Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Потеря близких — Продолжение интенсивной творческой

Quot;Рабочих-новаторов беспокоит позиция многих НИИ, куда Госкомизобретений отсылает для оценки наши заявки. | Примеры | Приложение 3 | Участники школы — люди, обремененные семьями, житейскими проблемами. Они не всегда вольны в своих поступках, порой сложившиеся обстоятельства решают за них. | Отсутствие высоких стимулов творчества приводит к тому, | Это обвинение объясняется желанием получить скидку на отсутствие творческих результатов за счет бытовых трудностей. | Тех же примеров; нет времени на отшлифовку текстов книг, на углубленную разработку пособий и вообще на добросовестные исследования. | Евангелие от Матфея, 27. | Приложение 4 | Комиссия — Минимальные контакты |


Читайте также:
  1. I. –Продолжение.
  2. I. –Продолжение.
  3. I. –Продолжение.
  4. I. –Продолжение.
  5. I. –Продолжение.
  6. I. –Продолжение.
  7. I. –Продолжение.

работы ВНИМАНИЕ

Часть 2

82 □ ■ 330

Предельные репрессии, захват архива — Продолжение работы, сохранение дубликата архива

83 □ ■ 333

Физическая расправа — Подготовка исторической справки КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ-4 ВНИМАНИЕ


Как стать гением

ПОСТЭНДШПИЛЬ Часть 1

ВНИМАНИЕ

84 □ ■ 338

Искажение истории — Использование архивного материала

85 D ■ 340

"Сто лет со дня рождения" — Продолжение творческой

Работы

Часть 2

86 ■ □ 344

"Порча" сверхдвижения — Образование сверхдвижения

87 □ ■ 345

"Сын лейтенанта Шмидта", "ложный юбилей" — Цели из

ФНДЦ

88 □ ■ 349

Тормоз прогресса — Подготовка к постпостэндшпилю


Книга третья

РАБОТА


СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА ПЕРВАЯ

Вопросы к себе 385

ГЛАВА ВТОРАЯ

Задачник по курсу ТРТЛ

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

Сводная картотека к ЖСТЛ

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ

Идеальная творческая стратегия:

концепция "максимального движения вверх"

И перечень актуальных разработок


Работа

ГЛАВА ПЕРВАЯ

ВОПРОСЫ К СЕБЕ

Прочитав первые две книги, можно попробовать применить к себе некоторые изложенные в них рекомендации. Чтобы помочь читателю в достижении этой цели, мы предлагаем небольшой практикум по теме. Все изложенные здесь задания можно разделить на 3 раздела:

A. Задания 1-й группы преследуют мини-цель: помочь в освоении темы, уяснить для себя, лучше понять основные положения изложенного. Правда, у читателей, в отличие от слушателей, есть возможность вернуться назад и перечитать неясный кусок материала. Упражнения первой группы призваны помочь ему в этом.

Б. Задания 2-й группы должны способствовать применению прочитанного материала к себе. Это как бы миди-цель: дать читателю возможность в себе самом сформировать некоторые из творческих качеств.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
РАЗМЫШЛЕНИЕ НАД ИНФОРМАЦИЕЙ| Основную работу, сколько на вспомогательную, каковы потери времени (учет надо составить с точностью до 10 минут).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)