Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Современный лидер глазами молодежи

Известные люди в моей родословной | Династия учителей в моей семье | Моя родословная | Шежере моей семьи | Летопись родного края | История деревни Карткисяк | Школа рабочей молодежи Миндякского рудника по воспоминаниям учителей и учащихся | Башкиры в Отечественной войне 1812 года | Хан6ала, сер48ре7де ас, 6ала | Взаимосвязь между хронотипом школьника, его темпераментом и успешностью в обучении |


Читайте также:
  1. ESTP – Организатор / Лидер / Покровитель / Маршал, СЛЭ
  2. IV ЕВРАЗИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФОРУМ МОЛОДЕЖИ
  3. А сегодня у наших партийцев из Союза правых сил и всяческих Союзов капиталистической молодежи лица одутловатые от обжорства. Вот в этом-то и разница цивилизаций.
  4. А. Области развития, где инициативы и проекты молодежи могут дать наибольший эффект в СКФУ
  5. Акт о честном лидерстве и открытом правительстве 2007 года (Honest Leadership and Open Government Act).
  6. Альпинизм 60-90г глазами Коновалова Ю.И.
  7. Аффилиация как мотив политического лидерства.

Иванюта Святослав, обучающийся 9 класса МБОУ ДОД Дом пионеров и школьников МР Чишминский район

Руководитель: Кулешова М.Т., Габидуллина Р.Р.

 

В последние годы в нашей стране и республике все чаще говорится о необходимости воспитания и подготовки молодежных лидеров, образованных, ответственных, самостоятельных, решительных и уверенных в себе.

Цель нашей работы – составить портрет современного лидера и выявить качества, которыми должен обладать современный лидер с точки зрения молодежи.

Мы провели анкетирование подростков 14-15 лет. Изучив мнение молодежи, мы составили портрет современного лидера, включив в него основные качества, которыми должен обладать современный лидер.

Портрет современного лидера:

1. - умеет решать проблемы,

2. - умеет говорить и убеждать,

3. - уважает окружающих, учитывает их мнение,

4. - умеет организовывать людей и вести их за собой,

5. - имеет авторитет у окружающих,

6. - умеет организовывать свое время,

7. - умный,

8. - имеет сильный характер, смелый,

9. - добивается успеха во всем,

10. - ответственный.

Данный портрет не является идеальным, но дает представление о современном лидере и может быть ориентиром для молодых людей, стремящихся быть лидерами. Изучение мнения молодежи о современном лидере позволит эффективнее готовить молодых лидеров, способных развивать и поднимать на новые высоты нашу страну.

Интернет-зависимость – проблема современного общества

Кулешов Рафаэль, обучающийся 9 класса МБОУ Гимназия МР Чишминский район

Руководители: Левченко Е.В., Купцова К.А.

Молодое поколение сейчас волнует много вопросов. Что заставляет молодежь уходить от активного образа жизни и часами просиживать в сети Интернет? Что именно привлекает их в сети, какие сайты они посещают? Почему Интернет-зависимость проявляется в своеобразном уходе от реальности, при котором процесс навигации по сети «затягивает» субъекта настолько, что он оказывается не в состоянии полноценно функционировать в реальном мире. Эти вопросы волнуют и нас.

Исходя из актуальности исследуемой проблемы, нами выбрана тема исследования: «Интернет-зависимость – проблема современного общества».

В своей работе мы опирались на исследования зарубежных ученых и социологические опросы, проводимые через Интернет и в МБОУ Гимназия.

При изучении данной темы мы поставили цели и задачи.

Цель исследования: Исследование феномена Интернет-зависимости.

Задачи исследования:

1. Анализ литературы, для изучения проблемы Интернет-зависимости.

2. Определить наличие проблемы Интернет-зависимости среди старшеклассников.

3. Установить наличие проблемы Интернет-зависимости среди молодежи нашего поселка.

Гипотеза: Интернет-зависимость возможно преодолеть, если люди начнут контролировать свое время в сети, предпочитая виртуальной жизнь реальную.

Социологическое исследование показало, что 89% людей относятся к группе «обычных пользователей Интернета». Они могут путешествовать по сети сколь угодно долго, т.к. умеют контролировать себя. А 11% людей уже имеют некоторые проблемы, связанные с чрезмерным увлечением Интернетом. И если не обращать внимание на эти проблемы сейчас, то в дальнейшем они могут заполнить всю их жизнь.

Подростковый возраст – самый чувствительный, некоторые из них становятся неадекватными. Так как подростковый возраст- это период развития, у детей приостанавливается правильное развитие личности. Бороться с интернет – зависимостью, прежде всего можно при помощи различных обсуждений. Нужно вести беседу с родителями самих подростков и объяснить им, что чрезмерное общение с интернетом может привести к нарушению зрения, психофизиологических характеристик, торможению активизации мышления. Родители подростков должны проводить просветительскую работу с детьми, в какой- то степени ограничить время общения детей с компьютерной техникой.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Предпринимательство села Буздяк| Выпускники детских домов, их права и выполнеие обязательств государства перед ними

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)