Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел 8. Формирование творческого подхода к музыкальному тексту

Раздел 1. Введение в предмет. Характеристики человеческого голоса | Занятие 3. | Занятие 5. | Занятие 7. | Занятие 9. | Занятие 11. | Занятие 14. | Занятия 19-20. | Занятие 22. | Занятие 24. |


Читайте также:
  1. I. Организационно-методический раздел
  2. I. Раздельный купальник
  3. II. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕР. ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА.
  4. II.3 Синергетика як спосіб організації художнього тексту
  5. III раздел – Капитал и резервы
  6. Quot;Формирование Образа будущей России» - наша актуальная задача.
  7. VII. Информирование об итогах конкурса и порядок награждения

Занятие 28.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

Контрольные вопросы.

1. Перечислите параметры внешняя формы вокальной речи.

2. Перечислите параметры внутренней формы вокальной речи.

3. Каким образом взаимодействуют внешняя и внутренняя форма вокальной речи?

Задания.

1. Исполняются упражнения, направленные на выработку умений и навыков правильного дыхания, упражнения, способствующие развитию подвижности мягкого неба, упражнения, направленные на формирование точных и четких согласных звуков и упражнения, направленные на формирование умений и навыков озвучивания резонаторов.

2. Двухголосное музыкальное произведение классической зарубежной музыки исполняется с акцентом на формирование умений и навыков правильного певческого дыхания, озвучивания резонаторов и четкой и точной дикции.

 

Занятие 29.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

Контрольные вопросы.

1. Раскройте сущность целостно-образного понимания музыкального (вокального) текста.

2. Опишите технологию определения общего тона исполнения.

3. Опишите технологию дискурсивного понимание текста.

Задания.

1. Исполняются упражнения, направленные на выработку умений и навыков правильного дыхания, упражнения, способствующие развитию подвижности мягкого неба, упражнения, направленные на формирование точных и четких согласных звуков и упражнения, направленные на формирование умений и навыков озвучивания резонаторов.

2. Двухголосное музыкальное произведение классической зарубежной музыки исполняется с акцентом на формирование умений и навыков правильного певческого дыхания, озвучивания резонаторов и четкой и точной дикции.


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие 26.| Занятие 30.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)