Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образование СССР

Экономическое и социально-политическое развитие России в начале XX века. | Образование политических партий в России в начале XX века | Внешняя политика России в конце XIX - начале XX вв. Русско-японская война 1904-1907 гг. | Третьеиюньская монархия. Столыпинская аграрная реформа | Участие России в Первой мировой войне | Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. Падение монархии в России и создание Временного правительства | Двоевластие. Кризис Временного правительства | Установление Советской власти. Учредительное собрание | Особенности Гражданской войны в России | СССР в 1930-е годы |


Читайте также:
  1. III. Образование как средство разрешения глобальных проблем человечества
  2. VIII. ОБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА У ГЕРМАНЦЕВ
  3. Антихрупкое образование
  4. Аэрофагия, газообразование, метеоризм
  5. Билет № 2. Образование государственности в Месопотамии. Усиление Вавилона. Государственный строй Вавилона. Нововавилонское царство.
  6. ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ
  7. Вопр. 11. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие.

Национальная политика имела большое значение для России – многонациональной страны, где больше половины населения составляли нерусские народы. Программы большевиков признавали право наций на самоопределение.

Советское государство признало независимость Финляндии (де­кабрь 1917 г.) и Польши (август 1918 г.).

На окраинах бывшей Россий­ской империи были созданы суве­ренные советские республики под руководством местных коммуни­стов. В РСФСР существовали авто­номные области и республики.

Провозглашенный разрыв с «имперским прошлым», сотрудни­чество коммунистов всех респуб­лик с центральной властью, эконо­мические трудности стимулирова­ли процесс объединения в одно государство.

Трудно вырабатывались прин­ципы объединения, существовали разные проекты (автономизация, федерация, конфедерация). Ста­линский «проект автономизации» Ленин подверг критике за ущемле­ние интересов народов, объединен­ных в единое государство на правах автономий. За основу был принят проект Ленина о создании союзно­го федеративного государства.

I съезд Советов СССР 30 декабря 1922 г. провозгласил создание но­вого государства (Декларация и Договор об образовании СССР, в состав которого вошли формально суверенные республики — Россия, Украина, Белоруссия и Закавказ­ская Федерация из трех респуб­лик). Было создано правительство СССР, другие органы власти и управления.

В январе 1924 г. состоялся II Всесоюзный съезд Советов, кото­рый принял союзную Конститу­цию, основанную на тех же прин­ципах, что и Конституция РСФСР 1918 г., и на содержании декларации и договора 1922 г. Она закре­пила создание федерации суверен­ных республик, формально имев­ших право на свободный выход из состава СССР. Было провозглаше­но полновластие Советов, хотя фактически власть все более сосре­доточивалась в руках центрально­го партийно-государственного ру­ководства. В 1924—1925 гг. были приняты конституции союзных республик. В последующие годы в составе СССР были образованы но­вые советские республики.

Последствия создания национально-государственных образова­ний народов бывшей Российской империи были неоднозначными. Оно придало определенный импульс развитию национальных культур, повышению национального самосознания, помогло вы­растить местные кадры. Однако требовалась очень продуманны, гибкая национальная политики центра,так как существовала потенциальная опасность обост­рения при неблагоприятных условиях национализма, а также межнациональных противоречий.

Принципы, заложенные в осно­ву создания СССР, до сих пор поро­ждают много проблем в отношени­ях между народами, входившими в его состав.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Кризис 1921 г. НЭП| Советская модель модернизации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)