Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Зрительные ориентировочные реакции

Коррек гор О. N. Карпухина | ВВЕДЕНИЕ | ДЕТЕЙ 1-го ГОДА ЖИЗНИ | Эмоции и социальное поведение | Движения общие | Узнает мать (радуется). | Слуховые ориентировочные реакции | Рассматривает, ощупывает и захватывает низко висящие над грудью игрушки, | Узнает голос матери или близкого человека. | По-разному реагируют на свое и чужое имя. |


Читайте также:
  1. D. ускоряющее ход реакции
  2. I. Ответные реакции потребителя
  3. II. Реакции образования молекул слабых электролитов и газообразных веществ.
  4. XII. ИММУНОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ И РЕАКЦИИ: АЛЛЕРГИЯ
  5. Анаболические функции цикла лимонной кислоты. Реакции, пополняющие цитратный цикл.
  6. Аналитические реакции катиона натрия.
  7. Аналитические реакции на -ион.

Удерживает в поле зрения движущийся предмет (ступенча­тое слежение).

Материал — погремушка с шаром (диаметром 5—10 см).

Методика выявления — ситуация провоцирующая. Ребенок лежит на спине. Взрослый удерживает игрушку на расстоя­нии 40—50 см и перемещает ее на 20—30 см вправо -и влево по 2—3 раза.

Реакция ребенка — фиксирует предмет взглядом — 5— 10 сек. Движения глаз скачкообразные, иногда сопровожда­ются поворотом головы. Общие движения заторможены.

Слуховые ориентировочные реакции

Вздрагивает и мигает при резком звуке.

Методика выявления — ситуация провоцирующая. Ребенок лежит на спине. Взрослый на расстоянии 25—40 см хлопает в ладоши 2—3 раза справа и слева от ребенка, вне поля его зрения.

Реакция ребенка — при звуке вздрагивает и мигает. 18—20 дней

Зрительные ориентировочные реакции

Удерживает в поле зрения неподвижный предмет (лицо взрослого).

Методика выявления — ситуация провоцирующая. Ребенок лежит на спине. Взрослый, привлекая внимание ребенка, рас­качивает игрушку, разговаривает с ним, то наклоняясь, то отдаляясь. Вызвав сосредоточение, остается неподвижным или держит игрушку на высоте 40—50 см от глаз ребенка.

Реакция ребенка — движения заторможены, фиксирует взглядом предмет в течение 5— 10 сек.


Слуховые ориентировочные реакций


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ьет из зашки| Движения общие

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)