Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 2. Переориентация поведения

ОБРАЩЕНИЕ К РОССИЙСКИМ ЧИТАТЕЛЯМ | СЛОВА ПРИЗНАТЕЛЬНОСТИ | Глава 1 | ПОЧЕМУ СТОИТ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ НАКАЗАНИЙ? | НА ЧТО СЛЕДУЕТ НАПРАВЛЯТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС | ЧТО ДЕЛАЕТ ДЕТЕЙ ТАКИМИ, КАКИЕ ОНИ ЕСТЬ? | ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ВЛИЯНИЯ | Разница в возрасте | Отклонения или физические недостатки | Социальная среда |


Читайте также:
  1. II. Традиции и обряды как нормы поведения и формы развития интеллекта
  2. Xaрактеристика поведения
  3. А этот пример можно использовать учителям для переориентации поведения детей в школе. В него тоже вошли все Пять последовательных шагов.
  4. А этот пример можно использовать учителям для переориентации поведения детей в школе. В него тоже вошли все пять последовательных шагов.
  5. акой из перечисленных терминов не определяет вид коррупционно опасного поведения руководителя?
  6. Аксиоматическое построение теорий влияния ситуации и среды на мотивацию поведения потребителя.
  7. Биологические корни сексуального опыта и поведения

Кволс Кэтрин

Радость воспитания. Как воспитывать

Детей без наказания

Представьте себе такую семью, где каждый старается поддержать другого, где внимательно прислушиваются друг к другу и выходят из конфликтных ситуаций без обид, и каждый получает то, что хочет.

Книга «Радость воспитания», в основе которой лежат научные труды Рудольфа Дрейкурса, станет бесценным помощником и руководством для взрослых, желающих видеть свою семью счастливой и гармоничной.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

От издательства

Обращение к российским читателям

Слова признательности

Предисловие

ГЛАВА 1. МИР ГЛАЗАМИ ВАШЕГО РЕБЕНКА

Что такое переориентация?

Почему стоит отказаться от наказаний?

А как насчет подарков в качестве поощрения?

На что следует направлять воспитательный процесс

Задавайте себе вопрос: «Как мой ребенок может воспринять это?»

Что делает детей такими, какие они есть?.........

Основные факторы влияния

Порядок рождения

Разница в возрасте

Пол

Отклонения или физические недостатки

Социальная среда

Трагедии в семье

Детская ревность, или соперничество детей в семье

Семейные ценности

Реакция родителей на поведение детей

ГЛАВА 2. ПЕРЕОРИЕНТАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

Что неверно в этом примере?

Почему дети ведут себя плохо

Отличительные особенности целей поведения ребенка

Цель — привлечение внимания

Цель — влияние (борьба за власть)

Цель — месть

Цель — уклонение

Как правильно определять ошибочные цели

Наши дети могут понимать нас неправильно


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Прошлое и настоящее.| ГЛАВА 5. КАК ОБРЕСТИ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ И НАУЧИТЬ ЭТОМУ СВОЕГО РЕБЕНКА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)