Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Реферативное сообщение или доклад.

ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным | Оценочное средство №1- 6 стр.; | МДК 04.01. Теория и практика сестринского дела | Заполнение схем по темам выполняется студентом письменно. | На основании расчета подводится итог по разделу об освоении общих и профессиональных компетенций в самостоятельной работе обучающегося. |


Читайте также:
  1. Message job: (амер.) Послать сообщение. Перемещение пули в чье‑то тело, передав таким образом специфическое сообщение до команды или Семьи. См. MoeGreen Special.
  2. Message job: (амер.) Послать сообщение. Перемещение пули в чье-то тело, передав таким образом специфическое сообщение до команды или Семьи. См. MoeGreen Special.
  3. А ты сам не можешь отправить сообщение? Или голубка заговорить?
  4. Какое сообщение лучше всего оставлять покупателю?
  5. Написать программу, которая складывает два числа, и проверяет результат. В результате выполнения программы должно открыться окно с сообщением, что сумма не равна 0.
  6. Написать программу, которая складывает два числа, и проверяет результат. В результате выполнения программы должно открыться окно с сообщением, что сумма равна 0.
  7. Оказались на льду, они по рации послали сигнал бедствия. Едва пришло сообщение, норвежский

1. Контролируемый раздел изучаемого МДК:

«Раздел I. Соблюдение принципов профессиональной этики: общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, консультирование пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода».

2. Название темы изучаемого МДК: Тема 1.1 История сестринского дела.

3. Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

4. Задание. Реферативное сообщение или доклад.

Цель – развитие аналитического, интеллектуального, логического и творческого мышления студентов в работе с информацией.

Описание задания. Студентам предлагается сделать реферативное сообщение или доклад, который подразумевает выделение и анализ наиболее значимых актуальных проблем по изучаемой тематике.

Студент самостоятельно выбирает тему из следующего перечня и проводит исследование, посвященное конкретной теме:

ü «История сестринского дела, как часть истории человечества»,

ü «История становления национальных обществ и международных организаций Красного Креста и Красного Полумесяца»,

ü «История создания ВОЗ»,

ü «Общины сестёр милосердия»,

ü «Русские женщины. От сестры милосердия до медицинской сестры»,

ü «Наследие Ф. Найтингейл».

Доклад или реферативное сообщение выполняется письменно, что снижает уровень плагиата и способствует тренировке мнемических процессов. Обязателен список использованной литературы, в котором должно быть не менее 5 источников. В докладе или реферативном сообщении обязательны: аналитическая работа по изучаемой проблематике, написание общих и частных выводов.

5. Рекомендуемая литература:

1. Теоретические основы сестринского дела. Мухина С.А. Тарновская И.И. учебник,2-е изд., испр. и доп. М., Гэотар-Медиа, 2008 (2010).

2. Дина Яфасова. Истоки сестринского дела. Глава 3 / Дина Яфасова [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://www.sygeplejersken.dk/nh/manuel/CHAPTER3.htm

3. В.П. Романюк. Золотой корец / Сестричество / История сестринского служения в России / Организация системы ухода за больными / В.П. Романюк, В.А. Лапотников, Я.А. Накатис [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://www.randd.ru/Miloserdie_2.htm

4. История сестринского дела [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://i-z-m.ru/istoriya-sestrinskogo-dela.html

5. Основоположники сестринского дела [Электронный ресурс], - Режим доступа:www.mosmedsestra.ru/load/0-0-0-53-20

6. В.П. Романюк. Золотой корец / Сестричество / История сестринского служения в России / Участие женщин в помощи раненым в годы Крымской войны / В.П. Романюк, В.А. Лапотников, Я.А. Накатис [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://www.randd.ru/Miloserdie_4.htm

7. Дина Яфасова. Истоки сестринского дела. Глава 7 / Дина Яфасова [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://www.sygeplejersken.dk/nh/manuel/CHAPTER7.htm

8.Электронная версия газыте «Стоматология сегодня»: Русская [Электронный портал], - Режим доступа: http://www.dentoday.ru/ru/content/archive/2001/5/9/

9. В.П. Романюк. Золотой корец / Сестричество / История сестринского служения в России / Российское общество Красного Креста в войнах и стихийных бедствиях конца XIX - первой половине ХХ века / В.П. Романюк, В.А. Лапотников, Я.А. Накатис [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://www.randd.ru/Miloserdie_4_1.htm

10. Скворцов В.В. Волгоградский медицинский портал/Статьи/Медицинские сестры в годы Великой Отечественной войны / Скворцов В.В. [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://medic.vgrad.net/articles/nursing_process/1263147868

11. В.П. Романюк. Золотой корец / Сестричество / История сестринского служения в России / Состояние милосердного сестрического движения в России на современном этапе (конец ХХ - начало XXI века) / В.П. Романюк, В.А. Лапотников, Я.А. Накатис [Электронный ресурс], - Режим доступа: http://www.randd.ru/Miloserdie_5.htm

 

6. Критерии оценки и расчет текущего/промежуточного контроля:

Таблица 4. Реферативное сообщение или доклад.

Критерий Оценка/ баллы Рейтинговая оценка, % Освоены / Не освоены Значение оценки
Доклад или реферативное сообщение соответствует всем требованиям, студент владеет необходимыми знаниями по изучаемой теме.   90-100   от 60 баллов – «компетенции освоены» «Отлично»
Доклад или реферативное сообщение соответствует основным требованиям, студент владеет необходимыми знаниями по изучаемой теме.   75-89 «Хорошо»
Объем доклада или реферативного сообщения неадекватно мал для изучаемой научной проблематики, студент частично владеет необходимыми знаниями по изучаемой теме.   60-74 «Удовлетворительно»
Доклад или реферативное сообщение не соответствует требованиям, предъявляемым к его написанию, не владеет необходимыми знаниями по изучаемой теме.   До 60 «Неудовлетворительно»

 

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оценочное средство № 1.| Терминологический диктант выполняется студентом письменно.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)