Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Решение задачи. Долженствующая масса тела = 3125 + 600 + 800х 2 + 750+700 + 650 + 600+ 275 = 8300 г.

III-6-8 см | Пример описания результата общего осмотра ребенка в истории болезни Девочке 13 лет. | Основная суть метода | III фаза | Трактовка анализа | Анализ крови на печеночные пробы | Трактовка анализа | Исследование кала | Примеры. | Решете задачи |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Учебные задачи курса, рассчитанные на 10 учебных семестров
  3. I.2. Основные задачи на период с 2006 по 2020 годы
  4. II. Место педагогики в системе наук о человеке. Предмет и основные задачи педагогики
  5. II. Описание проблемных вопросов, на решение которых направлен проект нормативного правового акта
  6. II. Основные задачи
  7. II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНЦЕПЦИИ

Долженствующая масса тела = 3125 + 600 + 800х 2 + 750+700 + 650 + 600+ 275 = 8300 г.

Необходимый суточный объем пищи ~ 8300: 8 = 1037 = 1000мл. Разовый объем пищи = 1000:5 = 200мл.

Потребности в ингредиентах:

белки — 3x8,3 = 24,9 г,

жиры — 5,5 х 8,3 = 45,6г,

углеводы — 13 х 8,3 = 107,9 г.

В этой задаче представлены окончательный лист питания и результат расчета вскармливания (а Вы, уважаемые студенты, сделайте необходимый расчет сами и сравните результаты).

Лист питания

 

 

6.00 10.00 14.00 18.00 22.00
Грудное молоко — 200 мл Гречневая каша 10% —200 мл Масло сливоч­ное—5 г Грудное молоко — 200 мл Суп на мясном бульоне — 50 мл Картофельное пюре — 120 г Мясной фарш (телятина) — 30 г Яичный желток — 1/4 Масло сливочное — 5 г Яблочный сок — 70 мл Грудное молоко — 200 мл
Потребности ребенка и со­став получаемых продуктов Объем пищи Ингредиенты  
Б Ж У  
Потребности   24,9 45,6 107,9  
Получает:          
Грудное молоко   8,4      
Гречневая каша 10%     9,8    
Суп на мясном бульоне   0,3 1,1 2,5  
Картофельное пюре   2,3 3,5 22,7  
Яичный желток V4 0,6 1,3  
Мясной фарш (телятина)   5,1 0,1  
Масло сливочное     7,8  
Яблочный сок   0,3   8,2  
Всего     44,6 108,4  
                   

ИСКУССТВЕННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ

Искусственное вскармливание — это такой вид вскармливания ребенка I полугодия, когда он совсем не получает материнского молока или оно состав­ляет 1/5 и менее суточного объема пищи.

По последним данным, в нашей стране около 50% детей переводятся на искусственное вскармливание до 3 месяцев, более 70% — до 6 месяцев. В США уже в родильных домах эта цифра уменьшена до 21%. Настоящая причина большой частоты искусственного вскармливания не установлена. Основными этиологическими факторами и показаниями являются:

- агалактия;

- декомпенсированная патология у матери (сердечно-сосудистой, по­чечной, печеночной и других систем);

- психические заболевания матери (эпилепсия, шизофрения, послеро­довой психоз и др.);

- заболевания кожи;

- социально-бытовые условия — ранний после родов выход матери на работу, занятия в учебных заведениях;

- личное нежелание матери кормить ребенка грудью с целью сохране­ния формы грудных желез.

При искусственном вскармливании ребенок вместо материнского молока получает специально приготовленные смеси, которые делятся на 2 группы:

- адаптированные (англ. ааар1айоп)=гуманизированныс;

- неадаптированные.

Каждая из этих групп делится еще на 2 части: сладкие и кисломолочные смеси.

Ад аптированные молочные смеси

Алагггированные смеси чаще всего готовятся из коровьего молока. В неко­торых странах с этой целью используется кобылье (англ. mare's), козье (англ. goat) и верблюжье (англ. camel's) молоко.

Самое главное положительное отличие адаптированных смесей заключа­ется в том, что они по составу белков, жиоов. углеводов, витаминов, минераль­ных веществ приближаются к грудному молоку. Кроме того, они адаптирова­ны к особенностям пищеварения и метаболизма детей раннего возраста.

Адаптированные сладкие молочные смеси

В разных странах мира широко разрабатываются и применяются сладкие смеси (рис. 134):

- Украина — «Малютка», «Малятко-М», «Малыш», «Виталакт», «Дето-лакт», «Фгговгг», «Дншрянка»;

- Голландия — «Нутрилон», «Топ-Топ»;

- Хорватия — «Бебипапа»;

- Финляндия — «СЬеск», «Бона», «Туттели»;

- Швейцария — «NAN», «Нестожен», «Пеларгон», «Alfare», «PreNAN»;

- США — «SMA», «Симилак»;

- Англия — «Премиум», «Остермилк», «Бебимисек»;

- Австрия — «ХиПП Пре»;

- Япония — «Мейджи» и др;

- Новая Зеландия — Vitacare «НЭННИ» (из козьего молока) и др.

Рис. 134. Искусственные смеси


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Решение задачи| Основные ингредиенты адаптированных смесей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)