Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самым значимым событием и значительным шагом в повышении качества образования стала победа в муниципальном конкурсе «Детский сад года 2010».

Публичный доклад руководителя | Организация оздоровительной работы в ДОУ | Программное обеспечение | Взаимодействие детского сада с другими учреждениями | Работа кружков |


Читайте также:
  1. I. Причины образования единого государства.
  2. II. Критерии 10-балльной шкалы оценки качества
  3. II. Условия участия в конкурсе.
  4. II. Условия участия в Конкурсе.
  5. IV. Порядок проведения и условия участия в Конкурсе
  6. IV. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
  7. Max-OT поощряет и развивает качества необходимые для высокой интенсивности.

В 2010/2011 учебном году воспитанники детского сада активно участвовали в различных конкурсах и соревнованиях.

· участие в ежемесячных выставках рисунков при ММУК КМЦ.

· Муниципальный конкурс «Безопасность на дорогах» - 2 место Бормотова Ксюша

· Муниципальный конкурс при Гайнской школе искусств – сертификаты: Михайловская Катя.

Формы работы с неорганизованными детьми:

 

До начала учебного процесса воспитатели всех возрастных групп, где имеются дети предшкольного возраста, не посещающие детский сад, начинают взаимодействовать с семьями своих будущих воспитанников. В каждой группе на ребенка оформляется социальный паспорт, составляется график посещения семьи, заводится тетрадь посещения семьи. Чтобы привлечь неорганизованных родителей к сотрудничеству, мы проводим индивидуальные беседы, консультации, анкетирование, устраиваем встречи с узкими специалистами, выставки совместного творчества родителей и детей, приглашаем родителей и детей на совместные праздники, прогулки, на день открытых дверей, родительские собрания и т.д.

В детском саду для родителей открыт консультационный пункт, где на протяжении всего учебного года по итогам анкетирования родителям предлагаются консультации по той тематике, которая их интересует: по описанию образовательного процесса, задач и содержания совместной деятельности взрослого с детьми; о сохранении и укреплении здоровья ребенка; о защите прав ребенка а также:

 

· индивидуальные беседы, встречи с узкими специалистами, выставки совместного творчества родителей и детей, приглашаем родителей и детей на совместные праздники, прогулки, на день открытых дверей, родительские собрания, к участию в эстафетах, спортивных праздниках, концертах, выставках рисунков, различных смотрах-конкурсах.

· адаптационная группа «Малышок» для детей от 1,5 до 2 лет

· для молодых родителей открыта «Мамина школа»;

· проводится диагностика, продиагностировано 24 ребёнка;

· в летнее время на базе ДОУ работает прогулочная группа «На прогулку вместе с мамой»

· участие детей в совместных праздниках: «День защиты детей», «День русской берёзки» (музыкально-спортивное развлечение) «Летний спортивный праздник», Новый год, 8 марта, рождественские святки и т.д.

В микрорайоне количество неорганизованных детей от 1,5 до 5 лет – 39 человек.

 

Помимо традиционных форм работы ДОУ с родителями неорганизованных детей активно используются инновационные формы и методы:

* Презентация ДОУ;

* выпуск газеты «Крепыш» для родителей,

* наглядно – информационные материалы.

 

Одной из образовательных услуг, предоставляемых для детей от 5 до 7 лет, не посещающих дошкольное образовательное учреждение в нашем детском саду, является краткосрочное пребывание детей 5-7 лет с интеграцией в группу общеразвивающей направленности «Предшкольники».

Дети приходят в д/с на три часа с 8.30 до 11.30. посещают по три занятия. Главной целью предшкольной подготовки является выравнивание стартовых возможностей будущих школьников, чтобы у них не возникало стрессов, комплексов, чувств унижения, которые могут отбить желание учиться на все последующие годы. По результатам мониторинга, на конец учебного года «домашние дети» набрали средний и высокий баллы (низкий - отсутствует).

В ДОУ разработана программа краткосрочного пребывания детей 5-7 лет с интеграцией в группу общеразвивающей направленности «Предшкольники».


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Результаты ЕМТ| Преемственность в работе ДОУ и школы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)