Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Данные о трудоустройстве выпускников школы в 2012 г.

За 2011-2012 учебный год | В начальной школе. | Сравнительный анализ результатов проверки техники чтения по параллелям | Результаты административных итоговых контрольных работ по русскому языку и математике в 4-х классах | Участие в олимпиадах и конкурсах | Представляем вашему вниманию результаты обучения | Сравнительная диаграмма. | Итоги успеваемости и качества знаний в 2011/2012 учебном году | Класс (экзамены по выбору) | Количество учащихся, сдававших ЕГЭ |


Читайте также:
  1. I. Паспортные данные.
  2. I.Развитие и совершенствование материальной базы. Оснащение школы средствами информатизации.
  3. III)Используя глаголы, данные в упражнении I. составьтепять предложений с местоимением On в роли подлежащего и с наречиями: d'autant moins... que
  4. А) Книги, изданные до 1965 г. включительно
  5. аблица 1. Данные для расстановки колес тракторов МТЗ-80, -82
  6. аблица 5 Данные к задаче № 4
  7. абочий телефон организационного комитета Школы: 8-988-892-31-38.

 

1. Количество обучающихся, получивших основное общее образование, перешедших на следующую ступень обучения

 

Класс Кол-во учащихся Поступили в 10 класс Поступили в ТУ Поступили в колледжи, ССУЗы
    -  
       
Итого        

 

 

2. Количество выпускников 11-х классов, продолжающих свое обучение

 

Класс Кол-во учащихся Поступили в ВУЗы Поступили в ССУЗы Поступили на работу Проходят военную службу
11а         -

 

Из них: в вузы экономического профиля 5 чел.

в вузы технического профиля 6 чел.

в педагогические вузы 2 чел.

в вузы медицинского профиля 1 чел.

 

Качество образования учеников напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Наша цель – постоянно повышать уровень квалификации, при этом заботиться о том, чтобы у учителя не произошло профессиональное «выгорание». Не надо забывать главный принцип: успешно заниматься современным образованием может только тот, кто сам развивается. Важно создавать условия, чтобы педагоги хотели учиться и могли это делать. А еще педагоги – это обычно вторые после родителей взрослые, которых ребенок чаще всего встречает за 9-11 лет, проведенных в школе. Если мы хотим, чтобы наши выпускники стремились быть успешными, мы сами должны быть такими.

 

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Результаты работы школы в 2011- 2012 учебном году| Публикации материалов учебно-методического содержания в 2011-2012 уч. Году

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)