Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вводный курс лекций

Читайте также:
  1. ВВОДНЫЙ УРОВЕНЬ III: Путь лучащегося здоровья Курс 7: Гунфу исцеляющих рук; пробуждение исцеляющей руки - гунфу пяти пальцев
  2. Вводный фонетический курс шведского языка
  3. Курс лекций по философии для заочников доцент Белоусова Л.А.
  4. кушев А. В. Философия. Конспект лекций в схемах, М., 2006
  5. онспекты лекций
  6. Описание курсов Системы целительного Дао ВВОДНЫЙ УРОВЕНЬ I: Пробуждение вашего целительного света

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В СРЕДНИХ/ВЫСШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ»

(3-4 часа в зависимости от формата)

1)«Студенческие объединения, организации. Орган студенческого самоуправления»

2)«Структура образовательного процесса в России»

3)«Основная задача органа студенческого самоуправления: участие в управлении образовательной организацией»

На лекциях студенты познакомятся с понятием общественные объединения (82 ФЗ), поймут разницу между объединением и организацией, познакомятся с процессом создания организаций (студенческих).

Также в рамках лекций будет рассмотрен концепт «Самоуправление» (по аналогии с местным самоуправлением), студенты познакомятся с процессом создания легитимного органа студенческого самоуправления, разберут основную задачу органа студенческого самоуправления (контроль и оценка качества образования).

Также на лекциях студенты познакомятся со структурой образовательной организации, механизмами управления, а также механизмами оценки и коррекции образовательной системы.

Результат:

Студенты поймут различие между студенческими организациями (по интересам) и органом студенческого самоуправления;

Поймут основную задачу ОССУ (контроль и оценка к.о.);

Познакомятся со структурой создания легитимного ОССУ;

Познакомятся с механизмами оценки и коррекции к.о.

 

Важно! в рамках лекции студенты поймут что они являются заказчиками образования и главными участниками в управлении образовательной организацией, поймут зачем им образование, и что для их жизни значит дальнейшее трудоустройство.

 

2) «РАБОТА С НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗОЙ И ОРГАНАМИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ»

1)«НПБ в работе образовательных организаций»

2)«Взаимодействие студенческих объединений с администрацией образовательных организаций, органами государственной власти, внешними организациями»

 

Семинар «НПБ в работе образовательных организаций» (2 часа)

На семинаре студенты познакомятся с основными нормативно-правовыми документами при работе с образовательными организациями, управлением образовательной организацией, с основами документооборота при решении возникших трудностей с образовательным процессом.

Результат: знание основной нормативно-правовой базы для участия в процессе управления образовательной организации.

 

Семинар «Взаимодействие студенческих объединений с администрацией образовательных организаций, органами государственной власти, внешними организациями» (2 часа)

На семинаре студенты познакомятся с основными Стейкхолдерами процесса образования, механизмами взаимодействия с ними от Федерального до местного уровня, механизмами взаимодействия с администрацией вуза по вопросам управления образовательной организацией.

Результат:

Знание основных партнеров при участии в процессе управления образовательной организацией


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обоснование| Церемония открытия зимних Олимпийских игр в Сочи — трансляция онлайн на Первом канале.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)