Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Принцип ведения вниз № 2

Принцип ведения вдоль № 7 | ПРИЗНАВАЙТЕ СВОИ ОШИБКИ | МЕНЬШЕ БЕСПОКОЙТЕСЬ О ТОМ, ЧТО ПОДУМАЮТ ДРУГИЕ | БУДЬТЕ ГОТОВЫ УЧИТЬСЯ У ДРУГИХ | ОСТАВЬТЕ ГОРДОСТЬ И ПРИТВОРСТВО | РАЗДЕЛ V | Принцип ведения вниз № 1 | ЗАМЕДЛИТЕ ТЕМП | ДОБЕЙТЕСЬ ЗДОРОВОГО БАЛАНСА МЕЖДУ ЛИЧНЫМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ИНТЕРЕСОМ | ЕСЛИ ЛЮДИ НАЧИНАЮТ ВАС ИЗБЕГАТЬ, ОБРАТИТЕ НА ЭТО ВНИМАНИЕ |


Читайте также:
  1. D. Принципи виваженості харчування та поступового розширення обсягу харчових предметів, що споживаються
  2. F68 Другие расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  3. I1I. Принципы прохождения практики
  4. II. Время и место проведения.
  5. II. Краткие сведения из теории
  6. II. Модель поведения покупателей товаров производственного назначения
  7. II. Подготовка и порядок ведения переговоров.

ОТНОСИТЕСЬ КО ВСЕМ КАК К «10»

Хочу задать вопрос: кто ваш самый любимый учитель? Вспомните все годы учебы — от детского - сада до последнего года обучения. Кто запомнился вам на всю жизнь? Был ли учитель, который изменил вашу жизнь? У большинства из нас есть такие учителя. Моей любимой учительницей была учительница воскресной школы Глен Летервуд. А у вас?

Что отличало этого учителя от других? Доскональное знание предмета? Преподавательские методики? Хотя ваш учитель мог обладать глубокими познаниями и применять самые передовые преподавательские методики, могу заверить, что отличало его не это, а искренняя вера в вас. Учитель наверняка видел вас как «10». Учитель, наводящий ужас и постоянно критикующий по поводу и без повода, вряд ли вызовет стремление к познанию и желание расти. Вдохновляет тот, кто считает вас умным, талантливым и постоянно старается убедить вас в этом.

А сейчас я хочу предложить вам вспомнить свою трудовую жизнь и лидеров, на которых вам приходилось работать. Задайте при этом себе следующие вопросы:

• Кто побуждал меня выкладываться на полную катушку? Лидер, который считал, что я «10», или лидер, который считал, что я «2»?

• Работа с кем доставляла мне большее удовольствие? С лидером, который считал, что я «10», или с лидером, который считал, что я «2»?

• С кем мне легче общаться? С лидером, который считал, что я «10», или с лидером, который считал, что я «2»?

• Кто желал мне самого лучшего? Лидер, который считал, что я «10», или лидер, который считал, что я «2»?

• У кого я могу научиться большему? У лидера, который считает, что я «10», или у лидера, который считает, что я «2»?

Лидеры на 360° получают от своих людей более весомую отдачу, потому что больше заботятся о них. Они ценят и уважают их, и поэтому те готовы за ними следовать. Позитивное вдохновляющее отношение, которое они привносят в лидерство, создает позитивную рабочую атмосферу, где каждый член команды имеет свое место и задачи — и где победа одна на всех.

Некоторым лидерам это дается легко и естественно, особенно если они являют собой положительную личность. Я обнаружил, что люди, которых в детстве поощряли и часто хвалили, почти инстинктивно подбадривают и хвалят других. Но в любом случае это умение, которым может овладеть каждый желающий. Кроме того, это обязательное умение для того, кто хочет стать лидером на 360°.

Если вы хотите блистать в этой области, то применяйте при общении с людьми следующие принципы.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПОСВЯЩАЙТЕ СЕБЯ ЛЮДЯМ, И ОНИ ПОСВЯТЯТ СЕБЯ БИЗНЕСУ| ПОСТАРАЙТЕСЬ ВИДЕТЬ В НИХ ТЕХ, КЕМ ОНИ МОГУТ СТАТЬ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)