Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Режим работы: 10:00 – 17:00

Читайте также:
  1. I. Свержение шахского режима в 1978—1979 гг.
  2. III. Стабилизация исламского режима в 1980-е гг.
  3. А) инфляция, конкуренция, политические и экономические кризисы, экология, таможенные пошлины, режим наибольшего благоприятствования, наличие свободных экономических зон и т.п.
  4. А. Останов котла (корпуса) с расхолаживанием паропроводов свежего пара по прямоточному режиму
  5. Авторитарный политический режим
  6. Административные правонарушения в области обеспечения режима пребывания иностранных граждан и лиц без гражданства на территории РФ
  7. Анализ качества напряжения цеховой сети и расчет отклонения напряжения для характерных режимов силовых электроприемников (самого мощного и самого удаленного)

Г. Тюмень ул. Ямская, д.77, кор.2, к.4.

(1 подъезд 1 этаж жилого дома)

Стоимость – 13 200 руб, при оплате за 10 дней – 12 000 руб

Общее количество часов – 88 акад. часов

 

Режим работы: 10:00 – 17:00

 

Дата Содержание курса
  1-день   Регистрация. Знакомство с участниками курса. Подготовка Монтессори-педагогов: основные этапы подготовки. Структура установочного курса. Современные подходы в образовании. История гуманистической педагогики. Жизненный и творческий путь Марии Монтессори.   Просмотр видеоматериалов: видеофрагменты работы российских и зарубежных Монтессори-групп.  
  2 день   Жизненный и творческий путь Ю. И. Фаусек. История Монтессори-педагогики в России. Базовые особенности педагогической системы М. Монтессори.  
  3 день   Философские основы педагогической системы М. Монтессори. Космизм, космический план творения, космическая задача. Философия холизма. Философия экзистенциализма. Понятие свободы у Монтессори. Свобода и дисциплина. Психологические основы системы Монтессори. Представление о движущей силе и механизмах психического развития с точки зрения М. Монтессори. Орме. Впитывающий разум.
  4день   Человеческие тенденции. Сензитивные периоды Понятие «нормы» развития. Проявления отклонений от нормы. Процесс нормализации. Этапы нормализации. Работа со статьей М. Монтессори «О дисциплине – размышления и советы» (1924 г)
  5день   Периодизация психического развития по Монтессори. Сопоставление с другими представлениями о возрастной периодизации (Э. Эриксон, Эльконин) Педагогические основы системы Монтессори. Понятие об образовании. Подготовленная среда. Метод наблюдения. Цели наблюдения, виды наблюдений. Внутренняя подготовка педагога к наблюдению. Способы регистрации. Основные требования к среде и к материалам. Обзор среды (зона практической жизни, зона сенсорики) Обзор среды (математика, развитие речи, зона космического воспитания, зона творческой деятельности)    
  6 день Наблюдения в группе Основные требования к среде и к материалам. Обзор среды (зона практической жизни, зона сенсорики) Обзор среды (математика, развитие речи, зона космического воспитания, зона творческой деятельности)   Виды уроков (этапы работы с материалами в свободной работе (презентация, устный урок, упражнения, поиск в окружающей среде), групповые упражнения, общегрупповые уроки – круги, социальные уроки)  
  7 день     Наблюдения в группе   Метод наблюдения. Цели наблюдения, виды наблюдений. Внутренняя подготовка педагога к наблюдению. Способы регистрации. Диагностика в Монтессори-группе. Вопросы планирования образовательного процесса. Работа с родителями. Функции Монтессори-педагога. Личностная подготовка учителя.  
  8 день   Зачет
  1. Круглый стол по прочитанным статьям М. Монтессори
  2. Письменный зачет
 
9 день   Психологический блок   Личность педагога. Стили взаимодействия. Ролевая игра   Игры на сплочение и командообразование для детей и родителей.    
10 день Психологический блок   Способы эффективного взаимодействия с детьми. Отработка навыков взаимодействия.    

 

Обучение методу Монтессори – это обучение философии жизни, основывающаяся на уважении к личности, воспитании уверенности в себе, умении общаться с окружающим миром.

 

Контактная информация: Катина Ирина (г.Тюмень) 8904 88 77 896

Иванова Оксана (г.Екатеринбург) 922 619 50 77

Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Программа тура| Международный фестиваль искусств « OLYMPIC FEST» 2015
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)