Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выполнила: студентка 4 курса 1 группы ФРЯиЛ Джавадова Лейла.

Читайте также:
  1. Aerosmittr. возрождение рок-н-ролльной группы
  2. D-ЭЛЕМЕНТЫ I ГРУППЫ
  3. D-ЭЛЕМЕНТЫ II ГРУППЫ
  4. D-ЭЛЕМЕНТЫ VI ГРУППЫ
  5. D-ЭЛЕМЕНТЫ VII ГРУППЫ
  6. I творческий фестиваль среди студентов первого курса ЗабГУ
  7. I. Понятие малой группы. Виды и характеристика малых групп

КОНТРОЛЬНЫЙ КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРЕ

по произведению И.А. Бунина «Цифры»

«ВОТ ТЕБЕ И ЦИФРЫ»

Выполнила: студентка 4 курса 1 группы ФРЯиЛ Джавадова Лейла.

Допускаю: Методист по педагогической практике:З.Г. Кривоусова _______________   Учитель литературы:Ю.В. Косицина _______________   Отметка: _________________ Подпись директора школы и печать:­­­­Покачалова Т.В.__________________

 

Ф.И.О. руководителя практики: Афанасенко Оксана Борисовна

 

Гимназия №17; Класс: 7«б».

 

Дата проведения:

 

Учебник, по которому работает учитель: «Литература 7 кл. Учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2» /авт.-сост. В. Я. Коровина. – 14-е изд. – М.: Просвещение, 2007. – 302 с.: ил.

 

 

Цель урока: познакомить с произведением И.А. Бунина «Цифры».

 

Задачи урока:

Обучающие:

- сформировать начальное представление о личности И.А. Бунина;

- раскрыть образы главных героев рассказа;

- выявить конфликт, положенный в основу произведения;

- рассмотреть композицию рассказа.

 

Воспитательные:

- содействовать воспитанию уважения к одноклассникам через организацию слушания ответов одноклассников;

- рассмотреть отношения взрослых и детей на примере рассказа;

- научить признавать свои ошибки в спорах и ссорах.

 

Развивающие:

- способствовать развитию разных видов памяти (зрительной, слуховой) при организации репродуктивной беседы и выполнения заданий;

- способствовать развитию у школьников навыков самостоятельной деятельности при организации проверочной работы;

- формировать интерес к изучению литературы с помощью разных видов деятельности.

 

Список литературы:

1. «Литература 7 кл. Учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2» /авт.-сост. В. Я. Коровинца. – 14-е изд. – М.: Просвещение, 2007. – 302 с.: ил.

2. http://lit.1september.ru/articlef.php?ID=200404506 – Организатор материалов – методист ИПК г. Волгограда Татьяна Анатольевна Чернова. Урок по рассказу И.А. Бунина “Цифры”.

 

Общее количество проведенных уроков: 5.


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Переведите устно на русский язык.| Методическое обоснование урока

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)