Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Аналіз виховного заходу, який був відвіданий

Логіка та методи педагогічного дослідження. | Інформаційні ресурси | Загальні тенденції світової педагогіки кінця XIX — початку XX століття | Педагогічна система В.Сухомлинського | Методи і засоби навчання, їх класифікація | Урок – як основна форма організації навчання | Схема написання психолого-педагогічної характеристики учнівського колективу | Тема 8. Класний керівник у школі | Схема написання психолого-педагогічної характеристики | Тема 9. Порівняльна характеристика системи освіти України та зарубіжних країн |


Читайте также:
  1. IV. Аналіз епідеміологічної ефективності вакцин, анатоксинів
  2. АЛГОРИТМ АНАЛІЗУ ПОЕЗІЇ
  3. Аналіз і оцінка екологічних умов і ресурсів.
  4. Аналіз найбільш ефективного використання об’єкта ОЦІНКИ
  5. Аналіз результатів експериментального дослідження
  6. АНАЛІЗ РИНКУ ТА ОЦІНКА ЯКОСТІ МОРОЖЕНОГО М’ЯСА РІЗНИХ ВИРОБНИКІВ

Дата проведення

ПІБ студента

Форма проведення

Тема виховного заходу

Вік учнів

1. Мета

2. Педагогічна обумовленість теми (чому цей виховний захід проводиться в цьому класі, його відповідність інтересам і віковим особливостям класу)

3. Організація підготовки учнів до даного заходу (ступінь участі дітей, оформлення заходу та приміщення, використання наочних і технічних засобів)

4. Вплив підготовки до справи на згуртованість учнів

5. Зміст та методика проведення виховного заходу:

· відповідність змісту заходу поставленій меті

· пізнавальна та виховна доцільність підібраного матеріалу

· емоційна насиченість, зацікавленість дітей темою та участю у виховному заході, їх активність

· прийоми та методи, використані впродовж виховного заходу, їх відповідність віковим особливостям учнів, рівню їхнього розвитку

· зв’язок питань, які обговорюються, з проблеми класу, школи, суспільства

6. Індивідуальні особливості вчителя, який проводить виховний захід (емоційність, уміння володіти голосом, мімікою, жестами, контакт з учнями, комунікативність, упевненість в собі, уміння приймати правильні рішення в нестандартних ситуаціях)

7. Специфіка професійної самопрезентації вчителя (вміння викликати симпатію, довіру, соціально-психологічні очікування учнів і та ін.)

8. Педагогічна доцільність виховного заходу, його значення для подальшого розвитку колективу та окремих учнів, для вдосконалення міжособистісних стосунків у колективі

9. Зауваження, пропозиції

 

 

Література:

1. Виховний процес в національній школі: теорія і практика: 36. ст. /За ред. О.М.Коберника, М.І.Запісочного. - Черкаси: ОШОПП, 1994.

2. Волкова Н.П. Педагогіка. - К.: Академія, 2001.

3. Галузяк В.М., Сметанський М.І., Шахов В.І. Педагогіка. - Вінниця: Віноблдрук, 2001.

4. Гільбух Ю.З., Киричук О.В. Шкільний клас: як пізнавати й виховувати його душу. - К., 1994.

5. Коберник О.М. Теорія і методика психолого-педагогічного проектування виховного процесу в школі. - К.: Науковий світ, 2001.

6. Красовицький М.Ю. Виховна робота в школі: досвід і проблеми: Кн. для вчителя. -К.: Освіта, 1992.

7. Кукушин В.С. Общие основы педагогики. - Ростов-на-Дону, 2002.

8. Лихаев Б.Т. Педагогика: курс лекций. - М., 2001.

9. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. - К.: Освіта, 1999.

10. Общая педагогіка: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/Подред. В.А.Сластенина: В 2 ч. – М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Ч.2. – 256с.

11. Педагогика / Под. ред. Бабанского Ю.К. - М: Просвещение, 1988. - 479 с.

12. Подласый И.П. Педагогика. М.: в 2-х кн. -М.: Владос, 1999.

13. Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих

14. Шилова М.И. Учителю о воспитанности школьников. - М.: Педагогика, 1990.

15. Харламов И.Ф. Педагогика. Учебное пособие – М., 2000


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основні організаційні форми виховної роботи| Тема 7. Виховання особистості в колективі

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)