Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пәннің сипаттамасы.

Дебиеттер тізімі …………………………................................................. | Пәннің мазмұны | Тақырып: Дипломатия тарихы курсының пәні мен міндеттері. Дипломатия тарихын кезеңдеу. | ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ | Студенттердің білімі, дағыдысы және міндеттеріне қойылатын талаптар | СОӨЖ және СӨЖ тапсырмаларын орындаудың тақырыптық жоспарлары | Осымша әдебиеттер | Еуропалық тепе-теңдік теориясы – ЕТТ. | Тақырып бойынша тесттерді орындау | ХIХ ғ. – ХХ ғ. басындағы дипломатиялық қатынастардың тарихы. |


Читайте также:
  1. Пәннің мазмұны
  2. Пәннің оқу бағдарламасы – SYLLABUS
  3. Пәннің оқу-әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі
  4. Пәннің оқытылуы бойынша әдістемелік ұсыныстар

Халықаралық қатынастар тарихы курсы ғылыми және өзіндік қажетті оқулық пән бола отырып, халықаралық қатынастар мен дипломатия хақында аса қажетті түсініктер бере алады.

Курстың мақсаты. Ежелгі дүниеден бастап бүгінге дейінгі кезеңді қамтитын халықаралық қатынастар тарихы курсы жоғарыдағы мәселелер турасында, олардың назардан тыс қалған немесе жұмбақ дүниелері хақында ғылыми әрі практикалық тұрғыда пайдасы шексіз ой-пікірлер мен жетістіктерге алып келеді деген үміттеміз.

Курстың талабы:

1. көпғасырлық халықаралық қатынастар тарихы дамуының заңдылықтары негізінде студенттердің сараптаулық және басқа да оң бағыт-бағдарлары мен іс-қимылдарына тікелей қол үшын беру;

2. Қазақстан Республикасы, дүниенің басқа да ірі аймақтарының және жетекші әрі тарихи мемлекеттердің халықаралық қатынастар тарихындағы елеулі оқиғаларды логикалық – сараптамалық тұрғыда екшелей білу.

Халықаралық қатынастар тарихын меңгерген студенттің негізгі міндеттері төмендегідей:

· Халықаралық қатынастар заңдылықтарын терең біле отырып оларға объективті түрде баға бере білу;

· Жылнамалық, жағрафиялық, проблемалық қағидаларға жете мән беру;

· Халықаралық қатынастар формалары мен түрлерін жетік меңгеру;

· Қазіргі сыртқы саяси түйіндер мен мәселелерде өз бағыты мен ұстанымын дәйексіз таба білу;

· Бүгінгі Қазақстан Республикасындағы азаматтық қоғам қалыптасу барысындағы әр қилы жағдаяттарда аталмыш пәннің арқасында жинақталған білім мен тәжірибені ұсынықты түрде қолдана білу дәрежесіне қол жеткізу.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Білімді бағалау жалпы шкаласы| Ортағасырдағы дипломатиялық қарым-қатынастардың тарихы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)