Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Шаг 8. Составили список всех тех людей, кому мы причинили зло, и преисполнились желанием загладить свою вину перед ними.

Наследственность. | Толерантность. | ПСИХИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АЛКОГОЛИЗМА | ЗАНЯТИЕ 1. | ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК | ШАГ 1 Мы признаем свое бессилие перед проблемой (алкоголем), признаем, что потеряли контроль над собой, наша жизнь стала неуправляемой. | ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК | ШАГ 3. Мы приняли решение перепоручить нашу волю и нашу жизнь БОГУ, как мы его понимаем. | ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК | ЗАНЯТИЕ 4 |


Читайте также:
  1. Anthony Lewis. Onward, Christian Soldiers (Льюис Антон'и. Вперед, воинство Христово!) И The New York Times от 10 марта 1983 г. С. А27.
  2. Http://list.mail.ru/13149/1/0_1_0_2.html - список зарубежных почтовых сервисов.
  3. II. Передача поучения
  4. II. Проектировочный расчет червячной передачи.
  5. III. Расчет цепной передачи.
  6. Message job: (амер.) Послать сообщение. Перемещение пули в чье‑то тело, передав таким образом специфическое сообщение до команды или Семьи. См. MoeGreen Special.
  7. Message job: (амер.) Послать сообщение. Перемещение пули в чье-то тело, передав таким образом специфическое сообщение до команды или Семьи. См. MoeGreen Special.

УПРАЖНЕНИЕ «Список»

Материалы: карандаши, бумага, музыка.

Время: 40 мин.

Инструкция: "Занимаясь проверкой своего прошлого с нравственных позиций, составляем список всех тех, кому мы причинили зло и перед кем хотели бы загладить вину. Перечисляя имена, укажите чувства, сопряженные с этими людьми. Определите ущерб, нанесенный вами этим людям, укажите пути его возмещения".

 

Комментарии

Работа над списком может быть продолжена самостоятельно, в течение длительного времени.

 

УПРАЖНЕНИЕ «Трансформация чувств»

Материалы: плакат с перечнем чувств: гордыня, эгоизм, обвинение (других и себя), критика, претензии, недовольство, осуждение, презрение, неприязнь, ненависть, раздражение, злость, гнев, обида, месть, досада, разочарование, злословие, хвастовство, страх, тревога, беспокойство, сомнения, неуверенность, жалость, уныние, тоска, депрессия, жадность, зависть, ложь, лицемерие, лесть, ревность.

Время: 40 мин.

Инструкция: Выпишите чувства, которые являются для вас наиболее привычными. Для начала выберите наиболее интенсивное чувство, от которого вы хотели бы избавиться в этом упражнении

Этап 1 Определите, какая картина вызывала у вас неприятные чувства и воссоздайте ее в своем воображении. Это может быть человек или какая-то неприятная ситуация.

 

Этап 2 Перекройте неприятную картину ярким, позитивным образом. Сделайте это быстро, меньше, чем за секунду. Как только поменяете эти картины, либо полностью очистите мысленный экран, либо откройте глаза и отвлекитесь. Затем вернитесь внутрь себя и проделайте это снова и снова, 4-5 раз, отвлекаясь после каждого раза. Доведите появление позитивного образа до автоматизма.

 

Этап 3 Проверка. Попытайтесь представить старую неприятную картинку и удержать ее. Если упражнение сделано правильно, то это будет трудно сделать. На место неприятной картинки будет автоматически «выскакивать» позитивный образ.

 

Любое негативное чувство, которое мы испытываем, несет в себе разрушительную энергию. Если человек использует их в своей жизни, то тогда он должен взять на себя ответственность за те последствия, которые эти эмоции несут с собой.

 

Шаг 9. Лично возмещаю причиненный людям ущерб, где только возможно, кроме тех случаев, когда это могло повредить им или кому-либо другому.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

Теперь мы должны пойти к своим знакомым и компенсировать тот ущерб, который мы нанесли им в прошлом. Нам следует попытаться убрать с нашего жизненного пути всю рухлядь, что накопилась из-за нашего желания руководствоваться только своей волей и старанием затмить остальных. Если мы не хотим делать этого, мы просим Бога, чтобы к нам пришло это желание.

Возместить другим долги необходимо, прежде всего, нам самим, чтобы мы могли себя чувствовать на равных с другими людьми. В Библии сказано: «Будьте друг к другу добры, глубоко сострадательны, прощайте друг друга великодушно, как и Бог великодушно простил вас через Христа».

Самое трудное в общении - это открытое выражение желаний и чувств, этому необходимо учиться. К глубокому сожалению, в нашей стране пока нет особых традиций ценить и уважать чувства отдельного человека. Скорее наоборот, чувствами пренебрегают, и выражение чувств игнорируется

Многие люди не имеют элементарных навыков распознавания чувств в самих себе и других людях, используемые ими формы словесного выражения чувств часто ограничиваются десятком слов. Другие упорно цепляются за самые агрессивные и неэффективные способы межличностного общения – за барьеры общения.

В тот момент, когда мы сами или наш партнер начинаем разговор, у нас принципиально существует возможность выбора стиля поведения из множества вариантов. Одни варианты способствуют нашему взаимопониманию, другие – его затрудняют. Очень сильно от нашего выбора зависят и чувства, которые возникнут между нами, и желание встречаться и разговаривать в будущем. Психологи проанализировали те способы ведения разговора, которые мешают людям понять друг друга, ухудшают их взаимоотношения, вызывают злость, протест и раздражение. Такие способы поведения принято называть «барьерами общения». Назовем некоторые из них, наиболее часто встречающиеся и привычные.

- негативные оценки и ярлыки (оскорбления): "Ты несешь абсолютную чушь! Так обращаться со мной нельзя, да ты и сам небольшого ума, не твоего ума дело – пойди и поучись". В большинстве случаев партнера интересует не наша оценка, а его собственные чувства, желания и впечатления, его собственный внутренний мир. Партнер отреагирует на сам факт оценки, и, скорее всего, станет оспаривать либо саму оценку, либо ваше право высказывать ее в оценочном стиле.

- Советы: "Мой тебе совет – прекрати сейчас же, не советую тебе меня злить". Если нас попросили о совете – совет следует дать, но в других случаях советы всегда воспринимаются очень и очень настороженно и часто вызывают у партнера чувство протеста.

- Вопросы (на которые не нужно или невозможно отвечать): "Где тебя носило до двух ночи? Ты в своем уме?" Такие вопросы спровоцированы желанием выразить раздражение, злость. Предполагается, что партнер сам поймет, как вы злы, обижены, расстроены, как вы волновались. Но он-то как раз, в этой ситуации, вряд ли будет стремиться угадать ваши чувства.

- Приказы:!Замолчи сейчас же, иди в свою комнату, сейчас же прекрати плакать". Приказ - это всегда насилие в той или иной мере. Поскольку желание двух людей полностью совпадают очень редко, приказ всегда вызывает чувство протеста и желание его оспорить.

- Обобщения, глобальные выводы из единичного случая: "ты ни разу в жизни ничего для меня не сделал, ничего хорошего в жизни я от тебя не видел, тебя ни в чем невозможно убедить".

- Ирония, язвительность: "Ну, ты у меня и герой! Ну конечно, ты же самый умный".

На эти и другие формы затрудненного общения люди реагируют весьма негативно. Что же в этом случае мы может сделать? «Барьерам общения» мы может противопоставить открытое, искреннее выражение чувств. Психологи предлагают схему эффективного общения, которая называется «Я-послание».

 

УПРАЖНЕНИЕ «Я – послание»

Материалы: плакат со схемой.

1 этап: объективно опишите ситуацию, которая вызывает у вас негативные чувства – так, как ее можно было бы увидеть через окошко видеокамеры.

2 этап: назовите чувства, которые вызывает у вас эта ситуация (по имени, как можно точнее, не преувеличивая и не преуменьшая)

3 этап: расскажите чего вы хотите в связи с этим (о своих желаниях)

Не ждите немедленных действий от партнера. Главное – чтобы он понял ваши чувства и желания.

Время: упражнение –15 мин, обсуждение – 5-7 мин на каждого участника.

Инструкция: Используются ситуации, предложенные участниками.

Ваша задача состоит в том, чтобы, следуя правилам, точно описать ситуацию, назвать возникшие в ней чувства и перечислить свои желания в связи с этим. Внимательно слушайте партнера, отражайте его чувства, но сохраняйте спокойствие и настойчивость. Не ждите от партнера немедленного следования вашим желаниям. Людям часто нужно время на размышления. Повторив три раза свои чувства и желания, поблагодарите партнера за то, что он вас выслушал.

Обсуждение: Были ли названы чувства, точно ли формулировались желания, удалось ли участнику не втянуть себя в дискуссию.

Если участники дают общие формулировки «Мне бы хотелось, чтобы ты был повнимательнее», то тренер задает уточняющие вопросы «А что нужно сделать, чтобы быть повнимательнее».

 

УПРАЖНЕНИЕ «Отражение чувств»

Время: упражнение –15 мин. обсуждение – 5-7 мин на каждого участника.

Инструкция: используются ситуации, предложенные участниками. "Ваша задача состоит в том, чтобы максимально точно пересказать чувства, которые испытывает партнер. Следите за его невербальным поведением. Если партнер просто молчит, начинайте сами, например, фразой: «Я вижу, ты чем-то очень расстроен и хотел бы тебе помочь».

Обсуждение: Точно ли были отражены чувства, принимались ли чувства партнера такими, какие они есть, или оспаривались и корректировались? Если участник пытается оспаривать или высмеивать чувства партнера, то игра повторяется вновь с указанием на то, что чувства партнера – его собственность, их следует уважать.

 

РИТУАЛ «Магия круга»

 

ЛОЗУНГИ ДНЯ:

- «Прости нам долги наши, как и мы простили должникам нашим»- из Библии.

- Молиться о прощении нужно после того, как мы провели честную самопроверку, раскаялись и признались в своих грехах, веря в искупительную силу Покаяния.

- Смирение – это мир и покой.

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Шаг 7. Смиренно просили Его исправить наши изъяны.| ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)