстлар А Ә Б В Г Д
Исемнәр            

 

 

Татарский язык,9 класс Демонстрационный вариант,2012 г.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для записи ответа к заданию этой части используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания С, а затем напишите сочинение.| Раздел 2(задания по грамматике и лексике)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)