Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вступна частина – 5 хвилин.

Читайте также:
  1. аключна частина промови 1 страница
  2. аключна частина промови 10 страница
  3. аключна частина промови 11 страница
  4. аключна частина промови 2 страница
  5. аключна частина промови 3 страница
  6. аключна частина промови 4 страница
  7. аключна частина промови 5 страница

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Проведення заняття з вогневої підготовки

 

ТЕМА: № 16 Вогневі тренування. Виконання вправ начальних стрільб.

Мета:

- Виконати вправу по метанню ручних осколкових гранат

- Удосконалювати навички в одноманітності прицілювання,

- Відпрацювати нормативи № 1 з вогневої підготовки,

- Вивчити порядок усунення затримок під час стрільби,

- Надати практику студентам у проведенні занять на учбових місцях.

Час: 2 години.

Місце: військове стрільбище.

Керівництва і література:

- Програма військової підготовки студентів,

- Методика вогневої підготовки,

- Курс стрільб зі стрілецької зброї і бойових машин СВ ЗС України,

- Збірник нормативів,

- Порадник з стрілецької справи,

- Настанова по стрілецької справі

Матеріальне забезпечення:

- Витяг з наказу начальника кафедри на проведення стрільб,

- Роздавально-здавальна відомість,

- Оціночна відомість – 6 штук,

- Відомість доведення мір безпеки під час проведення стрільб, та при поводженні зі зброєю та боєприпасами,

- Ручні імітаційні гранати- 8 одиниц,

- гранати - згідно розрахунку,

- Учбово-тренувальні карти – 3 шт, секундомір – 2 шт,

- польове спорядження – 4 комплекти.

ХІД ЗАНЯТТЯ.

Вступна частина – 5 хвилин.

- Приймаю доповідь командира взводу про готовність особового складу до заняття,

- Перевіряю наявність особового складу та їх готовність до заняття,

- Оголошую тему та мету заняття, порядок розгортання та зміни учбових місць

- Вводжу навчаємих у тактичну обстановку,

- Нагадую заходи безпеки під час проведення стрільб та при поводженні зі зброєю та набоями.

- Проводжу розподіл навчаємих по учбовим групам та проводжу розвід груп по учбовим місцям.

Тактична обстановка

Противник відступаючими підрозділами перейшов до оборони по рубежу _____________________________. перед фронтом оборони взводу обороняється 15 мп, одночасно противник висуває резерви з глибини. Перехід їх у наступ можливий зранку сьогодні в напрямку _________________________ 2. 3 мв з танком № 301 переходить до оборони оп окремий кущ - ____________ із задачею – не допустити прориву танків і піхоти противника у напрямку _______________________________. Передній край оборони проходить по рубежу кут траншеї - _______________________________.

Полоса вогню: з права 1 ________ 2 _______ з ліва 1______ 2 ______

Додаткові сектори обстрілу ____________________________________

Ділянки зосередженого вогню взводу: ЗВ-1 _______ ЗВ-2 ________

УЧБОВЕ МІСЦЕ № 1

Виконання метання гранат

Удосконалювати навички метанні гранат

- Виконання метання навчально-імітаційних гранат

- Дати практику студентам у проведенні заняття на учбових місцях.

Час: 10 хвилин.

Місце: військове стрільбище.

Керівництва і література:

- Програма військової підготовки студентів;

- Курс стрільб із стрілецької зброї і БМ сухопутних військ;

Матеріальне забезпечення:

- Навчально-імітаційни гранати- 8 одиниц,

- Гранати - згідно розрахунку,

- Учбово-тренувальні карти – 3 шт, секундомір – 2 шт,

- польове спорядження – 4 комплекти.

Керівник: _____________________________.

ВПРАВИ З МЕТАННЯ РУЧНИХ ГРАНАТ У ПІШОМУ ПОРЯДКУ.

УЧБОВЕ МІСЦЕ № 1.

Вивчення будови наступальних осколкових гранат

Мета:

Ø Вивчити порядок і правило виконання нормативу

Ø Вивчити будовунаступальних осколкових гранат

Ø Тренувати особовий склад у виготовленні до стрільби та її припиненні,

Ø Оцінити дії навчаємих,

Ø Надати практику в проведенні заняття.

Час: 30 хвилин.

Місце: військове стрільбище.

Матеріальне

забезпечення:

Ø Макети гранат – 3 одиниці, плащ-палатки – 2 шт,

Ø польове спорядження – 3 шт,

Ø секундомір, виписка із збірника нормативів,

Ø оціночна відомість, інструктивна записка.

Керівник ______________________

 


Вивчення заходів безпеки під час метання ручних бойових гранат.

 

Мета:

- вивчити заходи безпеки при метанні ручних бойових гранат

- оцінити знання навчаємих

- надати практику в проведенні заняття.

Час: 30 хвилин.

Місце: військове стрільбище.

Матеріальне забезпечення:

- планшети з умовами виконання вправ та заходами безпеки

- оціночна відомість, інструктивна записка

Керівник командир відділення.

Заходи безпеки при метанні ручних бойових гранат

До метання бойових гранат, допускаються студенти, які засвоїли правила поводження з бойовими гранатами і ті, хто виконав підготовчі вправи у метанні ручних гранат.

Вправи з метання ручних гранат виконуються: бойовими гранатами - на навчальному місці для метання бойових гранат військового стрільбища під керівництвом офіцера при неухильному дотриманні заходів безпеки; навчально-імітаційними (навчальними) гранатами - на обладнаному навчальному місці вогневого містечка під керівництвом офіцерів, прапорщиків і сержантів (навчальне місце обладнується відповідно до додатку 16 Курсу стрільб).

Перед виконанням вправ з тими, хто навчається, вивчаються будова гранат, правила поводження з ними, заходи безпеки, прийоми і правила метання, а також проводяться тренування з метання ручних навчальних гранат на точність і дальність.

Навчальні гранати, які застосовуються при метанні, масою та формою повинні відповідати бойовим, мати навчальний запал із запобіжною чекою і бути справними.

Місце для метання бойових гранат вибирається з таким розрахунком, що при метанні наступальних гранат в радіусі не менше 50 метрів, оборонних та протитанкових гранат в радіусі не менше 300 метрів, не було людей, тварин або об’єктів, які можуть бути уражені осколками гранат. Ділянки місцевості, де проводиться метання гранат, повинно бути визначено по периметру червоними прапорцями і указками з відповідними попереджувальними написами. Крім того, в необхідним випадках можуть виставлятися пости очеплення.

Перед метанням бойові гранати і запали, повинні бути оглянуті студентом і керівником. При виявленні несправності доповісти керівнику заняття. Несправні гранати здаються на склад для знищення. Вставляти запал в гранату дозволяється тільки перед її метанням по команді керівника. Переносити гранати поза сумками - забороняється. Треба оберігати гранати та запали від сильних поштовхів, вогню, ударів, бруду, вологи.

Ті, хто навчаються та керівник при метанні ручних гранат повинні бути в засобах індивідуального бронезахисту (сталевий шолом, бронежилет) а екіпажі бойових машин при метанні гранат з бойових машин - у шлемофонах.

Зброя стрільця при метанні гранати повинна знаходитися у положенні, що забезпечує його негайне застосування.

При виконанні вправ у метанні учбово-імітаційних і навчальних гранат дотримується такий же порядок, як і при метанні бойових гранат.

При метанні бойових гранат керівник і один той, хто метає гранату, знаходяться на рубежі метання (в окопі), ті, хто навчаються, черговий зміни знаходяться у вихідному положенні (в укритті), інші займаються (тренуються в метанні навчально-імітаційних гранат) у тиловому районі.

При метанні одним навчаємим декілька гранат кожну наступну гранату кидати не менш 5 сек. після вибуху попередній.

Якщо граната не була кинута (запобіжна чека не виймалася), розряджання її виконується тільки по команді та під безпосереднім наглядом керівника.

При метанні навчально-імітаційних гранат чергова зміна тих, хто навчається, крім того, хто метає гранату, шикується на безпечному віддаленні, на місці зазначеному керівником (не ближче 50 м) та спостерігають за місцем падіння гранат і спускової скоби.

Вести облік гранат, які не вибухнули, та відмічати міста їх падіння червоними прапорцями. По закінченню занять про гранати, які не вибухнули доповідається старшому керівнику занять..

Після виконання вправи організується збір навчально-імітаційних гранат і підготовка їх до повторного метання.

Навчальне місце для метання бойових гранат обладнається відповідно до вимог статті 18 та додатку 17 і вибирається з таким розрахунком, щоб при метанні гранат у радіусі не менш 300 м від місця можливого розриву гранат не було людей, тварин, об'єктів, що можуть бути уражені осколками гранат. Воно повинно бути позначене по периметру червоними прапорами та указками з відповідними попереджувальними написами. Крім того, у деяких випадках, можуть виставлятися додаткові пости оточення.

Навчальне місце для метання бойових гранат містить у собі наступні елементи:

вихідне положення, обладнане укриттям (окопом) для чергової зміни тих, яких навчають;

рубіж метання, з позначеними рубежами початку та припинення метання (при метанні ручних наступальних гранат), окопом для тих, хто метає і керівника (при метанні оборонних і протитанкових) гранат та укриттям для пункту видачі гранат і запалів до них (пункт боєпостачання);

мішеневе поле;

тиловий район, обладнаний стендами щодо будови гранат, умовами виконання вправ та заходами безпеки під час метання гранат.

Вихідне положення з укриттям для чергової зміни тих, хто навчаються, призначається та обладнується на віддаленні 50 м від рубежу метання бойових гранат і позначається відповідними покажчиками білого кольору.

Рубіж метання бойових гранат обладнається:

окопом для тих, хто метає і керівника при метанні оборонних і протитанкових гранат;

рубежами початку та припинення метання ручних наступальних гранат.

Рубіж метання бойових гранат позначається відповідними покажчиками червоного кольору.

Між рубежем метання і вихідним положенням повинна бути встановлена радіо або телефонний зв'язок.

При метанні бойових наступальних ручних гранат у пішому порядку максимальна і мінімальна дальності метання ручних гранат позначаються місцевими предметами на відстанях зазначених в умовах вправи.

Пункт видачі гранат і запалів до них (пункт боєпостачання) обладнається на рубежі метання, в укритті (окопі).

Окоп, по якому метається граната, обладнається відповідно до вимог Настанови з військово-інженерній справи та відривається довжиною 10 м і глибиною 40-50 см. У середині окопу встановлюється мішень, що з'являється на час, який визначений в умовах вправи.

По готовності ділянки до метання бойових гранат виставляється білий прапор, розміром 100 см х 60 см. При метанні наступальних гранат - на рубежі метання; оборонних і протитанкових гранат - на бруствері окопу з якого метається граната.

У вихідному положенні керівник повідомляє особовому складу тему, мету і порядок проведення заняття; перевіряє знання тими, хто навчається, заходів безпеки, правил поводження з бойовою гранатою та умов вправи; повідомляє черговість виконання вправи, розподіляє тих, хто навчається, по змінах і призначає старших змін; після чого наказує першому тому, хто навчається, що виконує вправу, одержати бойову гранату і вийти на рубіж метання, чергової зміни підготуватися до виконання вправи і зайняти укриття, а іншому особовому складу підрозділу приступити до занять на навчальних місцях у тиловому районі.

Той, хто навчається, що отримав гранату і запал, оглядає їх, укладає в сумку для гранат та виходить на вихідний рубіж, розташовується в чотирьох метрах позаду рубежу метання бойових гранат, а ті, хто навчаються, чергова зміна займають місця в укритті у вихідному положенні.

Переконавшись, що на ділянці для метання гранат і поблизу його відсутні люди, тварини, машини керівник вказує тому, хто метає гранату місце для метання - при метанні з окопу: напрямок та порядок метання гранати - при метанні гранати на ходу; змінює білий прапор на червоний (розміром 100х60 см). Після цього подає команду: "До бою, підготувати гранату".

При метанні бойових оборонних гранат той, хто навчається, займає окоп, вигвинчує пробку з корпусу гранати, угвинчує запал і доповідає: "Такий-то до метання гранати готовий". Керівник, переконавшись в готовності того, хто навчається та в безпеці метання гранати, подає команду "Гранатою - вогонь". Той, хто навчається, поклавши зброю на бруствер окопу, бере гранату в праву (ліву) руку і висмикує запобіжну чеку; робить замах і кидає гранату в ціль. Після метання гранати керівник та той, хто навчається, повинні негайно опуститися на дно окопу і пригнутися. Після закінчення не менш 10 секунд після вибуху гранати, керівник, разом з тим, хто навчається, виходить з окопу та оглядає ціль, а потім робить розбір дій того, хто навчається та повідомляє оцінку. Порядок метання протитанкових гранат проводиться в тому ж порядку з урахуванням конструктивної особливості гранати.

Після розбору, за командою керівника, той, хто навчається, який виконав вправу, убуває в укриття, а черговий - на рубіж метання бойової гранати. Після завершення виконання вправи тими, хто навчаються, зміни, керівник змінює червоний прапор на білий та дає команду на заміну навчальних місць.

Наприкінці заняття керівник перевіряє на пункті боєпостачання кількість гранат, що залишилися та кілець із запобіжною чекою, проводить загальний розбір і повідомляє оцінку підрозділу.

Під час метання учбово-імітаційних ручних гранат організується спостереження за місцем падіння гранати, їх збирання та підготовка до повторного метання. Окоп, по якому метається граната, обладнується відповідно до вимог Порадника з військово-інженерної справи. При метанні протитанкових гранат зараховуються тільки прямі влучення гранати в ціль. Якщо при метанні навчально-імітаційної або бойової гранати запобіжну чеку із запалу не було витягнуте, влучення гранати у ціль не зараховується.

УЧБОВЕ МІСЦЕ № 2.

2-а вправа

 

Метання гранати на ходу

 

Ціль: три стрільці - грудні фігури (мі­шень № 6), що встановлені у траншеї або в ході сполучен­ня на фронті 10 м та в глибину 5м.

Мішені встановлюються так, щоб вони були помітні як грудні фігури.

Дальність до цілі: 40-25 м.

Кількість гранат: 1 бойова.

Час: не більше 30 с від команди «Вперед» до мо­менту подолання траншеї та зайняття положення для стрільби лежачи.

Положення для метання: на ходу.

Оцінка:

«відмінно» - влучити у траншею або в хід сполу­чення;

«добре» - влучити у смугу поза траншеєю довжиною 10 м та шириною 2 м;

«задовільно» - влучити у смугу попереду траншеї довжиною 10 м та шириною 2м.

УЧБОВЕ МІСЦЕ № 3.

 

Метання наступальних та оборонних гранат.

3-я навчальна вправа

Метання бойової ручної гранати

 

Ціль: три атакуючі стрільці – ростові фігури (мішень № 8), що встановлені у габариті на відкритій місцевості по фронту 10 м та в глибину 5 м. Габарит розбивається у глибину на три частини: центральну – глибиною 1 м, ближню та дальню – глибиною по 2 м. Мішені встановлюються: дві – у середині центральної частини та одна – у середині дальньої.

Дальність до цілі: 25 м.

Час: не більше 30 с від команди “Гранатою – вогонь” до вибуху гранати.

Кількість гранат: одна ручна наступальна бойова граната.

Положення для метання: стоячи з окопу.

Оцінка:

“відмінно” – влучити у центральну частину габариту;

“добре” – влучити у дальню частину габариту;

“задовільно” – влучити у ближню частину габариту.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Домашнее задание № 1| Nbsp;   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)