Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заведующий ДОУ_____

Программа производственной практики | Место проведения практики. | Аналитико-проектировочный этап. | Деятельностный этап. | Б) Список дополнительной литературы | Пример заполнения речевой карты | Грамматический строй речи. Словоизменение. | Примерные формулировки логопедических заключений для детей дошкольного возраста с первичной речевой патологией | Организация работы |


Читайте также:
  1. Заведующий кафедрой Қ.Оспанов
  2. Заведующий кафедрой ____________ проф. Ротенфельд Ю.А.
  3. МДОУ «Детский сад» № 3 «Буратино» за 2010/2011 учебный год.
  4. Неожиданно лагерь содрогнулся от серии мощных взрывов. Мы в недоумении подскакивали со своих мест.
  5. Ответом было недоумённое молчание, а затем я почувствовала, что мне в грудь упёрлось что-то незримое, но тупое и тяжёлое. Как кулак. И оно медленно выталкивало меня из кабинета.
  6. Преемственность ДОУ и школы в части сопровождения одаренных детей.

Учитель-логопед _________________________________

Методист кафедры _______________________________

 

Производственная практика проводится с ___ по ___ 20___ г.

Разделы дневника производственной практики:

1. Индивидуальный план работы студента на период производственной практики (дата, виды работы).

2. Список детей, зачисленных на логопункт, (без указания фамилий детей, Маша Д.) с фиксированием развернутых логопедических заключений и возраста детей.

3. Расписание занятий учителя-логопеда.

4. Образцы документации учителя-логопеда.

5. Материалы для логопедического обследования ребенка.

6. Речевая карта на одного ребенка, с которым работает студент во время практики (Приложение 3). Перспективный индивидуальный план работы с этим ребенком на период практики.

7. Конспекты индивидуальных логопедических занятий, проведенных с ребенком, (с указанием даты и имени ребенка) – не менее 5.

8. Конспекты двух занятий учителя-логопеда с аналитическим разбором (Приложение 2).

9. Конспекты двух логопедических занятий, проведенных товарищами с анализом.

10. Фиксация ежедневной работы. Записи ведутся в свободной форме.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

Оформление конспекта занятия (примерный образец)

Титульный лист

 

КОНСПЕКТ
логопедического занятия, проведенного

учителем-логопедом ДОУ «___» (студенткой 2 курса психолого-педагогического факультета («Логопедия»)


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 127 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике| Анализ логопедического занятия (примерная схема протокола)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)