Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін қолдану» оӘжӘ м 7/1/10

Алгебра 7 сынып | Жылдық 86 сағат саны | Ысқаша көбейту формуласы» ОӘЖӘ М 7/3/10 | Рационал бөлшектерге амалдар қолдану» ОӘЖӘ М7/4/10 |


Читайте также:
  1. Жай бөлшектерді қосу мен азайту»ОӘЖӘА/5/6/10
  2. Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру.Жай бөлшектерді салыстыру» ОӘЖӘ А/5/5/10
  3. Жай бөлшектерді көбейту және бөлу және аралас сандар» ОӘЖӘ А/5/8/10
  4. Жаттықтырғыш «Күрделі теңдеуді шешу» ОӘЖӘ М/4/8/10 1 страница
  5. Жаттықтырғыш «Күрделі теңдеуді шешу» ОӘЖӘ М/4/8/10 2 страница
  6. Жаттықтырғыш «Күрделі теңдеуді шешу» ОӘЖӘ М/4/8/10 3 страница

 

 

 


негізін сол бетінде қалдыру

                       
     
 
         
           
 
 
 
 

 

 


                   
     
     
       
 
 
 
 

 


 

 

ОӘЖӘ құрастырған №1 ОМ математика пәнінің мұғалімдері: Унбаева Г.С., Ним Т.Е., Аманжулова А.Н., Сейтмагамбетова Г.К аударған Қарағанды қ.

№ 7 ДБМИ Мухамеджанова М.А.

       
 
Амалдардың орындау реті Таңда А) Егер негіздері бірдей болса, онда сол негізі қалады,көрсеткішін қосу(азайту) таңдар:   -Егерде көрсеткіші оң болса,олар қосылады немесе натураль көрсеткішінің дәрежесін қолдан; -Егерде көрсеткіштері теріс болса, онда көрсеткіштері қосылады немесе теріс көрсеткіштер дәреженің қасиеті қолданылады; -Егер көрсеткіші әр түрлі таңба болса, онда модульдің үлкен көрсеткішінен кіші модульді алып үлкен модульдің таңбасы қойылады. Таңда : -Егерде көрсеткіші оң болса,олар қосылады немесе натураль көрсеткішінің дәрежесін қолдан; -Егерде көрсеткіштері теріс болса, онда көрсеткіштері қосылады немесе теріс көрсеткіштер дәреженің қасиеті қолданылады; В) Дәреже шығару, онда Таңда: -Егер көбейтінді,әр көбейткішті жеке дәрежеге шығарып және нәтижесін өз-ара көбейтеміз; - Егер бөлшектің дәрежесі болса онда бөлшектің алымында бөлімінда жеке дәрежеге шығарып өз-ара бөлеміз. С) Егер дәреженің дәрежесі болса, онда негізін қалдырып дәреже көрсеткіштерін бір-біріне көбейтеміз.  
 
КЕФ 1. Төменгі күрделік шегі(ТКШ) 5қасиеті;дәрежелерді өз-ара көбейту, дәрежелерді өз-ара бөлу,көбейтіндінің дәрежесі, дәреженің дәрежесі, бөліндінің дәрежесі 2. Аралық күрделік шегі(АКШ) 6 қасиеті;дәрежелерді өз-ара көбейту, дәрежелерді өз-ара бөлу,көбейтіндінің дәрежесі, дәреженің дәрежесі, бөліндінің дәрежесі, теріс көрсеткішті дәрежеге шығару 3. Жоғарғы күрделік шегі(ЖКШ) 8 қасиеті;дәрежелерді өз-ара көбейту, дәрежелерді өз-ара бөлу,көбейтіндінің дәрежесі, дәреженің дәрежесі, бөліндінің дәрежесі, теріс көрсеткішті дәрежеге шығару, керіс көрсеткішті дәреже

 


 

 

№4 Жаттықтырғыш. «Дәреженің қасиеттерін қолдану»

Амал бойынша тапсырманың күрделігін есептеу; 2, амал 3 амал, 4 амал

ТКШ Жауабы АКШ Жауабы ЖКШ Жауабы
 
 
 
 
 
 
 
 
  Запиши число 16 в виде степени с основанием 2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Запиши число 125 в виде степени с основанием 5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Запиши число 64 в виде степени с основанием 2
 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 402 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сынып алгебра пәніне«БжС» технологиясы бойынша стандарт мазмұн формуляры А/7 - хх /10.| Көпмүшелерге амалдар қолдану. Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу» ОӘЖӘ М 7/2/10

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)