Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Георгий: Вероника, 20 человек за 8 часов скосили целое поле. За сколько часов 50 человек скосят то же самое поле? Подумай хорошенько, прежде чем ответить.

Читайте также:
  1. C. Человек сделал что-то из этого по своей воле.
  2. DBL-TRPL (двух и трехместный) 430€ с человека
  3. E-GO.R - Проблемы (ft. фрАнцус, Человек Снег)(Dj Poushkus Prod.)
  4. III. ЧЕЛОВЕК
  5. Man and other people – Человек в отношении к другим людям
  6. Man and property – Человек в отношении к собственности
  7. Quot;Я сотворю человека из звучащей глины, облеченной в форму.

Вероника: - Если 20 человек скосили поле, - ответил он, - то 50 человек не могут скосить его во второй раз…


Георгий: + пару слов от себя (это может убрать стихотворение)

На математике мы не ленились,

С цифрами мы в хороводе кружились.

Тангенс, котангенс, косинус, синус

В пот нас бросали, ломали нам спину.

 

Песня:
Вы нас вели дорогой трудной между теорем
порой казалась тема нудной, с множеством проблем.
Но красоту науки точной всё ж смогли понять!
За знания спасибо вам давно хотим сказать.
Спасибо Вам за похвалы и наставления,
Но расставаться нам придется, к сожалению.
Мы ожиданья постараемся все оправдать
И на экзамене получим мы оценку «5»!

Математика родная, как же я тебя люблю!
И сегодня в этом зале только о тебе пою:
Уравненья, как поэмы, интеграл поддержит дух,
Логарифмы – словно песни, формулы ласкают слух!


ЛИТЕРАТУРА,РУССКИЙ

Илья: Безграмотность мы ликвидировали, а к грамотности ещё не пришли.


Наташа: Но наши учителя русского языка Татьяна Юрьевне, Любовь Михайловна и Вера Александровна очень старались


Егор: Русский и литература –
Лучшие из всех предметов!
Потому что мы культуру
Развиваем в рамках этих.

И за это Вам спасибо,
Дорогой учитель наш.
Пишем, говорим красиво,
Опыт передался Ваш

 

Песня:

Где и как живет йогУрт,

С чем его едят и пьют?

Сколько в Алкоголе прОценталкогОля?

В среднем роде кофе пить

И брачащимися быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 

Мама ездит по средАм

По магАзинам для дам.

Маму возит папин шОфер дядя Коля.

Маму тоже прокачу,

Лишь докУмент получу

В автошколе, в автошколе, в автошколе.

 

Даже если на пляжУ

В августОвский день лежу,

Помню правило важнейшее такое:

Быть неряхой не МОЖИ -

В пОртфельдОговор ЛОЖИ!

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

 

Если вдруг не будем знать,

Как нам слово ударять,

Нужно нАчать подбирать к нему синоним.

Чтоб не париться самим,

В министерство позвоним,

А не хочем позвонить,

Тогда позвОним!

 

ФИЗИКА

Илья: Как говорится:

-Половина не может быть больше или меньшей.

Наташа: К сожалению, большая половина класса этого не понимает.

Но есть все-таки в нашем классе умельцы, которые надеются сдать ЕГЭ по физике.

(может вместо Никиных стихов это обыграть?)

Учитель физики:
— Ребята, когда в темноте во время грозы вы гладите кота против шерсти, что вам бросается в глаза?
Вовочка тянет руку:
— Кот!

Учительница:
- Вовочка, кто такой был Архимед?
- Ну… это был ученый… как-то раз он мылся в ванне и закричал: "Эврика!"
- И что означает "эврика"?
- Ну… это означает "нашел".
- И что же он нашел?
- Не знаю… Мыло, наверное.

 

Ника: + от себяС физикой мира мы стали знакомы,
Знаем законы Ньютона и Ома.
Плюс ко всему мы почти астрономы,
Так что по звёздам дойдём мы до дома.


Песня –батарейка (Ксюща и девочки)

Уныло смотрит Ньютон с портрета в вашем классе,всё говорит об одном уходим восвояси,нам было так хорошо,в объятьях с амперметром,из школы сдует теперь,нас переменным ветром. Припев:воувоуияиё,батарейка. (2 р). 2куплет.Посмотрим снова на мир сквозь призму расставанья,Эйнштейн нам был очень мил, пришла пора прощанья, и сила тока держать не сможет нас злодейка,но у любви к физике не сядет батарейка.Припев

ХИМИЯ

Наташа:
- Надеюсь, Илья, вы серьезно подготовились к контрольной?
Илья:
- Конечно, Елена Геннадиевна. Представляете, я учил день и ночь.
Наташа:
- День... и ночь. Это я представляю. Вот не представляю другого: что можно выучить за одни сутки?


Cаша Ч: + от себя

На химии мы выпадали в осадок,
Реакции нас приводили в порядок.
По жизни идти мы с химией будем,
Законы её никогда не забудем.

 


ПЕСНЯ: МИНУС (ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ СОСЕД)

Все пробирки и спиртовки полюбили мы тотчас,
Как послушали уроки мы по химии у Вас.
Даже если ход реакций вызывал испуг порой,
Вы старались, и сегодня мы за химию горой!
Менделеева таблицу изучали, как могли.
С Кочуговой и Ченцовым расщепили все белки.
На себе мы испытали все оксиды и спирты,
И теперь мы точно знаем – нам без химии кранты

 

ИСТОРИЯ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

 

Илья: Школьница после зачета подходит к учителю:
Наташа: - Ну, наконец-то я сдала!
Илья: - Нет, это я сдался!

 

Арина + от себя

А на истории разные сказки
Можно теперь говорить без опаски.
Самое страшное – двойку поставят,
Главное то, что за них не посадят.

Таня

Учитель обществознания –
Вот Ваше истинное призвание.
Про право, политику, труд,
Про рынок, Конституцию, суд
Вы на уроках говорили,
Чем путь наш в жизни озарили.
Мы будем помнить Вас всегда!
Спасибо Вам! Ура!

 

Песня:
Учимся в школе уже мы давно
Читали историю вместо кино
Но очень сложно бывает порой
Не разобравшись, кто правил страной
Прошлое знать обязаны мы
Помнить события, даты должны
Чтоб избежать ошибок былых
И сделать мир прекрасным без них

Припев:
Николай, Екатерина, Карлы, Генрихи восьмые
Пётр 1, Мусалини, Все они судьбу вершили
Мы любимой школы дети
Мы живём легко на свете
Мы в историю попали, чтоб её мы продолжали

В школе не вечна и очень пестра
Экзаменов скоро придёт к нам пора
Но мы то знаем историю сдать
Это как будто с судьбою играть
Игры с судьбою смешны и пусты
Мы за собою сжигаем мосты
Но не измена во все времена
Толька надежда школой править должна.

 

Биология

Наташа: Знайте, что, каждый раз тыкая в клавишу мобильного телефона, вы давите насмерть не менее 1000 микробов.

Илья: Будьте милосердны - уберите пальцы с кнопок!

Саша С: +от себя

Мы биологию так изучали:
С нею ложились и с нею вставали.
Мы на биологов стали б учиться,
Жаль не придётся, придётся крутиться.

 

Песня-Минус «Я шоколадный заяц)

Осторожно на ладошку я лягушку положу,
Лапку, глазик, перепонки и животик покажу.
До чего же интересно разглядеть все в микроскоп,
Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб.
Биологию учили, но понять так не смогли –
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли?!
Вы генетику пытались в наши головы вложить,
Чтобы быстро пол детишки мы могли определить.

Припев.
Учитель вы прекрасный,
Нам было с вами классно,
Хотя и не легко.
Когда мы не встречались,
Мы очень огорчались:
Вы были далеко
Здоровья и успехов
И больше в жизни смеха
И помните о нас
Почаще улыбайтесь,
Такой же оставайтесь-
Ваш самый лучший класс.


Припев.

ФИЗКУЛЬТУРА

Наташа: Учитель физкультуры обращается к ученикам:

Илья: - Как на урок, так формы у вас нет! А как по району двигаться, так все в АДИДАСЕ

 

Ксюша: +от себя

На физкультуре от бега, метанья
Можно порой потерять и сознанье.
Но, посмотрите, все мы здоровы,
Позанимались бы с радостью снова.

 

Песня-минус (звери-районы)(Ксюша, Никита,Арина)

Мы – народ ведь не простой.

Физкультурники – все мы.

Крайний левый запасной -

Мощь и сила всей страны.

Прыгать, бегать и скакать.

Спорт для нас важней всего.

С нами ты пройдешь опять –

Трубы, воду и огонь.

 

Упали! Отжались! Устали. Поднялись.

Мы физкультурой всерьез занялись.

Носочки подтянем. И спинку прямее.

Мучить вас спортом легко мы умеем!

 

Немецкий и английский язык:

Наташа: -Илья, почему ты так плохо учишь английский язык?

Илья: - А зачем?

Наташа: - Как зачем? Ведь на этом языке говорит половина земного шара!

Илья: - И разве этого мало?

 

 

Everyday мы ходим в школу
Там все teachersverycool
Intheschool мы учим English
И мы любим ourschool
Детство наше увы прошло
Навсегда, хоть плачь
И мы будем скучать по вас
Thankyouverymuch


Арина читает стихотворение на немецком

Guten Tag!
Mit Deutsch bin ich global
Und auch international,
Cool und individuell
Natürlich intellektuell.
Guten Tag, Wie geht’s?
Wiedersehen, steht’s,
Schade, schön, das stimmt,
Ja und nein, unbedingt.
Alles geht in Ordnung,
Alles klar,
Alles geht in Ordnung,
Wunderbar!
Mit Deutsch bin ich interessant
Echt Hightech und elegant
Cool und individuell
Natürlich intellektuell
Mit Deutsch das öffnet sich die Welt,
Reisen, Bombenjob, mehr Geld.
Der, der lernt, gewinnt, gewinnt,
Ja, das weiss tun jedes Kind.

D – Diszipliniert
E – Elegant
U – Unabhängig
T – Tüchtig
S – Schwer
C – Charakter haben
H – Humorvoll

 

ГЕОГРАФИЯ

Наташа: знаешь ли ты что-нибудь о Панамском канале.
Илья: “Нет, - на нашем телевизоре такого канала нет”.

Таня: + от себя

Мы географию раньше учили
И не беда, если что-то забыли.
Главное можем к родному порогу
Мы и по звёздам дойти по-немногу.

 

Песня:Аэропорты –Пресняков

Сколько лет! Мы учили географию и нет,
Мы не знали никогда, но вот теперь, прощаться нам, пора,
Но зато теперь, знаем мы моря и города, республики

Вся Земля, материки все знаем мы и острова,
Нам известны благодаря лишь только вам,
И вся вода, и планета вся известна нам, не забудем мы

За все уроки, за доброту, хотим сказать спасибо вам за вашу теплоту,
Аэропорты и города, теперь мы знаем все и уж поверьте не забудем никогда

 

ОБЖ

Наташа: На уроке ОБЖ.
Илья: - Переходя дорогу, смотрите на машины, а не на светофор. Светофоры ещё никого не сбивали.

Олег

Чтобы опасностям не поддаваться,
На ОБЖ мы учились держаться.
Жизнь безопасно не просто на свете,
Знают об этом даже и дети.

Песня(минусовка-граница на замке)

Вот снова ребята
На сборах от военкомата.
Девчонки страдают,
Учебник ОБЖ листают.
Пусть трудно, но все же
Нам в жизни ОБЖ поможет!
И мы его учим так же, как все!

Не боимся разных
Трудностей опасных!
И с любой проблемой
Справимся примерно!

 

ИЗО

Илья: - На кого же ты, Наташа, пойдёшь учиться после школы?
Наташа:- На архитектора-окулиста!
Илья: - И что он делает?

Наташа: - Глазки строит.

Георгий:

Учили нас не только рисовать,
Но видеть мир открытыми глазами.
Нас красоту учили понимать,
И показать одним - двумя штрихами.

Примите ж поздравленья от души,
Творец мазка и линий повелитель
Вам служат кисти и карандаши,
Волшебник, рисования учитель.

 

Песня-сто шагов назад


Давай останемся свободными
Гуашь и кисти бросим под ноги
И пусть в моих рисунках не было логики
Я рисовал его по другому
Давай картины станут сказками
Сегодня я рисую красками
А ты проверь масштаб
Поставь нам оценочку
Ведь рисовать не можем по другому
100 мазков опять
Беличью кистью
Любили рисовать
Осенние листья
100 мазков опять
А предмета больше нет


 

ИНФОРМАТИКА

Илья: - Марь Иванна, а можно ли наказывать человека за то, чего он не делал?
Наташа: - Нельзя, Ильюшечка!.
Илья: - Марь Иванна, я не сделал домашнее задание!


Полина:

В мире новых технологий
Информатика предмет
Жизненно необходимый,
В нём для нас секретов нет.
А примером наш учитель
И ему желаем мы
Массы новшеств и открытий,
Счастья, радости, любви.

 

Песня –Брил.рука помоги мне (Танго)


Мы очень любим информатику
Страстно так,пламенно
Ночами мы не спим и думаем,как же сайт нам создать
узнали много и о виндусе,пейсике,офисе
Спасибо вам за вашу выдержку,теплоту и любовь
ПРИПЕВ:Подождите,помогите,как же можно на яндекс войти
Что за букву,что за цифру, что же в гугле должны мы ввести


СТОЛОВАЯ

Наташа: Знаете, самая неожиданная фраза в школьной столовой «У вас наличные, или карта?».

Ксюша:
За то, что столы вы для нас накрывали,
за суп и за борщ, что для нас подавали,
за булочки, самые лучшие в мире,
за то, что детей вы так вкусно кормили,

за чай и компот, за горячую кашу,
за ваши котлеты, за выпечку вашу,
за то, что так вкусно всегда и красиво,
мы скажем огромное наше СПАСИБО!

 

Песня: минус Киркоров –единственная моя
Даже в модном ресторане
Через много – много лет
Вспоминать тебя я буду,
Дорогой ты мой буфет.
Где за сущие копейки
Продавали бутерброд,
И в нагрузку выдавали
Сухофруктовый компот.
Единственная моя,
Школьная столовая,
Без неё нам не прожить.
Нечем заменить
Горячий обед для нас,
Нам готовит повар – асс.
И спасибо поварам,
Тем, кто так готовил нам.

 

Вальс

- Света, давай я твой портфель понесу!
- Да он нетяжёлый.
- Да и я несильный!

 

СТИХОТВОРЕНИЕ НИКИ И РИТЫ

Как больно, милая, как странно,

Сроднюсь с тобой, сплетясь ветвями,

Как больно, милая, как странно

Раздваиваться под пилой,

Не зарастет на сердце рана,

Прольется чистыми слезами,

Не зарастет к тебе тропинка,

Когда-то вытоптана мной.

Школа (голос за кадром). Пока жива, с тобой я буду.

Ты понесешь меня с собой повсюду.

Душа и кровь не раздвоимы.

Воспоминания, любимый.

Пока жива, с тобой я буду,

Ты понесешь меня с собой повсюду.

Я не прощаюсь навсегда.

Ты пронесешь меня через года.

Выпускник.

А если я безвестно кану в короткий миг луча дневного?

А если я безвестно кану за звездный пояс, в млечный дым?

Школа (голос за кадром).

Я за тебя молиться стану, чтоб не забыл пути земного.

Я за тебя молиться стану, чтоб ты вернулся невредим.

Выпускник.

А если мне укрыться нечем от трудностей неисчислимых?

А если мне укрыться нечем от холода и пустоты?

Школа (голос за кадром). За расставаньем будет встреча.

Я буду ждать тебя, любимый.

За расставаньем будет встреча,

Вернемся оба – я и ты.

Выпускники школа (вместе).

За расставаньем будет встреча.

Вернемся оба – я и ты.

Ведущий.

Со школою не расставайтесь, не расставайтесь никогда!

Вы с ней душою оставайтесь, несите в сердце сквозь года!

 

Классному руководителю

На улице к мужчине подходит милая женщина:
- Мне кажется, вы – отец одного из моих детей…
Мужчина с ужасом:
- Я?!
- Успокойтесь, - отвечает женщина, - я учительница.

 

РОДИТЕЛЯМ


Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать еще во многом в жизни будет.
Незримо следуют родители за нами.

И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печалей –
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас!
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас опора в ней!


Песня-Меркулова (по щеке моей катиться слеза)
пусть летит моя песня в родные края,
пусть преград на пути не встречает,
ждёт её с нетерпеньем родная семья
ждёт и любит и очень скучает,
по щеке моей скатится тихо слеза,
я родителей вновь вспоминаю,
сбереги моя песня родные глаза,
сбереги их,прошу,заклинаю!

припев:2 раза
сбереги мою маму от бед
и отца сбереги от ненастья
ведь роднее на свете их нет,
подари моя песня им счастье

моё сердце всё плачет
и рвётся домой
не хватает родительской ласки
как хочу я вернуться в дом отчий, родной,
слушать добрые мамины сказки
ты лети моя песня по свету вперёд
и не бойся судьбы испытаний
беззаботным пусть будет твой дальний полёт
ты лети к моим маме и папе.

припев:2 раза

проигрыш

припев:2 раза

Учительский гороскоп????????

Есть в мире гороскопы всех мастей,
Их обожают взрослые и дети,
Лишь Гороскопа для учителей
Никто не сочинил на всей планете.
Пора ошибку эту нам исправить
И гороскоп учительский составить.

Не даст нам Овен блеять у доски –
Он настоящий волк в овечьей шкуре,
Зато Тельцы – не грозные быки,
А добрые телята по натуре.
Всем Близнецы нещадно пары лепят,
Ворча сердито: "Что за детский лепет?"

У Раков очень цепкие клешни,
Подолгу от доски не отпускают!
Сморозишь глупость – пятятся они,
А Львы рычат, но щедро награждают.
Для Девы внешний вид и прилежанье
Важнее, чем ответов содержанье!

Весы все справедливости хотят,
Да только равновесие нестойко.
А Скорпион таит ужасный яд,
Вдруг как ужалит – и в журнале двойка!
Стреляет замечаньями Стрелец,
Кто сможет увернуться – молодец!

Бодаться с Козерогом невозможно,
Учитель прав – он знает наперёд!
И с Водолеем тоже спорить сложно,
Затопит он – и кто тебя спасёт?
А ты молчи, когда идёшь ко дну, –
Ведь Рыбы очень любят тишину!

Теперь мы всё про педагогов знаем
И нам не страшен никакой потоп,
Ведь будет ученик непотопляем,
Когда изучит этот Гороскоп!

ПКЛР


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 264 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цена: 15000 руб.| ПОСТАНОВЛЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.027 сек.)